Мне удалось ввести в мою живопись категории познания. Попытаюсь обьяснить, что это такое. Не думаю, что люди, с неразвитым творческим мышлением и с высоким IQ, смогут что-то понять, но я сейчас больше пишу для себя, и еще для кого-то, не знаю для кого, но это помогает мне лучше осмыслить то, что я делаю.
Как я уже писал, при образовании у людей социальной структуры, эмоции стали усложняться,т.е.крайние эмоции стали, как-бы раздвигаться, образуя шкалу промежуточных значений. А также появились новые виды эмоций, которые существуют только в социальной среде, например, категория добра- зла, которая связана с эмоцией враг-не враг.Таким образом в социальной среде эмоции трансформировались в чувства. Но при этом появились чувства, которые явились основой научного познания. Это чувства ( категории познания):
тяжесть - легкость, быстро- медленно, далеко- близко, притяжение- отталкивание и т. д.
Наша наука, наши знания построены на этих категориях познания и они в нас запрограммированы природой и, надеюсь, не требует доказательств это утверждение.
  В возрасте 69 лет я ввел в живопись категории познания, которые могут положить начало живописи, как науки будущего.
1) Порядок-беспорядок
2) Изменение направления движения- как инерция
3) Изображение движения различных энергии с помощью света и цвета.
Последнее легко видят экстрасенсы.
Для обычных людей это проявляется в красоте и необычности картин, в их сложной информации. И, трудно сказать что в них больше абстракции или реализма, но все это переплетено настолько гармонично, настолько вытекает одно из другого, что люди вообще не обращают внимание на то, что и как нарисовано, а просто смотрят картину вцелом.
Эти мои новые картины нельзя выставлять вместе с картинами, даже, нарисованными за месяц до них, и больше того, их лучше ставить подальше друг от друга, настолько каждая из них индивидуальна и энергетически сильна. Невозможно представить, что такие картины может рисовать 69 летний старик. Ну, чтобы было ясно недоразвитым, мужчина, чтобы нарисовать такие сильные работы, должен обладать такой энергией, что он в состоянии удовлетворять, ну, например, 1000 женьщин в неделю. Написал, и , испугался. А вдруг, поймут в прямом смысле!!!!
Такова сила творческого мышления.  Доступно обьяснил? Надеюсь, хоть это многие поймут, а то и читать перестали мои публикации. Советую читать, до тех пор, пока не появиться хоть какая нибуть искра просветления и вы вдруг начнете, неосознанно вначале, делать что-то необычное, как это произошло со мной, А я был точно таким- же, смеялся над парапсихологией и другими необычными вещами, пока жизнь не придавила так, что дурость повылезала, НО  НЕ  ВСЯ!  И, не расстраивайтесь, что не понимаете. Я не понимаю еще многого  и уже привык к этому.  А моя жена-- талантливый профессиональный художник, вообще ничего не понимает в моей живописи, хотя я ей постоянно обьясняю, как я рисую. У нее в течении написания картины только глаза округляются и она может только сказать: " ОЙ,
КАК  КРАСИВО.  Все! Работа закончена! На мое возражение, что я только еще начал, или еще не закончена, она может и спрятать от меня незаконченную картину. Я не могу поместить в интернете эти работы поскольку нет возможности сейчас их профессионально сфотографировать.  

Жизненный опыт.
Упражнения, помогающие при радикулите. пять минут в день. Результат - через неделю.
Как долго? Время от времени- когда прихватит, и, зависит от того, как долго вы собираетесь жить. Очень важно не что делать, а как делать.
 Что делать.
Примите упор лежа и согните руки  в локтях. Находитесь в этой позе, пока не почувствуете, что достаточно.
Подтянитесь на чем нибудь и находитесь в этом положении, пока не почувствуете ..........
Повторите поочередно и непрерывно эти упражнения 2-3-4 раза, но при комфортном, насколько это для вас возможно, самочувствии. Не перенапрягайтесь- это не спорт и не преодолевайте боль.
Не останавливаясь переходите к следующей паре упражнений.
Ложитесь на спину и приподнимитесь,опираясь на затылок, руки и пятки. Находитесь ..............
Лежа на спине, приподнимаете ноги и верхнюю часть туловища, опираясь на руки. Находиться...........
Повторить эти два упражнения поочередно и непрерывно 2-3-4-раза по вашему самочувствию. Нелзя делать через силу и по возможности с меньшей болью.
Для начала делайте все по два раза.
Как делать? Это самое главное, так-как сами упражнения вам знакомы с детства.
1) Весь комплекс делать непрерывно в той последовательности, как я указал
2) В каждой позе находиться с  МАКСИМАЛЬНЫМ РАССЛАБЛЕНИЕМ, т.е. делать напряжение и расслабление ОДНОВРЕМЕННО.
3) Во время исполнения любой позы делать медленно вращательные движения в теле, какие получаться. Это ваш выбор.
Если вам трудно делать эти упражнения, то вы для начала можете их имитировать. Например не подтягиваться реально, а напря гать мышцы при попытке подтянуться и находиться в этом положении, как указано выше. Когда вы научитесь как делать эти упражнения, то недели по пять минут будет достаточно, чтобы значительно уменьшить боль. А дальше все зависит от вашего интузиазма. Пишите, если будут вопросы.

                  НЕ ВЕРЬТЕ  МЕДИЦИНСКОЙ МАФИИ!!!.

Я не стану описывать достижние демократии в области медицины, результатом которой - превращение медицины и фармакологии в мафиозные кланы, которые уже не соблюдают интересы государства, а являются структурами мирового правительства и преследуют только одну цель- НАЖИВА на страхе людей перед болезнями и смертью. Как показал мой личный опыт в Канаде и США  медицина делает деньги даже на слепых детях в ущерб их здоровью, разрушает их жизнь, делая их беспомощными и психически и физически. Только единицы вырываются из их лап и живут полноценной жизнью, например итальянский певец Ботичелли. А ведь слепые обладают, в силу их ситуации способностями, которые трудно развит у нормально видящих людей.

Но я хотел написать не об этом. Я хотел написать следующее- ЛЮДИ НЕ ПЕЙТЕ КОФЕ!!! 

ВСЕ, ЧТО Я УТВЕРЖДАУ В МОИХ ПУБЛИКАЦИЯХ Я ПРОВЕРИЛ НЕОДНОКРАТНО НА 

СОБСТВЕННОМ ОПЫТЕ.

В возрасте 69 лет я, хоть и с ленцой, но что-то делаю для поддержания своего здоровья. Да и с сердцем у меня проблема еще с 35 лет в результате экспериментирования со своим здоровьем. Короче, если что-то не то я делаю с собой- тут-же отреагирует сердце, да еше и имунная система ослабла с возрастом, поэтому старики- хорошие подопытные кролики для медицины, сразу реагируют, если что-то не так.

По утрам я бегаю трусцой 1 км. 

Как-то чувствовал себя не очень, рисовать не хотелось, решил взбодриться и выпил чашку кофе- одну чайную ложку на стакан. Конечно- великая бодрость и работоспособность. И так неделю. На третий день- бодрый, но бежать стало тяжелее, на пятый- бегать стало тяжело, просыпаюсь- чувствую потребность в кофе и не для того, чтобы взбодриться, а чтобы быть в состоянии вообще что-то делать, т.е. появилась зависимость, а по вечерам поя вилась боль в сердце. Седмой день - бегать уже не мог, появились боли в суставах и постоянные боли в сердце. Отвыкание от кофе заняло 10 дней. Я повторил это четыре раза и , каждый раз сценарий повторялся, но время отвыкания увеличивалось. Теперь я в сторону кофе даже и не смотрю. Некоторые врачи пишут о вреде кофе, но это "глас вопиющего в пустыне" Ведь средства массовой информации в руках мафии. Так что не пейте кофе, разрушаются сердце, сосуды, почки, суставы и что-то много еще .

Существуют в каждом языке следующие виды:
 1) язык программ - логический язык, и соответственно логическое мышление
2) язык чувств - язык образов, и, соответственно образное мышление. Он имеет намного больший запас слов и выражений, чем логический язык и работает следующим образом:
Возникает ситуация, человек мгновенно впускает ее внутрь себя или наобород входит в ситуацию, ощущая ее как-бы всем своим телом и определяет ее на образном языке, при этом, как-бы отводя мышлению второстепенную роль. Оценка ситуации в этом случае оказывается намного точнее (остроумнее) и быстрее ( вы еще и сообразить - то не успели что к чему, а уже сказали), чем, если-бы стали думать. И, при этом, люди используют слова и выражения которые никак не придумать, используя логическое мышление. При этом человек часто забывает то, что он сказал минуту назад и, никак не может вспомнить с помощью обычного мышления- еще одного третьего вида мышления -
3) мышление здравого смысла- это мышление жизненного опыта. Это смесь логического мышления, основанного на жизненном опыте и переживаний на основе чувств и сводится к тому, чтобы в возникшей ситуации не получить негативный результат ( не испытывать негативные чувства ) в результате неправильных действий на возникшую ситуацию.
Еще короче - получить максимальную выгоду из возникшей ситуации.
4) уличный язык- основан на эмоциях и использует минимальное количество слов, зато имеющих большой эмоциональный заряд. В этом случае можно использовать одно  слово или выражение для множества ситуаций лишь меняя интонацию,определяющую, в каком месте по шкале" агрессия - дружелюбие" находиться это слово ( выражение ). В этом языке часто вместо слов используется жесты и мимика, взятые неграми у обезьян и, затем, заимствованная белыми или непосредственно у негров, или из голливудских фильмов, распространяемых вместе с демократией американцами. Жесты и мимика так-же выполняются по шкале агрессия - дружелюбие.
 И наконец следующий язык, который науке неизвестен, который еще не создан в европейской культуре и который я пытаюсь создавать.
5) ЯЗЫК  ОЩУЩЕНИЙ.  Наши чувства внесены в нас, как программа реагирования на информацию, связанную с нашим выживанием и именно чувства формируют нашу реакцию на информацию и чувства лежат в основе наших знаний, которые формируют наш язык, вербальную запись жизненного опыта народа, являющегося основой его культуры.
Связь между сознанием, в котором мы осознанно испытываем чувства и используем их в нашей повседневной жизни и несознанием, в котором наши чувства запрограммированы осуществляется  через ощущения, которыми мы очень редко и неосознанно руководствуемся в  стрессовых ситуациях и называем это интуицией. Люди редко после супер стрессовых ситуаций  продолжают пользоваться ощущенаями, если выживут и в повседневной жизни. Эти люди обладают парапсихологическими способностями. Слово " ОЩУЩЕНИЕ" я, например, не нашел в современном английском языке в том значении, в котором он существует в русском языке. А идея, которую несет это слово является ключевой в понимании творческого мышления и создании нового языка будущего - ЯЗЫКА ОЩУЩЕНИЙ. Это мой ответ недоразвитой сволочи, которая прохаживается насчет "великого и могучего". Я -бы мог привести немало примеров того, что РУССКИЙ ЯЗЫК ЯВЛЯЕТСЯ ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ВЕЛИКИМ И МОГУЧИМ, но речь сейчас о другом. Я хочу сказать, что пока не существует языка, на котором я мог-бы обьяснить свои знания в области парапсихологии и творческого мышления- языка ощущений, поэтому, читая мои записи имейте это в виду.

Как работает творческое мышление ( ТМ ) я попытаюсь объяснить на примере живописи, хотя основные моменты этого процесса работают таким- же образом в любой области человеческой деятельности. Естественно, в спорте это будет работать не так как в науке или искусстве, но путь реализации один - через парапсихологические информационные центры. То, что я попытаюсь объяснить, практически необъяснимо. Как говорят китайские мудрецы, если кто-то объясняет вам что такое ДАО, он не знает, что такое ДАО. Понятие ДАО связано с парапсихологическими процессами. Другими словами, я буду что-то описывать, и , во всем этом  кто-то сможет неосознанно почувствовать свой путь к познанию, как я на основе одного предложения из биографии Моцарта создал систему развития абсолютного музыкального слуха практически у любого нормального человека. И, в другом случае, своим успехам в изучении парапсихологии, я обязан преподавателю Тай - Чи в Санкт- Петербурге - Владимиру  Михайловичу,не помню его фамилии. Я прозанимался в его группе месяца два. Мы, как-то поинтересовались у него, что такое медитация и где о ней можно прочитвть. Обратите внимание на подход к решению интересующего нас вопроса. Это психология типичных паразитов, которые никогда в жизни ничого не создадут, а только ждут, когда кто-то сделает и опишет свою работу, а они прочитают , узнают без затраты своего труда и будут этим задаром пользоваться. Наиболее успешны в этом отличники. Именно психологию паразита развивает официальное образование и все более изощренно, убивая талант в человеке.
И вот, что нам ответил Владимир Михайлович, вы не найдете ответа на этот вопрос нигде и тем более в книгах. Вы должны ответить на этот вопрос сами, через собственный опыт.
И я, ответил уже через полгода, когда набрал подтостков в школе и они стали обладать парапсихологическими способностями ( ясновидением ).

В китайской духовной практике есть правило, которое имеет прямое отношение к творческому мышлению и которое не понимают большинство людей европейской культуры. Не понимал и я.
Оно сводиться к следующей фразе- ЕСЛИ ХОЧЕШ ДЕЛАТЬ ЧТО-ТО ОЧЕНЬ ХОРОШО, НЕ ДЕЛАЙ ЭТОГО.  Это у них называется принципом НЕДЕЛАНИЯ. Эта парадоксальная фраза подразумевает исключить НАМЕРЕНИЕ , которое является одним из основных препятствий к переходу в парапсихологическое состояние, т.е в состояние сверхвозможностей.
В русском языке есть выражение, которое соответствует этому принципу, но в европейском его понимании- ЗАСТАВЬ ДУРАКА БОГУ МОЛИТЬСЯ  ОН И ЛОБ СЕБЕ  РАСШИБЕТ. Это особенно ярко проявляется в семьях, в которых ребенок, к своему несчастью, проявил в чем-либо необычайные способности, или родители хотят во что-бы-то ни стало такие способности развить. Сразу отмечу, что отличники, как раз и разбивают лбы под давлением родителей и в результате среди них почти нет талантливых людей.
 В быту этот принцип довольно часто работает в случае, если вы что-то потеряли и не можете найти. Я, в этом случае, даже и искать не пытаюсь, если это произошло дома и я не имею представления, где искать, убираю намерение и очень скоро, как-бы случайно натыкаюсь на то, что  хотел найти. Но это не было случайностью!  Это сработало ЯСНОВИДЕНИЕ.  И работает оно у очень многих людей под видом случайности. Очень важно принять то, что НИКАКИХ СЛУЧАЙНОСТЕЙ  с человеком не происходит. Просто у человека начинают работать информационные ( парапсихологические ) центры, которые находятся вне сознания. Особенно часто они включаются в момент опасности для жизни.
Все, выщесказанное, необходимо для понимания творческого процесса в любой области человеческой деятельности, но я это попробую показать на примере живописи. В музыке и химии, где я имею профессиональное образование, я его не проявил, поэтому оставил профессию и музыканта и химика. Просто не мог себе представить жить роботом, т.е. без поиска, приключений. Ведь был молодым и условия жизни в СССР позволяли метаться по жизни и кружков бесплатных полно.  

Как я уже писал, я стал рисовать после многолетних уговоров жены - художника. И, как оказалось, с  первых же моих попыток рисовать, я имел огромное преимущество перед начинающими обучаться живописи.

1) Я понимол, что творчество имеет много общего с парапсихологией( те же способы получения информации), т.е. я уже начал понимать, что есть творческое мышление, благодаря моим успехам в изучении парапсихологических процессов.

2) К тому времени я ненавидел официальное образование, да и любую форму общепринятого обучения, не без основания полагая, что это убивает творчество.

3) К этому времени я знал единственно правильный путь обучения - это развитие парапсихологических способностей в применении к выбранному роду деятельности.

4) Я, слава богу, никогда не обучался живописи и не имел желания рисовать.

5) Мне было уже 56-57лет и мое мнение по первым трем пунктам было и есть непоколебимо.

     Все это сказалось, как только я взял в руки кисть. Первое, что я зделал, это в резкой форме нарушил все советы жены для начинающих рисовать и отбил всякую охоту жены- художника меня учить рисованию. Первую же мою попытку рисовать, она оценила так: " Все неправильно, до наобород, но получилось интересно. Таким образом, я сразу поставил ее в тупик на предмет моего обучения, так как я сразу начал рисовать таким путем, каким ее не обучали. И она, так и не смогла понять мою технику живописи, хотя я ей ее многократно и в течении многих лет объяснял. Это она у меня училась потом работе с цветом и парапсихологии, через которую она стала выдающимся художником в психологических, мгновенных набросках людей.

Суть моего невероятного прогресса в живописи, которое началось в 63 года, до этого было несколько попыток в графике, ( раз в год или в два года) сводится к следующему:

Я учился не рисовать, не знать законы физики, химии и т.д., а запускать в работу те процессы в человеке и развивать их, которые делают человека художником, химиком, физиком и т.д.

Таким образом я достиг в живописи уровня за очень короткий срок и в немыслимом возрасте, на который молодые тратят десятилетия, а если учесть то, что у меня ярко выраженный индивидуальный стиль, то это и есть выдающаяся живопись, которая делает мою живопись искусством. И по силе воздействия она превосходит многих молодых художников и самое интересное, что самые мощные свои работы я написал в68-69 лет. и думаю, что это еще не предел.

Это не гимн моей гениальности. Это чудеса , которые может творить парапсихология, понять которую никак не хватает мозгов у нобелевских лауреатов. В подтверждение вышесказанного,приведу личный пример. Я обладал музыкальными способностями настолько ярко выраженными, что меня привезли из захолустного городка на Волге в элитное музыкальное учреждение в Ленинграде,которое я успешно закончил. Ну и что? Я был просто, хорошо обученным исполнителем. Я не написал ни одной песни, т.е. о творческом мышлении в музыке не может быть и речи. Мне писали в характеристиках-ВЫДАЮЩИЕСЯ СПОСОБНОСТИ. И что? После окончания Ленинградского Технологического Института  из меня даже захудалого инженера не получилось. А в области, где меня не учили, я стал выдающимся исследователем, обогнав науку на много лет.

                                    МУЗЫКА - ЭТО  ЧУВСТВА  В  ЗВУКАХ
                                    ЖИВОПИСЬ - ЭТО ЧУВСТВА В ЦВЕТЕ, ФОРМЕ, ЛИНИЯХ,
                                     В ПРОСТРАНСТВЕ, В КОМПОЗИЦИИ.
                                     ПАРАПСИХОЛОГИЯ- ЭТО ВЫХОД  ЧЕРЕЗ ЧУВСТВА И ОЩУШЕНИЯ
                                     ЗА ПРЕДЕЛЫ СОЗНАНИЯ И ВРЕМЕНИ.


А вот ловкая фраза директора Монреальского Музея Искусств не помню ее имя, так как не стоит и помнить.: " Музыка - это живопись в звуках, а живопись - это музыка в красках", .
  Ловко, но не разбирается ни в музыке, ни в живописи, но директор музея и принадлежит к избранному народу,засрав...у и искусство и науку.
Советую послушать в исполнении 12 летней румынской девочки песню:"Любовь, похожая на сон" на конкурсе" Next Stars", исполненную на потрясающем чувстве.
Между музыкой и живописью общая только информационная основа-чувства при исполнении( рисовании) и ощущения при создании музыкального произведения ( картины),но,
совершенно разные пути получения информации и, соответственно разная работа с чувствами и ощущениями. Последнее искусствоведам вообще незнакомо. У меня, на основе собственного опыта сложилось твердое убеждение, что искусствоведы и их учителя вообще не знают что такое искусство и больше всего меня раздражает их еще одна ловкая и мерзкая фраза- художник так видит, а кто художник- это они решают. Вот так и произошло засирание искусства евреями.
Я в предыдущих публикациях пытался показать связь между искусством и парапсихологией.
В следующей публикации я попытаюсь описать мою парапсихологическую технику в живописи.

Я прожил в Израиле около двух лет, встретил замечательных людей, но должен был уехать из-за расизма. хотя достаточно израильтян не разделяют это мнение,но их меньшинство и они не члены еврейской мафии. Я переехал в Канаду. Вот здесь то я и узнал что такое еврейский расизм- самый страшный жестокий, подлый и имеющий власть над миром. Я практически не встретил среди них действительно талантливых людей, но наука, искусство заполнены ими до отказа. Живопись ими просто за......на в виде чудовищьной абстракции, которую они навязывают в качестве искусства и как всегда много теоретизируют. Одно из любимых выражений встречавшихся мне не раз в печати это высказывание директора Монреалского Музея Искусств: " Живопись - это музыка в красках, а музыка - это живопись   в звуках" Евреи любят такие остроумные и глубокомысленные замечания, которыми завалены печатные издания, демонстрирующие" умственное превосходство" евреев. На самом же деле такие высказывания
для некомпетентных людей и свидетельствуют о том, что даже еврейка - директор Музея Искусств в Монреале не разбирается ни в живописи, ни в музыке и самое смешное, что это выражение нашло поддержку у художников и музыкантов евреев.
Ну, а теперь правильный ответ ГОЯ, т. е животного, которое должно вам либо прислуживать, а лучше быть убитым, т.к. наверно уж очень вам надоел.

                  МУЗЫКА - ЭТО ЧУВСТВА  В ЗВУКАХ. А
                  ЖИВОПИСЬ - ЭТО ЧУВСТВА В ЦВЕТЕ, ФОРМАХ, ДВИЖЕНИИ, ЛИНИЯХ.

Смотрите! как все просто и точно, а среди вас евреев есть хоть один, кто это понял?, т.е. был на самом деле художником, музыкантом, разобрался в парапсихологии, ученым. А ведь без этого нельзя понять, что я понял и определить суть искусства, как это сказал я ГОЙ, которого вы преследуете и опустили на самое дно канадского общества, но я поднялся оттуда, благодаря жене полуеврейке. Как - то мою жену, тогда еще молодую и красивую, еврей в кипе спросил почему она вышла замуж за ГОЯ. Она ему ответила очень просто: " С вами ( евреями) смертельно скучно, а с ним интересно, он ЖИВОЙ. Но мне нравятся евреи, потому, что среди них немало умных людей и они часто соображают с кем имеют дело и я от них имел больше уважения и признательности, чем от русских, и часто они принимают меня за еврея.
Я это пишу по одной причине.Россию и русских уничтожают отморозки ( еврейская мафия), а русские еще не достигли того расцвета, который может дать миру величайших гениев в науке и искусстве(не в криминале). Я лишь маленькая щепка от этой культуры, и, являясь не русским по крови, но воспитанный на Русской культуре, считаю катастрофой нашей цивилизации уничтожение этого великого народа.    

Мне повезло слышать настоящий Русский язык, на котором говорили в дореволюционной России и который еще не был испоганен идишем - криминальным жаргоном немецких евреев, являющийся основой криминального жаргона в русском языке. Я не знаю почему, но с детства ненавидел уличный язык в любом виде, одесское наречие тоже. Тот настоящий РУССКИЙ ЯЗЫК поразил меня своей красотой, изысканностью, возвышенностью и неагрессивностью. Только по уничтожению Русского Языка можно судить по тому разрушению, которому подверглась Россия, оказавшись под властью евреев. Но, тот язык звучал слишком беззащитно, по сравнению с варварским советским языком и конечно должен был погибнуть.
   Смысл нашей жизни на земле - это и есть то, что мы на земле и делаем: любим - ненавидим, даем жизнь - отнимаем ее, создаем - уничтожаем и т.д. Это основная схема в которую вплетены разные человеческие судьбы. Некоторые из этих судеб имеют особое предназначение, влиять на судьбы других людей прямо или косвенно, соответственно есть такие же группы людей, народы. Другими словами от нас не зависит,кем мы будем при жизни, а зависит это от потребности того , кто нас ( наши души) засунул в скафандры ( физическое тело ) и дал нам программу,которую мы должны ( через поощрение - наказание ) выполнить на земле. Для талантливых людей особенно важно следовать своему предназначению, своей судьбе. Работа на земле очень вредная, поэтому защитный скафандр. Выполнил свою работу -
освобождаешся от скафандра и покидаешь землю, понадобишься- опять вернешся, а, что бы не хитрил и не использовал опыт прошлой жизни, стирают память о ней, и язык, на котором мы говорили в прошлой жизни, тоже стирают из сознания,но можно кое-что вспомнить,выйдя из сознания и вернувшись назад. Такое бывает. Наша работа на земле - создавать информацию.
У меня совершенно четкое ощущение бывает. что мои картины я пишу не для людей, что они фиксиряются где-то в космосе.То же самое и работа других художников, музыкантов, поэтов, ученых и т. д. А работа основной массы людей - создавать условия для рождения и существования талантливых людей и использовании их труда для создания еще большей информации. Под условиями для самовыражения для талантливых людей я имею в виду не бытовые условия, они то как раз должны быть аскетичными , а создание максимального диапазона инь-янь в социуме (бурление страстей),социальных напряжений и их разрешений, что необходимо для информационной работы людей, которая  базируется на чувствах и ощущениях. Диапазон человеческих чувств в критических социальных сонфликтов и их разрешения и есть информационая база искусства, на которой талантливые люди и в первую очередь люди искусства делают свою информационную работу.
Если, прочитав эту запись можно подумать, что в ней что-то есть, значит я зацепил что то реальное.

Мне 69 лет. Когда мне было 68-это звучало более оптимистично! Да и я как то сразу изменился, видимо стал чувствовать параллельный мир и картину соответствующую рисую, предварительное название которой - " Души, покидающие землю". Показал эту, еще далеко незаконченную картину нескольким молодым людям лет 25 - 30. Сказали, что эта картина по красоте и силе воздействия превосходит все, что я до сих пор нарисовал. Интересно, что же я нарисую после 70-и? И юмор стал более ядовитый. Да и какой он может быть, если русские и украинцы идут на поводу у еврейской мафии,  уничтожая свою страну, повторяя 1917-ые годы. Их не смущает даже то что главный кандидат в президенты Украины, от оппозиции - еврей Кличко явно не дружит с интеллектом и самая активная часть майдана это бизнесмены типа ходорковского - баразовского, которые уже давно продают украинскую землю рокфеллерам и вступление в евросоюз им окончательно развяжет руки.
 Еще в середине декабря я писал в своем блоге что бы люди не радовались новому 2014 году.
Он будет тяжелым. В середине декабря когда в Монреале шли снегопады и было холодно ( с ветром  минус 35 ) я сказал, что в середине января будет плюсовая температура и хотя я предсказывал моим знакомым погоду много лучше, чем метеорологи, они мне не поверили.
Но я пошел дальше и сказал что 15 января бадет плюс 3 градуса в Монреале. Когда я пишу эти строки сейчас 6.27 утра 15 января 2014 года Я им сказал, что если исполнится мое предсказание температуры на 15 января 2014 года, то исполнится и мой прогноз на весь год, т.е нас ждут экологические и социальные проблемы,каких не было с тех пор как закончилась вторая мировая война. Они меня спросили что же я посоветую.Ну,как большой любитель давать советы и судя по событиям на Украине даю совет:
  " Кастрируйтесь добровольно сейчас, пока еще можно бесплатно и под наркозом. Это сильно уменьшит ваши запросы и потребности, что возможно увеличит ваши шансы выжить в виде овоща и самое главное, поскольку вы благодаря кастрации лишитесь смысла жизни, то и с самой жизнью вам будет легче расстаться".
А теперь последний тест для моего предсказания на 2014 год. Февраль в Канаде самый холодный месяц года. Я предсказываю сильное потепление в конце февраля, что невозможно,
согласно многолетним метеорологическим наблюдениям.
 И так , 19 февраля будет в районе 15 градусов тепла по цельсию в Монреале.
Видел в интернете фотографию Владимира Кличко, праздновавшего еврейский религиозный праздник хануку в Киеве в окружении послов евреев? США,Великобритании, Израиля.
Видел в интернете чествование евреев в Днепропетровске, среди которых были раввины.
Нет лучшего доказательства того, что по крайней мере организаторы майдана и наиболее крикливая его часть( бизнесмены) являются предателями Украины и государственными преступниками. А остальным сторонником майдана советую посмотреть видео американского исследователя преступлений еврейской мафии. ( www. Devid Duke.com)

Таким образом я хочу сказать,что католический  Рим принял христианство в политическую структуру, удобную управлять государством и  оставил культуру язычества, вместе с ее  пороками и достоинствами, что обернулось постоянной борьбой между государством и религией, а также между христианством и языческим стремлением к познанию, несовместимого с религиозным мировоззрением. Католичество взяло у язычников красочные шествия, песнопения, создания грандиозных храмов и т.д., то есть то, к чему римляне привыкли и без чего религии было невозможно воздействовать на массы людей. Вместе с этим даже религия попирала христианскую мораль. В истории известен безграничный разврат католической верхушки, постоянное ведение католической  церковью захватнических войн, занятие коммерцией с целью наживы ( индульгенция и другие формы). Именно католическая церковь с ее пороками послужила продолжению развития языческой культуры в новых условиях и стала первым заказчиком и стимулятором европейской музыки, живописи, науки.
Сначала художники рисовали святых, расписывали ими и их поступками храмы, а затем римские папы и знать стали увековечивать себя портретами в нарушение христианской морали, и только столетия спустя когда церковь отделилась от государства появилась современная живопись. То-же происходило и с музыкой. Что касается науки, то алхимия развивалась на желании католической церкви и частных лиц обогатиться научившись делать золото из общедоступных материалов,техника- создании все более и более эфективного способа убивать, грабить и захватывать чужие земли, что привело к невиданному до христианства развитию военной техники.
 Естественно такая аморальность католической церкви привела к ее расколу и с возникновением католической церкви возникли ортодоксальная церковь и мусульманство.
 Основное отличие ортодоксального христианства от католической - это уничтожение язычества и следование христианской морали. В Киевской Руси, по данным американского исследователя ДАЙВИДА  ДЮКА ( David Duke ) (www.David Duke.com)            
было уничтожено девять миллионов жителей из двенадцати миллионов. Церковь не была отделена от государства аж до 1917 года, а в большинстве мусульманских стран не отделена и до сих пор.
B реззультате всего вышеописанного Европа училась у Италии искусству и военной технике много столетий, после разделения с католической церковью.  А Рроссия, чтобы не быть колонизована и у ничтожена, вынуждена была срочно учиться у Европы военному делу и создавать свои университеты, чтобы готовить своих " проклятых ученых, которым Стерлингов хочет плевать в морду" И организовывали и платили за все это  и делают и будут делать впредь именно" тупые бизнесмены и политики, потому, что любое научное открытие можно использовать как во благо человека, так и в преступных целях,и это от ученых независит.
Основное разрушение природы происходит от добычи и использования нефти, газа и угля.
Тысячи ученых были убиты из - за того, что нашли замену этим источникам энергии.именно рокфеллерами и ротшильдами. А еще Герман почитайте истории Китая и Японии, которые долго развивались духовно, берегли свою природу и чуть было не были порабощены европейцами, но вовремя вооружились и вооружаются, спасая свои страны от колонизации.
И на последок представьте себе Герман прпускную способность автомобильной трассы в сутки
Это, полмиллиона машин, несущихся 100 километров в час. Сколько же лошадей понадобиться, чтобы перевести столько людей со скоростью 10 км. в час.и сколько леса надо вырубить чтобы рассосать лошадиный трафик на дорогах,  построив тысячи дорог..
Конечно, эту проблему можно решить и к этому еврейская мафия идет, через мировое правительство, оставив жить на земле один миллиард человек, создав на земле трудовые концлагеря, о которых мечтали троцкие.Но вы там будете не Германом Стерлинговым,а животным и будете с полной задницей чипов, и рабочий день у вас будет 16-18 часов и, если будете хорошо работать, то вас, через чип наградят потребностью в сексе на две минуты и приведут вам овцу и вы ей будете очень рады.
   

К написанию этой статьи меня побудило видео с выступлением Германа Стерлингова-Российского патриота и борца за охрану окружающей среды. Я не знаю, насколько он компетентен в вопросах науки, политики и бизнесе, но мне нравится его прямота, как и у другого русского патриота-Жириновского. Он несгибаемый борец и, даже когда у него не хватает аргументов, он смело идет в рукопашную, но не подло - неожиданно, а подупреждает перед этим( ИДУ НА ВЫ!) словами: " СМЕРДЯЩИЙ  ПСИНА" и уже ближе к делу: " ТАКОМУ ХАРЮ  НАДО  БИТЬ!!!!!. Это последнее и дальше переходит к делу. Все, как у клоуна Жириновского. Но есть разница- Герман похоже говорит от души, я хочу надеяться, поэтому хочу высказать свое мнение по поводу его выступления, под названием: "Всех нас разводят как лохов".
Начну с того, как , по моему мнению создавалась европейская культура. Я этот вопрос уже немного затрагивал раньше. Европейская культура была прямой наследницей великой культуры Римской империи, которая унаследовала культуру этрусков, более древней исчезнувшей цивилизации на Аппенинском полуострове, а также греческую культуру, широко распространенную в древнем мире. Из древнего Рима унаследованы демократические институты. юрисдикция, финансовые структуры, римское право и т.д. Культура Рима достигла расцвета и упадка в  период язычества, когда о христианстве еще и не слышали, т.е христианство не имело никакого отношения к созданию этой величайшей культуры нашей истории. Расцвет Римской империи, естественно сопровождался и материальным достатком, который являлся естественным удобрением для расцвета пороков, что грозило деградации нации, а в условиях демократии и существованию самой империи. Естественный выход из создавшегося положения - ограничение прав, бесящихся с жиру граждан, т.е. установление диктатуры.  Опять же естественно диктаторами становились выдающиеся полководцы, которых поддерживала армия. Но, сегодня армия поддерживает одного, завтра другого.
И тут подворачивается христианство с его единобожием. Сначала людей приучают  к мысли о создателе, а затем к наместнику бога на земле. Теперь император меняет свой статус и становится не один из нас, которого можно убрать с трона и посадить своего товарища по армии, а воплощением бога на земле и его поддерживает серьезный класс влиятельных людей, которым нужна стабильность, так как они в государственной иерархии тоже занимают  материальное и соответственно социальное положение, которое их устраивает.
В западной части римской империи, центре языческих пороков, нельзя было так же жестко навязать христианскую мораль, как в восточной, удаленной от Рима части империи, в которой язычество вмесе с его пороками было в большей степени, чем в западной уничтожено и там воцарилось ортодоксальное христианство. На западе - католическое христианство, в рамках
( политических) которого продолжало существовать язычество со своими пороками и Римская Империя разделилась на восточную и западную.  Соответственно Восточная Империя просуществовала на много столетий дольше западной, но Западная империя и создала основы европейской культуры, благодаря сохранению язычества, ограниченного, но не уничтоженного христианством. Продолжение в следующей публикации.

Я никогда не интересовался политикой, я не мог представить себя экономистом, я не был антисемитом, пока не попал в Израиль, но я сейчас живу в такое время и обладаю такими ПРАКТИЧЕСКИМИ ЗНАНИЯМИ  ( теории я с детства ненавидел и всегда завидовал людям, умеющим работать руками), что вынужден пытаться изложить свои знания пиьменно. Но это невозможно, поэтому я стараюсь писать на подсознании, наверно как Блавадская,не используя черновиков, в надежде, что какие то мысли будут использованы людьми для выживания и остановки разрушения нашей цивилизации  ЕВРЕЙСКОЙ МАФИЕЙ.
    Как то я читал биографию Моцарта и мне в голову засело одно предложение из всей книги.
На основе всего лишь этого предложения, которое прочитано тысячами люлей? я создал методику рвзвития абсолютного слуха практически у любого нормального человека. И когда я занимался интервалами, я, к моему удивлению услышал, что звучание интервала зависит от того в каком окружении других интервалов он находится, и , чтобы он не звучал фальшиво, или чтобы усилить напряженность последовательности интервалов, или усилить разрешение напряжения надо менять высоту звуков, входящих в интервал(интервалы)  Это изменение может быть микроскопическим, неуловимым на слух даже музыкантами, но связано с ощущениями музыканта и хорошо слышится слушателями в виде равнодушного( механического) исполнения или даже фальши, особенно у певцов.То же относится и к последовательностям аккордов и звуков в мелодиях и талант музыканта - исполнителя, его воздействие на слушателей зависит от способности музыканта варьировать на ощущениях высотой звуков, ритма , тембра и чего то еще.  Этому научить нельзя, это и есть талант музыканта. Вся музыка есть создание напряжения и разрешения напряжения через последовательности звуков в различных сочетаниях, ритмах и тембрах.
То же самое и в живописи, по крайней мере в моей. Для того, чтобы где то в картине зделать очень яркое малиновое пятно художник рисует окружение и создает малиновое очень яркое пятно, но к удивлению дилетанта в нем вообще нет, или почти нет малиногово цвета!
Вопрос к науке: А что же мы видим? Насколько наша зрительная информация реальна?
Мой ответ : А видим мы ДУАЛИЗМ, КОТОРЫЙ И ЕСТЬ ВСЯ НАША ИНФОРМАЦИЯ, В КОТОРУЮ МЫ ЗАСУНУТЫ СОЗДАТЕЛЕМ  И  ВСЯ НАША ЖИЗНЬ ЕСТЬ ИЛЛЮЗИЯ .
На основе практики, я пришел к выводу, что время в природе не существует, отсюда, в частности мое отрицание теории энштейна, которую отрицают и некоторые ученые, на основании практических результатов.
Как человек, имеющий высшее техническое образование, профессиональное музыкальное образование,знание в области  спорта, (закончил курсы повышения квалификации тренеров при Ленинградском Институте им.Лесгафта), а также, судя по мнению художников, имею профессиональные знания в области живописи,хочу поделиться своим мнением о возникновении европейской культуры.  Для начала я утверждаю, что европейская культура создана язычниками и развивалась в дальнейшем в рамках христианства также язычниками, и движущей силой развития европейской культуры особенно в ранний христианский период были пороки.

Один физик - теоретик сказал, что мы можем объяснить все что угодно. Если даже перевернуть график, мы  его тоже объясним. У меня вчера произошел диалог с моим знакомым, который, как мне кажется, имеет отношение к подобным способностям физиков- теоретиков.
Мой знакомый любит задавать мне провокационные вопросы и с интересом ждет мой ответ.
Он сказал мне,что у него болит лоб и  резко обострилось обоняние. Могу ли я дать ему совет. Да запросто! Ты обратил внимание на то, что коты бывает ходят сзади кошек и все чего-то нюхают, нюхают,нюхают? И они практически не болеют! Здесь возможно есть какая- то связь. Это насчет способности жопо - диваньщиков обьяснять все, что угодно.
   Теперь исключительно важное замечание. Любые теоретические объяснения, даже сделанные авторами открытий, являются лишь в лучшем случае правдоподобными, которые можно использовать на практике более менее успешно. А что же говорить о теориях ,являющихся продуктом кооперации ЖОПЫ С ДИВАНОМ. Нескончаемые примеры можно найти в философии, психологии, медицине и даже в так называемых точных науках.
Официальные философия и психология - они вообще сейчас выполняют социальные заказы отморозков рокфеллеров и ротшильдов. Одна из последних идей которых золотой миллиард и чипизация сотен миллионов рабов, управляемых через супер - компъютеры. А не приходит ли им в головы, что любой компъютор может давать сбой и что произойдет с рабами в этом случае?
Поэтому ко всем моим объяснениям необходимо добавлять слова: похоже, может быть и т.д.
Вернемся к последней моей картине, которую я уже закончил.Как я уже писал мой ученик - экстрасенс увидел в неоконченной ещё картине нарисованные в ней инь - янь энергии, в виде хаотичных движений цвета, но каждому виду движения при этом было противоположное движение. Он сказал, что энергетика картины настолько сильная, что людям со слабой психикой ее лучше не смотреть.И  нормальным людя ее долго смотреть не захочется, хотя картина уже была красивой. Через некоторое время я показал ему эту картину, но уже близкую к завершению. И вот теперь он увидел то, что я и не мечтал нарисовать. Он увидел нарисованной третью энергию, которая разделяет инь - янь энергии и все время движется между ними. Я знал об этой энергии. Мои студенты видели ее и работали с ней в СССР.
Именно работа с этой энергией дала экстрасенсорные способности, которые по своей конкретности ( возможности научного использования) отличают парапсихологические возможности моих студентов от обычных парапсихологов. По моим наблюдениям эта энергия соответствует энергии рождения в  восточной ( азия) культуре. И теперь достаточно парапсихологу посмотреть эту картину и он начнет видеть эту энергию, если раньше ее не видел, а она является одной из основ моей системы развития парапсихологических способностей. С возрастом эта энергия умньшается и с ее исчезновением энергетическая структура человека ( душа) освобождается от тела ( скафандра) и улетает в другой мир, выполнив свою работу на земле, работу очень опасную, которую без скафандра ( тела) не выполнить. Мои студенты для лечения людей почти не пользовались руками,а воздействовали через глаза. Не хочу давать слишком много информации, но скажу лишь,что продление жизни и хорошее здоровье лежит через работу именно с этой энергией и в этом случае нет неизлечимых заболеваний, но работа с этой энергией очень опасна, особенно для тех, кто преследует меркантильные цели. Теперь моя картина энергетически была настолько сильнее и сложнее моих всех предыдущих работ, что нельзя было поверить, что ее и остальные мои лучшие работы нарисовал один и тот же художник. И она еще и очень красива, для обычного человека, а , для более развитого является картиной -информацией. Это я передаю мнения тех, кто ее видел. Для теоретиков эта картина по стилю находится между интеллектуальной абстракцией и импрессионизмом. Теперь, при введении в нее третьей энергии картина стала сбалансированной, не агрессивной и не может надоесть со временем,так как имеет огромный информационно - эмоциональный потенциал и еше долго будет восприниматься людми как современная картина.  

Приведу еше пару примеров из своей практики сдачи тестов ( экзаменов). Первый-это контрольная по сопромату. Здесь уместен естественный вопрос, а на кой хрен нужно химику знать как расчитывать нагрузки на различные узлы конструкций, которые он никогда не будет строить? Естественный ответ- ни на какой. Ну и я согласен с этим. Естественно женская половина нашей группы с мужской была не согласна, а поскольку я пользовался у некоторых из них успехом, так как они любили со мной поговорить о жизни и это был для них бальзам в уши, то я подсел к одной из них в надежде на помощь. В помощи отказала, даже под угрозой, что никакого бальзама в уши больше не будет. Контрольную я завалил, как и многие мои единомышленники и через пару дней пришли переписывать контрольную. Чем-то я сильно понравился преподавателю, который сразу окружил меня особой заботой и вниманием. Пришлось включать свою технику, которая требовала особой психической настройки.
     Когда нам роздали наши контрольные я не увидел оценки, которая там должна была быть. Там стояла четверка! Смотрю контрольную- ни одной зафиксированной ошибки. Спрашиваю преподавателя так, для интереса, так как по этому предмету мы получаем только ЗАЧЕТ, а почему четверка? Он оказался тоже, как и я веселым и ответил: " Потому что списал", да так спокойно и уверенно, что я принял это за комплимент, ведь он открыл во мне природный дар
ИЛЛЮЗИОНИСТА. Кстати умение лить бальзам в уши женщинам мне очень в жизни помог.
Я женился на невероятно чудесной да еше и красивой девушке, при том, что шансов, по сравнению с конкурентами я практически не имел. И именно благодаря ей, и только ей я стал в науке тем, чем я есть.
  Второй пример был на экзамене по физике твердого тела. Экзамен я здавал молодому и, судя по его реплике в конце экзамена, истинно талантливому человеку. В заключении  он сказал следующее: " Я вынужден поставить Вам пятерку, так как Вы на все вопросы отвечаете правильно, но, у меня такое чувство, что Вы НИЧЕГО НЕ ЗНАЕТЕ."
   С этим я был полностью согласен, но я не только не знал, но еще и полностью отвергал тот путь познания, которому меня учили и, когда я стал работать на кафедре в Ленинградском Электро-Техническом Институте и увидел живьем исследовательскую работу. Я ушел из такаой науки,так как со своим типом мышления я был в официальной науке лишним человеком.

Как я искал свой путь в жизни, соответствовал высказыванию  талантливейшего в бизнесе человека, которого на глазах у всего мира ограбила, причем дважды и убила? еврейская мафия.
СТИФ - ДЖОБС сказал что жизнь так коротка! Не живите чужой жизнью ( как учат нас). Живите сердцем.! Я и сделал первый шаг, чтобы так начать жить. Но этот путь только талантливых людей и очень тяжелый путь, в который будут затянуты и будут страдать близкие
вам люди,если они у вас есть, и неизвестно, будут ли оправданы эти страдания.
Мне повезло. Я вышел на такую форму существования, что мне не нужна поддержка людей. Я ГОТОВЛЮСЬ УЙТИ В ДРУГОЙ МИР С РАДОСТЬЮ,заканчивая свой путь на земле, но мне жалко оставшихся жить на земле замечательных людей, которых грабит и убивает мразь любой национальности во главе с еврейской мафией и вместо того, чтобы бороться с ней евромайданники идут прямо к ней в лапы, затягивая, за хорошую плату туда обманутых людей.
НИКТО ЗА ВАС НЕ БУДЕТ ВАМ ПОМОГАТЬ ЛУЧШЕ ЖИТЬ. Российская нефть и газ уже давно в руках рокфеллеров они же скупают и землю Украины уже сейчас. ОПОМНИТЕСЬ!
НЕ ВЫ МНЕ НУЖНЫ, А ТАКИЕ КАК Я. ТАКИЕ ЛЮДИ, КАК Я МОГУТ ДАТЬ ВАМ И НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ЗАЩИТУ. Я, скорее всего не успею, к тому же я давно на крючке у еврейской мафии, судя даже по работе моего компьютера.
Мафия разрушает и природу и как я писал еще в прошлом2013 году не радуйтесь новому году .
Он принесет много горя людям и здесь добавлю в первую очередь людей в новом году накажет природа, думаю в первую очередь, на этот раз кого и надо, т.е. США.

Наверно, по предыдущей публикации можно было понять, что я буду говорить о своей гениальности,.но на самом деле, это был пример моей первой встречи в науке с теоретиком- евреем( и снаружи и изнутри) и первой репликой на идиш-" Ну вам этого не понять", сопутствующее и мимикой на идиш(его морда изображала полное умственное превосходство над гоем). Я совершенно согласен с тем, что с точки зрения умного человека, мое поведение иррационально, т.е. я дурак. Дурак например, что хочу поставить раком физиков- теоретиков, осмелившихся что-то вякать о парапсихологии. Дурак, что не использую свои знания для того, чтобы делать деньги(кстати попытался и получил по заслугам, до сих пор расхлебываю) Дурак, что тяну на еврейскую мафию и т.д. Кстати и среди евреев есть такие же дураки и это мои друзья. Но я чертовски талантлив и это мое и горе и счастье. Повторяю коротко что это такое.

                                   ТАЛАНТ  ЭТО  ДАР ВЫХОДИТЬ ЗА ПРЕДЕЛЫ  СОЗНАНИЯ
                                   В  ИНФОРМАЦИОННОЕ ПОЛЕ  КОСМОСА  И  ПЕРЕНОСИТЬ
                                   КАКУЮ-ТО  МИКРОСКОПИЧЕСКУЮ ЧАСТЬ ИНФОРМАЦИИ
                                   ИЗ ИНФОРМАЦИОННОГО ПОЛЯ КОСМОСА В СОЗНАНИЕ
                                    В ВИДЕ ОТКРЫТИЙ И ИЗОБРЕТЕНИЙ, и этот процесс контролируется
                                     космосом. И людей, способных это делать называют ОТ БОГА,
                                     РОЖДАЮЩИМИСЯ РАЗ В СТО ЛЕТ ( более темпераментные в 1000)
                                     или просто ТАЛАНТЛИВЫЕ.
Конечно, поведение таких людей вне логики обычных, даже очень умных, и более того, даже
они сами себя не понимают, так как следуют неосознанно руководству из космоса. Слушайте песню талантливого русского человека ИГОРЯ  ТАЛЬКОВА,убитого бандой березовского
" Поэты не рождаются случайно. Они летят на землю с высоты". Кстати всеми этими
репликами меня награждали. Талантливые евреи одними, умные ( на идиш) другими.
На первом же курсе института я понял, что все теории в науке имеют срок годности, большинство из них, созданные теоретиками, которые никогда в жизни не пачкали руки практикой(энштейны) вообще " Территории заблуждений?" или "Преднамеренная ядовитая ложь?. В школьные годы это была " Теория музыки" где теория была, а музыки не было, а в институте для меня под сомнение ставилась вся теоретическая база науки,сначала неосознанно,а теперь сознательно, тем более я, благодаря моему читателю, получил в союзники
такого титана в науке, как НИКОЛА  ТЕСЛА- ВЕЛИКИЙ ПАРАПСИХОЛОГ В НАУКЕ--И
МОЙ ИДЕАЛ УЧЕНОГО, каких я бы хотел создать в России, оккупированной еврейской мафией.
В результате у меня пропал всякий интерес к науке и я, не зная что делать, поплыл по течению и стал профессором по здаче экзаменов, что проявилось в том, что начиная со второго курса института я на всех экзаменах, оценка по которым шла в диплом получал только высший бал, т. е. пять баллов и даже имел некоторый стимул для этого в виде повышенной стипендии.

                                 
                                    

А я-то все объясняю о том,что я хочу сделать в России, почему я  считаю физиков - теоретиков типа энштейна раковой опухолью на науке. А оказывается был такой человек, великий ученый-исследователь, имя которого НИКОЛА  ТЕСЛА, который похоже обладал именно тем научным мышлением, которое я в состоянии развивать на основе парапсихологии и открытого мной творческого мышления. Его высказывания совпадают с моими знаниями, приобретенными через изучение парапсихологии. Смотрите фильм" Властелин мира Никола Тесла ".

Эта публикация касается талантливых людей сотнями,а скорее тысячами уничтоженных, сотнями тысяч отправленными в псих-лечебницы и искалеченных психиаторами за то, что они делали открытия опасные мафии ротшильдов-рокфеллеров,за то,что проявляли парапсихологические способности, свойственные талантливым людям, не понимали что с ними происходит, обращались к психиатрам,а те калечили их психику, доводя до алкоголизма, наркомании и самоубийств Талантливые люди встречаются среди любых народов И  ЭТО  ЛОЖЬ  ЧТО  ЕВРЕИ  НЕ СУМЕВШИЕ  СОЗДАТЬ  ДАЖЕ  СВОЕГО СОВРЕМЕННОГО  ЯЗЫКА,  А  ПАРАЗИТИРУЮЩИЕ НА КУЛЬТУРЕ ДРУГИХ НАРОДОВ  ЕСТЬ  САМЫЙ  ТАЛАНТЛИВЫЙ НАРОД,
Поделюсь своим личным опытом Во всех моих школьных характеристиках всегда почеркивались мои выдающиеся способности и активное нежелание заниматься общественной работой Правда я не знал в чем же эти способности проявлялись?Да и времени у меня думать об этой еруньде не было Каждый пятый проявлял в этом элитном, известным оркестрантам всего СССР заведении выдающиеся способности.Ниже приведу распорядок дня для детей 8-х - 11-х классов в Детском Доме Музыкально-Художественного воспитания им. Римского-Корсакова.

                             7-8 часов- подьем-личная гигиена, завтрак.
                             8-9.30- самостоятельные музыкальные занятия по специальности.
                             10-1.00-общеобразовательная школа.  Подчеркиваю ТОЛЬКО 3 ЧАСА В ДЕНЬ                                            Многие предметы общеобразовательной школы( черчение, рисование
                                            что важно в дальнейшем для меня) отсутствовали,а остальные
                                            проходились по сокращенной программе.
                              1.00-2.00 обед
                               2.00-17.30- занятия с преподавателями по специальности, а также
                                                   по фортепиано и музыкальным предметам
                              17.30-19.00 свободное время, во время которого в добровольно-
                                                    принудительном порядке,в это время, два раза в неделю
                                                   хор и два раза в неделю симфонический оркестр.
                                19-20-ужин
                                 20.00-21.30 домашние задания общеобразовательной школы,которые я полностью игнорировал, но, поскольку у был одним из лучших учеников в классе и к общеобразовательным предметам мы относились как к второстепенным, с молчаливого согласия администрации, мне это сходило с рук.  
 
                                 21.30 -22.00- личная гигиена и отбой

Творчеству в музыке нас не учили. Импровизация в музыке была под запретом, как буржуазная.Мы были только хорошими испольнителями и после окончания учебыв школе,.я решил потупить в Технологический Институт им. Ленсовета на самый престижный в то время факультет, где на экзаменах, для поступления надо было набрать махсимальные баллы по трем основным предметам. До экзаменов оставалось два месяца и за это время я по самоучителям прошел заново весь курс средней школы(без решения задач) и здал все основные предметы на пятерки, решив все задачи по физике, химии и математике впервые в жизни на экзаменах при поступлении в институт. В школе мы такими мелочами не занимались. И представьте себе, я сижу на практическом занятии по математике, окруженный золотыми медалистами из физико-математических школ и слышу в первый раз в жизни слова: логарифм, матрица и т.д., которые уже давно родные для моих физико-математических однокурсников. Задаю какой-то вопрос преподавателю-еврею. На его морде появилось такое презрение к моим умственным способностя, что никакому выдающемуся актеру не изобразить.И ответ был соответствующий под одобрительное подхихикивание будущих ландау" Ну вам этого не понять!" Я отнесся к этому спокойно, т.к мое образование естественно недостатчное. Но дальнейшее мне запомнилось на все жизнь. После объяснения что такое матрица приступаем к их решению. Класс затих, решает. Смотрю я на матрицу и, вдруг в голове происходят какие-то процессы и я говорю ответ преподавателю. Он подтверждает его правильность. Медалисты еще ответа не имеют и насторожились.Я говорю,что матрица решается устно и показал как .Он с моим решением согласился и выдавил " Ну это говорит о вашей сообразительности" Между двумя этими репликами было всего 10-минут. Физико-математики смотрели на меня как-то  ошарашенно. Но у меня остался незаданный вопрос " Как прподавателю не пришло в голову такое простое решение задачи, ведь он преподает матрицы не первый год. Позже я еще пару раз но уже на лекциях находил решения математических задач за что меня называли умницей. Скажу сразу математика меня никогда при этом не интересовала. Такие неожиданные решения приходят часто талантливым людям и этим они отличаются от умных людей.

Я в предыдущих публикациях обещал поговорить на идиш, но один, умеющий пользоваться компъютором так и уполз на карачках с моей страницы. Он прдставлялся в интернете как Денис Владимирович и его публикация называлась" Почему взрывали,взрывают и будут взрывать"  Я немогу показать нашу дискуссию в интернете, т.к. он ее убрал. Второй, из сторонников Евроинтеграции тоже исчез. Он п редставлялся как Александр Овчаренко. Если у кого-то есть вышеназванная статья и он заинтересован познакомитьсяс тем, как я поставил раком "умного" еврея, то пришлите мне эту статью, что бы я имел вещественное доказательство нашей дискуссии.
В дальнейших публикациях. я буду рассказывать о том, как проявляется творческое мышление у нормальных людей, как оно губится официальным образованием, созданным и создающимся отличниками- теоретиками с высоким IQ, показателем способности к паразитированию, но не к созиданию, о чем я уже говорил в одной из предыдущих публикаций.

Прежде,чем продолжить разговор на идиш, хочу поделиться с людьми своей радостью, подарком, который я получил от своего ученика-еврея из США 31 декабря 2013 года.
               
                        Предисловие.

Звонит мне лет 7 назад моя бывшая ученица ( обучил ее ясновидению в Израиле) и проситпомочь вылечить пятилетнюю девочку от страшного заболевания суставов. Официальная медицина назвала это заболевание детским ревматизмом, так как это заболевание суставов, которое проявляется в деформации и скручивании суставов при сильнейшей боли, как говорят врагу не пожелаешь. У брата отца этой девочки  психические проблемы, но психическую структуру человека она не видит. Моя задача -руководить процессом лечения, т.к. я не обладаю ясновидением в том виде, который нужен для лечения. Официальное заключение медицины - болезнь является неизлечимой. Моя ученица оказалась тоже бессильна, хотя успешно помогала людям во  тяжелых случаях. Через 3 года уговоров я согласился,  поехал в США и, увидев девочку,  пожалел, что согласился. Ее ноги были как будто сделаны из воска, полное отсутствие вен, одна нога короче другой, суставы ног деформированы, деформация затронула руку и позвоночник, короче я, да и родители с родственниками видели страшный финиш, тем более они имели медицинское образование и двое из них работают медсестрами США. Это тяжелое наказание (а может через страдание путь к развитию? ).
Я должен был отказаться или провести формальное лечение и забыть,но меня остановила духовность отца, потрясающая любовь между отцом и дочерью и я пошел на крайние меры, грозившие моему здоровью. Я попросил мою ученицу использовать мою энергию при лечении девочки, но она после лечения не отключалась, а продолжала лечить и своего 84 летнего мужа.
В результате этого, я , до начала лечения бегавший по песку ( не трусцой 10 километров) после семи дней лечения мог только ходить. И с тех пор мое здоровье стало заметно и постоянно ухудшаться. Но результат лечения был ошеломляющим. Скажу только, что на ногах девочки появились вены и ноги преобрели естественный цвет.  Я еще раз ездил в США для продолжения лечения, но уже с помощью еще и жены-  обладающей парапсихологическими способностями, именно в области познания, о которых я никогда не слышал. Была еще одна встреча в Монреале, в результате чего и с помощью жены, отец девочки стал сильным парапсихологом и выяснилось, что болезнь девочки наследственная и идет по материнской линии от деда матери и от матери к отцу и девочке, т.е. мои с женой усилия блокирует сам отец, Я тогда посоветовал отцу обратиться к индусам за помощью, так как у них сильны знания реинкарнации, наследственности,а самому блокировать эту генетическую связь

                           Послесловие.
Связь по скайпу с моими друзьями. Вижу полное жизни лицо уже сильно ВЫРОСШЕЙ 12 летней девочки. Все ее анализы,касающиеся ее заболевания в полной норме. Она без ограничения занимается в школе физкультурой, бегает кроссы, нормально растет, и только одна нога на один сантиметр короче другой. Но это еще не все.  Как я уже писал, коллекция моих картин бесценна и, я хочу оставить ее людям и поэтому не продаю мои картины, так как в этих картинах, возможно впервые за всю историю нашей цивилизации в форме сначала графики, а затем живописи изображен творческий процесс ( творческое мышление ) в развитии, видеть могут это люди, обладающие парапсихологическими способностями, и через психологическую работу с ними( через медитацию- позже обьясню что это такое) развивать в себе творческое мышление. Именно я его и вывел на творческое мышление через парапсихологию и когда он был у меня вМонреале я тогда еще безуспешно пытался подключить его к работе с моими картинами. Продолжая иногда работать с ним по телефону я получил огромную радость во время контакта с ним по скайпу 31 декабря 2013 года. Началось с того, что я захотел подарить мою картину его дочери, показал ее и, вдруг он мне говорит( я не уверен что осознанно ) " Когда она станет нам не нужна мы ее не будем никому отдавать, а вернем Вам. Дальше он стал описывать другие мои картины, которые стояли у меня за спиной, несмотря на  плохое изображение их через скайп. И я услышал то о чем и знал и не знал. Там был нарисован не только творческий процесс, но и знание об инь- янь энергиях. Помните, я написал, что ЖИВОПИСЬ В БУДУЩЕМ СТАНЕТ НАУКОЙ. И он имел в виду, не совсем понимая смысл сказанного, что когда он с дочкой отработают ее энергетически, они ..мне ее вернут и чтобы я прислал другую для продолжения работы.Творческое мышление, развитое через парапсихологию он все с большим успехом использует в своей работе программиста, все больше и больше понимая бессилие мышления и знаний, которые он получил в Гарвардском университете США как программист, решая ,казалось бы нерешаемые вопросы. Идеи его совместного с его братом бизнеса принадлежали только его брату и они стали состоятельными людьми. Теперь же и он стал генератором идей и их бизнес из ограниченный только Калифорнией расширился до Европы. А теперь вбейте себе в голову, так как другим образом то,что я сейчас напишу туда попасть не может Я ЕЩЕ ТРИ МЕСЯЦА НАЗАД НЕ ЗНАЛ КАК ВКЛЮЧИТЬ КОМПБЮТОР В СЕТЬ. И еще, для ДЕБИЛОВ, извините перешел на идиш,людей, действительно делающих открытия, как правило современники не понимают,и я ,пока не стал изучать парапсихологию, относился к ней скептически. Так что я нормально отношусь к непрятию моих идей но, не нужно оскоблений при этом, а это особенно свойственно избранным, потому что могу, удовольствием поставить раком и возможно так и уползете из  страницы ,где меня печатают на четвереньках, поэтому я напечатал некоторые мои перлы всего лишь одного дня. Два примера на идиш уже обещаю в следующей публикации и заранее извиняюсь за свою невоспитанность, все-таки детский дом сказывается.
.

Хочу поговорить на идиш или иврите -языках,аппендиксах. Об этом говорит то,что подавляющая часть еврейской интеллигенции,живущая в Израиле не знает иврита( идиш). Причина-а на хрен им нужен язык на котором нельзя говорить в современном мире. Источник-израильские газеты. которые я читал, живя в Израиле, зато подавляющее количество слов в российском криминальном жаргоне, уверен( по логике) и в немецком составляют слова из идиш. То-то я ненавидел с детства российский криминальный язык, чувствуя в нем какую-то неестественность,чуждость русскому языку. Основные слова в переводе на русский- дурак, дебил и т.д.. гой- для внутреннего пользования, поэтому употреблять это слово не буду.
Немного вчерашнего юмора, чтобы не очень скучно было. У меня есть лекарство от всех болезней- это тяжелая физическая нагрузка один раз в неделю, при этом моими партнерами являются бывшие спортсмены, или хорошо сохранившиеся физически люди 20-40 лет. Мне через Х недель исполнится 69 лет.
Народный юмор: подскользнулся на льду-упал на спину. Партнеры смеются. Что-же Вы как женщина на спину падаете? Ничего подобного-отвечаю, Если-бы я упал на живот,то мог-бы повредить" смысл жизни", поэтому я упал на спину.В этот-же день ( 31 декабтя 2013 года я сказал что это мой последний день на работе. На вопрос почему? ответил" Вы конечно видели, по крайней мере в кино, как вешают человека. Повесили, он какое то время брык-брык-и затих, так я уже устал брыкать, хочу затихнуть.Ну и более примитивно- задрал ногу выше головы и ору " Смотрите! мне скоро 69 лет а я на что способен! Народ тут-же, по привычке общения со мной включается.На женщину надо не ногу задирать,а кошелек. Отвечаю-это для стариков, для меня ногу. Слушайте, у меня есть знакомый, он все время молчит, но, если уж скажет,то так точно!. Отвечаю. А у меня другой случай, я много говорю, но иногда попадаю прямо в точку.
Еще немнего. Молодой человек, получивший высшее образование и не нашедший работы в Канаде был вынужден работать на тяжелой физической работе и учиться в университете по специальности, востребованной в Канаде. После окончания университета ушел с физической работы для поиска работы по новой специальности,но не нашел и через пару месяцев был вынужден вернуться назад. Его было не узнать. Ну и я, как и везде, где только можно, встрял.Ну посмотри на себя!.Тебя же не узнать! Глаза какие то тусклые, ЧЕРТЫ ЛИЦА ПО ЛИЦУ РАЗМАЗАНЫ. А вот поработаешь здесь немного, преобразишься, особенно глаза. Они будут прямо полыхать огнем СОЦИАЛЬНОЙ СПРАВЕДЛИВОСТИ!
Жена что то у меня просит, а я ей "лапши на уши вешаю, так как не хочу выполнять ее просьбу. Она на меня смотрит как то задумчиво и говорит:" ТЫ МНЕ ТУТ ОБСТОЯТЕЛЬСТВА НЕ СКОРЧИВАЙ"! Мой опыт мне говорит, что если даже человек имеет столько извилин,что они даже в голове не помещаются ему такие вербальные характеристики ситуаций не придумать.
Это язык чувств ( литература), ощущений( поэзия ). То же самое любой нормальный человек найдет  у детей, еще не задолбанных логикой или из своего личного опыта. Я только пытаюсь показать проявления  творческого мышления в повседневной жизни на своем опыте.
О разговоре на идиш продолжим в следующей публикации.