Мне грустно слушать евреев, рассуждающих на тему парапсихологии и свои фантазии преподносящие публике как возможные объяснения парапсихологических процессов. Их негативные рецензии о парапсихологах не содержат никаких рациональных мыслей, а ведь считают себя умнее всех. Показываю на примере отсутствия у них элементарной способности мыслить и эта публикация посвящается именно сомнению в умственных способностях академиков и нобелевских лауреатов. В БЭ участники битвы решают вопросы по разному, но ПОЧТИ НИКОГДА ПРЯМЫМ ЗРЕНИЕМ. Они нюхают, гладят, используют ладони рук, какие- то  предметы (иглу динозавра, я бы воспользовался случаем,и попросил психолога, следящего за испытаниями пожертвовать своей жопой , т.к. мне это необходимо для получения информации ), смотрят через огонь, в случае с Натальей использует замутненное зеркало и при этом почти никогда не пользуются обычным зрением.Доходит? Я хочу обратить внимание на то, что экстрасенсы используют сенсорные каналы, которые мало используются обычным человеком на практике и при этом получают ВИЗУАЛЬНУЮ ИНФОРМАЦИЮ, НЕДОСТУПНУЮ ОБЫЧНОМУ ЗРЕНИЮ, И ВО МНОГИХ СЛУЧАЯХ ОНА НЕ СВЯЗАНА С ТРЕТЬИМ ГЛАЗОМ. Причем использование обоняния вызывает особое отторжение и недоверие людей. Теперь, вспомните мнение, на мой взгляд единственного офтальмолога, имевшего способность к исследованию в науке Уильям Горацио Вейтца- ЧЕЛОВЕК ВИДИТ НА 90% МОЗГОМ И, ТОЛЬКО НА 10% ГЛАЗАМИ. МОЯ-ЖЕ ПРАКТИКА ПОКАЗАЛА, ЧТО ЧЕЛОВЕК ВИДИТ НЕ ГЛАЗАМИ, А С ПОМОЩЬЮ ГЛАЗ. ОТСЮДА ВЫВОД- ЧЕЛОВЕК МОЖЕТ ИСПОЛЬЗОВАТЬ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ВИЗУАЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИИ И ДРУГИЕ СЕНСОРНЫЕ КАНАЛЫ. Шоу БЭ , отбирая для своего шоу людей, которые не имеют достаточные способности, чтобы демонстрировать их в очень тяжелых для экстрасенса условиях,когда им приходится демонстрировать свои возможности под главным препятствием для этого НАМЕРЕНИЕМ. Поэтому, реально работают только пара экстрасенсов, да и то, начиная с 9-го сезона и эти экстрасенсы сразу видны, остальные СТАТИСТЫ. Несколько экстрасенсов выступили достаточно убедительно, что-бы говорить об их способностях, особенно в 15 сезоне Джулия Ванг и Татьяна Ларина. Почему теоретикам не бросилось это в глаза?, Почему тупо говорят о третьем глазе, как об единственной форме ясновидения? Почему слабоумный еврей Бронников напяливает повязки на глаза и через самовнушение развивает ясновидение, согласно пропаганде? Я никогда не использовал повязки на глаза, что-бы развивать ясновидение. Повязки использовались только для демонстрации ясновидения, Одно из моих открытий в науке и есть то, что человек может использовать для получения визуальной информации не только глаза но и любые сенсорные каналы, только это будет разная визуальная информация по временной и пространственной составляющим. Почему вышесказанное не приходит в голову людям, даже практикующим в экстрасенсорике, не говоря уже об умнейших из умных ученых.
Далее, информация через сенсорные каналы приобретает форму в виде чувств. Почему не приходит в голову фрейдам классификация эмоций, чувств, ощущений, которые я дал в своих публикациях? Теперь о чувствах,которые я разделяю на две большие группы: социальные, которые развились из эмоций в социуме- красота  любовь, нежность и т.д. и чувства, которые связаны с взаимодействием с внешним миром, через стихии по восточной классификации, это ВОДА, ОГОНЬ,КАМЕНЬ, ДЕРЕВО, ЗЕМЛЯ. Соответственно- чувство воды-жидкость, чувство камня- твердость, тяжесть,лёгкость чувство огня- горячо-холодно и т. д. Социальные чувства- это информация, с которой работают люди искусства. С другой группой чувств работают люди науки. А вот с чем работают физики- теоретики? Правильно, паразитируют на работе физиков- практиков. Таким образом я пишу о том, что если человек обладает творческим мышлением, то, наблюдая работу экстрасенсов есть о чем задуматься, а если ещё и обратиться к исследованиям редких в наше время талантливых ученых, работавших со способностью человека видеть и внимательно почитать результаты их исследований, то можно и начать соображать. Но фрейды на это слабо способны, вот и отрицают наличие ясновидения, чтобы скрыть своё слабоумие.

Принцип НЕДЕЯНИЯ особенно важен в развитии парапсихологических способностей, т.к. в этом случае затрагиваются и изменяются очень многие процессы в организме и, если тупо надевать повязку на глаза и насиловать человека психическим давлением  через внушение или самовнушение, что он видит-это опасно для здоровья человека, особенно, если он действительно начал видеть, а необходимые для этого изменения в организме не произошли.
Соблюдение условия НЕДЕЯНИЯ В РАЗВИТИИ СПОСООБНОСТИ ВИДЕТЬ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ НЕ В ПРЯМОМ РАЗВИТИИ ЯСНОВИДЕНИЯ, А СОЗДАНИЕМ УСЛОВИЙ В ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЕ ОРГАНИЗМА, ЧТОБЫ ЯСНОВИДЕНИЕ ВОЗНИКЛО САМО-СОБОЙ И ЭТО ПРОЯВИТЬСЯ ТОЛЬКО ТОГДА, КОГДА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА БУДЕТ ГОТОВ К ЭТОМУ. А ДЛЯ ТАКОГО ОБУЧЕНИЯ ЧЕЛОВЕК ДОЛЖЕН ОБЛАДАТЬ ДАРОМ УЧИТЕЛЯ, КОТОРЫЙ, Я ДУМАЮ РАЗВИТЬ НЕЛЬЗЯ. Для Гринбергов и прочих специалистов по теории относительности, которые кривятся от того, что, как правило люди получают экстрасенсорные способности после экстремальных ситуаций, связанных с выживанием. Объясняю для таких, что в этих ситуациях организм человека претерпевает значительные изменения, включаются процессы, позволяющие человеку ВЫЖИТЬ в экстремальной ситуации, и, эти процессы и есть парапсихологические, которые продолжают в той или иной степени функционировать и в дальнейшей жизни человека. Родителям, которые отдают своих детей шарлатанам - евреям типа Бронникова должны понимать, какие серьёзные изменения происходят в человеке, что они сравнимы с ПОСЛЕДСТВИЯМИ ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СИТУАЦИЙ.
Хочу особо остановиться на следующем ФУНДАМЕНТАЛЬНОМ ПРИНЦИПЕ ВОСТОЧНОЙ КУЛЬТУРЫ, И, ДАОСИЗМЕ В ЧАСТНОСТИ- ПРИНЦИПЕ РАССМОТРНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ОРГАНИЗМА КАК ЕДИНОГО ЦЕЛОГО. Даже, если вы укололи мизинец, это отзовётся в других частях тела. Отсюда и понятно, исходя из этого принципа, какие глубокие изменения происходят в организме при развитии экстрасенсорных процессов и в это можно верить исходя из практики в китайской культуре, особенно в области медицины.
Веду я к глупейшему ответу Бронников на претензии родителей, насчет того, что их дети попадают в опасные ситуации из-за способности к ясновидению, которое они получили в центре Бронникова. Ответ Бронникова меня ПОРАЗИЛ СВОЕЙ БЕЗДАРНОСТЬЮ, Он ответил, что его обучение ни при чем. Ребенок не должен делать то, что опасно, Разве кто-то виноват в случае, если ребенок сунет палец в розетку. Дебилам, особенно крутым теоретикам-евреям объясняю:
У обычного человека природой предусмотрена сложная защита от любых ситуаций угрожающих его существованию и нормальному функционированию организма. Один из основных в нашем случае это блокировка информации, которая ведет к нарушениям функционирования организма. Развитие парапсихологических процессов в организме нарушает нормальное функционирование организма, если это зделано неправильно и соответственно нарушает эту блокировку, подвергая опасности здоровье человека. Ещё одна очень важная защита- это  СТРАХ, проявления которого очень разнообразны и  зависят от ситкации. Так вот, исходя из моей практики при развитии парапсихологических способностей ЧУВСТВО СТРАХА УМЕНЬШАЕТСЯ, И БЫВАЕТ ОЧЕНЬ СИЛЬНО.Бронников похоже этого не знал, когда давал глупый ответ на претензии родителей.
Есть ли у парапсихологов защита в их случае? Есть, и очень сильная, если способности парапсихолога развиты гармонично, с использованием принципа НЕДЕЯНИЯ. По этому принципу развиваются НЕ ПАРАПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ, А СОЗДАЮТСЯ УСЛОВИЯ ДЛЯ ИХ ВОЗНИКНОВЕНИЯ и тогда, и только тогда создаётся защита организма от опасных процессов и информации в виде чего? Что , не дошло для таких, как еврей Баранников? Да это очевидно, в ФОРМЕ ЯСНОВИДЕНИЯ, которое в этом случае проявляется в виде ПРЕДВИДЕНИЕЯ  ПОСЛЕДСТВИЙ,  Этой способностью обладают все парапсихологи, у которых способность получать расширенную информацию приведена в соответствие с функционированием ВСЕГО ОРГАНИЗМА.

Как и обещал буду продолжать писать о шарлатанах в парапсихологии на примере евреев, т.к. они наиболее успешны в этом и добиваются наиболее значительных успехов в психологии и в других областях науки. Возвращаюсь к принципу НЕДЕЯНИЯ, который не понимает Бронников. Он так-же не понимает идею медитации, которая имеет прямое отношение к принципу НЕДЕЯНИЯ. С медитации и начну, но подчеркиваю, что моё понятие медитации основано на практике и мнении моих учеников. Итак медитация- это пути перехода мышления, основанного на чувствах, к мышлению основанному на ощущениях. На каких-же чувствах основано наше мышление? На чувстве тяжести -легкости, быстро- медленно, горячё- холодно, чувство пространства ( далеко- близко) , геомерия, твердое- мягкое.  Если-бы мы не имели чувство тяжести, то как-бы мы могли описывать в науке все, что мы связываем с этим чувством, вес,  ускорение, скорость, Если-бы мы не имели чувство времени, как -бы мы смогли описывать ту же скорость, ускорение, процессы изменения чего-либо во времени?Информацию в виде чувств мы получаем через сенсорные каналы. Или, ИНФОРМАЦИЯ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ НАС МИРЕ ФОРМИРУЕТСЯ ЧЕРЕЗ СЕНСОРНЫЕ КАНАЛЫ В ФОРМЕ ЧУВСТВ. Но эти сенсорные каналы очень мало дают нам информации о том, что происходит внутри нашего тела. Мы, практически полностью лишены информации о процессах внутри нашего тела через зрение, хотя подавляющее количество информации об окружающем нас мире мы получаем как раз через зрение и верим в основном этой информации. Остальные сенсорные каналы у нас очень слабо развиты, о чем мы можем судить сравнивая возможности их с соответствующими сенсорными каналами других живых существ. В результате информации в виде чувств у нас формируются желания- намерения - мышление- действия. В некоторых случаях МЫШЛЕНИЕ избегают и тогда такие действия называют автоматическими, бывает интуитивные, которые часто бывают более эффективными. Эти действия, как правило происходят минуя зрение, или в результате измененного зрения, как например у пианистов, игроков в хоккей, настольный теннис . т.д. При переходе на ощущения  меняется работа сенсорных каналов и включаются в работу другие сенсорнце каналы, которые не работают в обычном состоянии человека. Какие и как их включить в работу описывать не буду, много сволочи могут читать мои публикации. Ощущения не поддаются описанию через причинно-следственное мышление и  они не вызывают  намерение и соответственно мышление в привычном для нас варианте, а только желание действовать. А , поскольку отсутствует мышление, которое есть следствие ОСОЗНАННОГО ЖЕЛАНИЯ  и НАМЕРЕНИЯ, ТО И САМО ДЕЙСТВИЕ ТАКЖЕ НЕОСОЗНАЕТСЯ В ПРИВЫЧНОЙ ДЛЯ НАС ФОРМЕ. ТАК ВОТ ОТСУТСТВИЕ ЖЕЛАНИЯ - НАМЕРЕНИЯ И ЕСТЬ УСЛОВИЕ МЫШЛЕНИЯ НА ОЩУЩЕНИЯХ И ИМЕННО ЭТО МЫШЛЕНИЕ И ЕСТЬ  МЫШЛЕНИЕ ЭКСТРАСЕНСОВ. Ну и что в этой ситуации может понять наука, тем более евреи, для которых  разумное мышление в смысле получения выгоды является основным. Теперь о принципе НЕДЕЛАНИЯ, Для того, чтобы сделать очень хорошо, другими словами сделать на уровне СВЕРХВОЗМОЖНОСТЕЙ ЧЕЛОВЕКА, т.е. используя  экстрасенсорные способности надо включить соответствующее мышление без намерения. Так вот, для шарлатана Бронникова- представьте  шар можду ладонями- это НАМЕРЕНИЕ, дурак лоб расшибет, стараясь угодить богу- это НАМЕРЕНИЕ, представьте, что вы видите сквозь повязку- это НАМЕРЕНИЕ. и т.д.  Ведение намерения даже только в начале обучения остается при развитии экстрасенсорных способностей на весь последующий процесс обучения. Обучение видению без использования глаз нужно проводить так, что-бы за все время обучения ученик НЕ ОБУЧАЛСЯ ВИДЕТЬ БЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ГЛАЗ- ВОТ ЭТО И ЕСТЬ ПРИНЦИП НЕДЕЛАНИЯ. Не думаю , что поймёте без практики.
Надеюсь начинаете понимать бездарность евреев в науке и в парапсихологии особенно. Продолжу дальше эту тему.

Почитал две минуты отзывы о развитии ясновидения В Бронниковым, послушал его рассуждения, узнал, что он является академиком и, ужаснулся пронырливости евреев, в их безграничной способности теоретизировать,  при этом это теоретизирование НИЧЕГО ОБЩЕГО НЕ ИМЕЕТ С РЕАЛЬНЫМ ОПЫТОМ, КОТОРЫЙ Я ИМЕЮ В ПАРАПСИХОЛОГИИ. Без сомнения его практика ОПАСНА ДЛЯ ЛЮДЕЙ, ОСОБЕННО ДЛЯ ДЕТЕЙ. РОДИТЕЛИ!  НЕ ДОВЕРЯЙТЕ СВОИХ ДЕТЕЙ  ЕВРЕЮ - ШАРЛАТАНУ!!! ЕГО МЕТОД - ПРОЦЕССЫ ПАРАПСИХОЛОГИИ  ОБЪЯСНЯТЬ ОБЫЧНЫМИ, ПОЛУЧЕННЫМИ ЧЕРЕЗ ОБРАЗОВАНИЕ И ПОВСЕДНЕВНЫЙ ОПЫТ ЛЮДЕЙ, И ПОЭТОМУ ДОСТУПНЫЙ ИХ ПОНИМАНИЮ. Это  уже есть ШАРЛАТАНСТВО. Так, как парапсихологические процессы не имеют ничего общего с опытом людей и реальных парапсихологов очень мало на земле, и их опыт НЕДОСТУПЕН ЛЮДЯМ, ПРОСТО ПОТОМУ, ЧТО НЕСУЩЕСТВУЕТ ЯЗЫКА ДЛЯ ПЕРЕДАЧИ ТАКОГО ОПЫТА. Способы, которые он использует при обучении ясновидению  ведут прямиком к психическим заболеваниям. Он также много базарит, ИМЕННО БАЗАРИТ, как привыкли делать евреи в науке, и между прочим они в этом очень успешны, достигая статусов академиков. Так же, он заявляет, что занимается  даосской практикой, и вообще восточные единоборства имеют к нему отношение. Вот с даосской практики я и начну. Одно из основных изречений даосизма- " ТОТ, КТО ГОВОРИТ ЧТО ТАКОЕ ДАО, НЕ ЗНАЕТ ЧТО ТАКОЕ ДАО. Тоже самое можно сказать о парапсихологии, которая имеет много общего по своей сути с восточными практиками и с даосизмом тоже. Я, уверен, что сам Бронников, судя по его базару не обладает парапсихологическими способностями, но, самое главное этот еврей, как и большинство из них в науке, не имеет ТАЛАНТА, А ЛУЧШЕ СКАЗАТЬ ДАРА ПРЕПОДАВАТЬ ПАРАПСИХОЛОГИЮ, ДА ЕЩЁ И МОЗГОВ НЕДОСТАТОЧНО ДЛЯ ЭТОГО. ОН ПРОСТО, ТУПО ЗАРАБАТЫВАЕТ ДЕНЬГИ- БОЛЬНОЕ МЕСТО ЕВРЕЕВ- ДЕНЬГИ ЛЮБЫМ ПУТЕМ.
Судя, опять же по базару Бронникова, он не имеет действительно людей с паранормальными способностями, т.к. они могли-бы объяснить ему реальные парапсихологические процессы, как мои ученики объясняли мне, причем, он должен был понимать не то, что они говорят, а что они хотели ему сказать, ведь языка , для описания этих процессов нет. Я писал это в моих публикациях.Читайте !!!. Сейчас на 14 американцев мои публикации читает один из России. Что, среди моих читателей из России нет достаточно талантливых людей?.
Теперь, самая главная претензия к еврею- шарлатану, которая следует из даосской практики и заключается в известному многим принципу НЕДЕЛАНИЯ, над которым смеялся зал на выступлении юмориста, имя не  помню.  Я не смеялся, но и не осуждал, т.к. не понимал потрясающего смысла этого принципа. А он заключался в седующем-" ЕСЛИ ХОЧЕШЬ СДЕЛАТЬ ЧТО-ЛИБО ХОРОШО - НЕ ДЕЛАЙ ЭТОГО". В русском языке,хотя очень и очень приблизительно есть фраза - " Заставь дурака богу молиться, он и лоб расшибёт".  В случае с Бронниковы это звучит так- Если еврей захочет денег и, конечно побольше, он много лбов расшибет,  людям, на которых зарабатывает. К сожалению, я тоже начал этот путь, но, к счастью уехал из России, а , за рубежом, моё желание заработать пришло в противоречие с моим талантом, и я осознанно выкинул из головы мысль заработать на моем таланте. По этой же причине я не стал продавать свои картины и ушел из галереи, когд меня стали просить рисовать то, что нравиться публике, но не нравиться мне. А ведь и я мог-бы превратиться в шарлатана,но я не еврей и ради только денег жить не могу, хотя и мог открыть безпроигрышный бизнес, забросив парапсихологию, но, вместо этого стал рисовать, и через это был невероятно вознаградден знаниями,которыми и делюсь в своих публикациях  Значение принципа неделания я использую для доказательства опасности и бездарности в деятельности  Бронникова. Ну , как и после первого негативного высказывания о Бронникове сразу 10 человек покинули меня в качестве друзей. Это хорошо. Освобождаюсь от балласта. Давайте следующие!!.

Пришло время поговорить иб игле дикобраза, которой пользовался экстрасенс в шоу БЭ, чтобы проходить испытания и, надо-же так случаться, что взяв эту иглу в руку и водя ею по сторонам, он начинал давать визуальную информацию и, это совпадало с реальными фактами.
А, не похожа ли эта ситуация со стрельбой из лука слепого лучника? Для великих мудрецов - ученых напоминаю, что игла дикобраза и стрела похожи по очертаниям. А ещё у меня возникает идея, конечно глупая для избранных. А что, если вместо стрелы использовать иглу дикобраза, и наобород экстрасенсу вместо иглы дикобраза взять стрелу от лука. У экстрасенса точно получится, особенно, если я его поучу, а вот со стрельбой проблема, т.к. игла дикобраза не полетит как стрела, но, если её приспособить для стрельбы из лука, то слепой лучник, потренировавшись, начнет попадать в цель. И ещё, с давних времён известно людям о лозоходстве, используемом для поисков воды, драгметаллов, нефти и т.д. Можно использовать для лозоходства и иглу дикобраза с успехом, ведь экстрасенс это и делал, но с большим успехом,и получал ВИЗУАЛЬНУЮ ИНФОРМАЦИЮ, И, ПОЛУЧАЕТСЯ, ЧТО ОН СМОТРЕЛ ИСПОЛЬЗУЯ ИГЛУ ДИКОБРАЗА, А, ЭКСТРАСЕНС ИЗ ДАГЕСТАНА СМОТРЕЛА ИСПОЛЬЗУЯ ЗАПАХИ, А , СЛЕПОЙ ЛУЧНИК СМОТРИТ, ИСПОЛЬЗУЯ СТРЕЛУ. МНОГИЕ ЭКСТРАСЕНСЫ ИСПОЛЬЗУЮТ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ВИЗУАЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИИ РУКИ, ОГОНЬ , А ДЖУЛИЯ ВАНГ ИСПОЛЬЗУЕТ ДЛЯ ЭТОГО ВСЕ ТЕЛО, ПОЭТОМУ Я  СРАЗУ ОПРЕДЕЛИЛ ЕЁ, КАК ПОБЕДИТЕЛЯ 15 сезона. Татьяна использует зеркало. Джулия является самым сильным экстрасенсом всех 15 сезонов и, никакой гринберг не сможет обвинить Джулию и Татьяну в шарлатанстве, и , не сможет, с помощью своей теории относительности возразить на то, что я написал по поводу слепого лучника. Хоть он и ДУРАК, с примитивным мышлением,но, думаю не настолько, чтобы соваться к моим аргументам со своим убогим мышлением, которое достаточно для теории относительности, но, недостаточно для парапсихологии. Вот с этой недостаточностью избранные и не могут согласиться, и не столько в силу своей бездарности, сколько в силу психологии евреев, которым прививается с детства вирус умственного превосходства над другими нациями. Результат- заставляют учиться и быть лучшими в учебе, и добиваются своего. Но, как я уже писал, по многолетним исследованиям французских психологов, проведенных по заказу правительства Франции, среди учащихся школ и университетов на предмет наличия талантливых людей среди учащихся с различной успеваемостью ТАЛАНТЛИВЫХ ЛЮДЕЙ, СПОСОБНЫХ НА СОЗИДАНИЕ СРЕДИ ОТЛИЧНИКОВ ПОЧТИ НЕТ, ЗАТО , БОЛЬШЕ ВСЕГО ИХ СРЕДИ ТРОЕЧНИКОВ. С чем я евреев и поздравляю. К сожалению эти отличники зас.... ли науку и разрушили её, превратив в коммерцию, а СМИ распространяют расистскую ложь о достижениях евреев в науке и искусстве. Психология умственного превосходства евреев несовместима с ПСИХОЛОГИЕЙ ТАЛАНТЛИВЫХ ЛЮДЕЙ И ИМЕННО ЭТО ЯВЛЯЕТСЯ ОДНОЙ ИЗ СЕРЬЁЗНЫХ ПРИЧИН, МЕШАЮЩИХ ПРОЯВИТЬ ЕВРЕЯМ СВОИ СПОСОБНОСТИ В ТВОРЧЕСТВЕ, В РЕАЛЬНОМ ТВОРЧЕСТВЕ, А НЕ В ШОУ БИЗНЕСЕ, которое еврейская пропаганда навязывает людям в качестве истинного искуства. Конечно, среди евреев есть талантливые люди, которые сумели преодолеть расистское воспитание, но их меньше , чем среди русских, зато отличников на душу населения много больше.Зато их в бизнесе и криминале полное превосходство. Опять сошлюсь на исследования психологов, которые нашли, к своему удивлению ( но не к моему ) что психология криминальных авторитетов и крупных бизнесменов ОДНА И ТА-ЖЕ, т.е. ЕВРЕЙСКАЯ.
Теперь приведу случай из моего личного опыта, конечно, как лирическое отступление, т.е. бездоказательно. Как я уже писал, я получил среднее музыкальное и школьное образование в заведении, которое готовило оркестрантов, что являлось основным направлением в этом заведении. Соответственно на школьные предметы у нас по расписанию отводилось три часа в день даже в старших классах. Домашние задания мы массово игнорировали и все своё время посвящали музыке. После окончания школы я решил поступать в Технологический институт в Ленинграде и, за два месяца прошел самостоятельно весь школьный курс по самоучителям, но на решение задачь времени не было и свои первые задачи по физике, математике и химии я решил прямо на экзамене. Не трудно догадаться об уровне моих знаний в такой ситуации, тем не менее о получил по всем предметам на экзамене высший бал и стал студентом самого престижного факультета института для того времени, связанного с ядерной промышленностью.
Сижу я на первом практическом занятии по математике, кругом избранные, и у каждого на лбу нарисована золотая медаль за учебу в школе . многие ещё и выпускники школ с физико-математическим уклоном. Слышу незнакомые слова типа логарифмов, которые явно хорошо знакомы отличникам. Ведет занятие  ну конечно еврей. Я задал какой то вопрос и получил еврейский ответ в еврейском стиле- ВАМ ЭТОГО НЕ ПОНЯТЬ. ОСТАЛЬНЫЕ ЕВРЕИ ЗАХИХИЕАЛИ В ПОДДЕРЖКУ И С ПОНИМАНИЕМ. Помню на этом занятии нам обьяснили что такое матрица и предложили письменно решить задачи на эту тему. Зал затих, решая задачу. Я, посмотрел на эти матрицы безнадежно, и вдруг , в голове пошли какие-то процессы, я вдруг понял идею и устно решил буквально за минуту задачу Класс еще пыхтит , а я говорю ответы, Еврея это не обрадовало, ответы были правильные и я ему объяснил решение. Его рожа скривилась в какой-то странной гримасе человека, неожиданно поставленного в неудобное положение при свидетелях и он нехотя выдавил : " Это говорит о Вашей сообразительности". Я был новичком , и поэтому не стал спрашивать его о том , сколько лет он ведёт занятия по математике и как давно он знаком с матрицами, и почему, ему, такому умному не пришло в голову такое простейшее решение задачи, так-же, как и золотым медалистам, надрывающим мозги, что-бы письменно решить задачу, легко решаемую устно.
Догадались, зачем я привел этот пример, совершенно верно, вопрос такой-же к избранным, т.е. самым умным,  КАКОГО ХРЕНА ВЫ, ЭНШТЕЙНЫ НЕ МОЖЕТЕ РЕШИТЬ ЗАДАЧИ, КОТОРЫЕ РЕШАЮТ НЕОБРАЗОВАННЫЕ ЧУКЧИ , В ОБРАЗЕ КОЛДУНОВ, ШАМАНОВ ЙОГОВ, МОНАХОВ , ЭКСТРАСЕНСОВ, ТАКИХ, КАК ДЖУЛИЯ ВАНГ, НАТАЛЬЯ ЛАРИНА. НЕ ЕСТЬ ЛИ ЭТО СЛУЧАЙ , ПРОИЗОШЕДШИЙ СО МНОЙ НА ЗАНЯТИИ ПО МАТЕМАТИКЕ. 

Приведу последний пример сверх-человека из документального фильма Стэна Ли " Суперчеловек ", который напрямую касается слепого лучника, т.к этот человекк так-же слепой с рождения, но приспособился к своей ситуации, используя звуки в виде щелчков языком, что-бы ориентироваться в пространстве и даже ездить на велосипеде по улицам  в незнакомых местах, где до этого никогда небыл. Мышечную память в этом случае наука использовать не может, и для объяснения этой ситуации,  нашла выход, используя способность живых существ видеть с помощью звукового сигнала, т.е. эхолокации.
Я не специалист в области радиолокации, но приведу вам решение некоторыми участниками  БЭ многих вопросов при испытаниях с ПОМОЩЬЮ ЗАПАХОВ. Ведущие выразили недоверие в одном случае в возможности такого способа и обвинили экстрасенса в нечестности. Но в еще более раннем сезоне экстрасенс, женьщина из Дагестана, постоянно пользовалась обонянием, что-бы отвечать на вопросы ведущего и её ответы были в визуальном изображении, т.е как будто она видела. Она, получается, видела через запахи? Поскольку этот феномен прытким ученым любого уровня объяснить невозможно тем, что она посылает запахи  и получает ответ при возвращении запахов, то наука просто незамечает этот вариант получения ВИЗУАЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИИ. О слепом, которого зовут Хуан Ръюиз
( Juan Ruiz ), живущим в Калифорнии, вы можете сами посмотреть в документальном фильме. Я же приведу высказывания офтальмолога  Уильяма Горацио  Вэйтца насчет оптической теории зрения. Вы можете сами найти книгу этого автора насчет исправления зрения с помощью упражнений. Этот человек изучал проблемы зрения 30 лет, создал методику исправления зрения, с помощью которой исправил зрение тысячам людей, даже полуслепым, обучил учителей в школах Нью-Йорка,и, они тоже исправляли зрение своих учеников. Грозила сенсация в офтальмологии: оказалось, что врачи- офтальмологи не нужны, если они не могут с помощью своей науки исправлять зрение, а обычные учителя МОГУТ. Терпение медицинской мафии закончилось, после того,как доктор Бэйтц опубликовал свою книгу, Он вскоре, после публикации,  УМЕР!!! Вот и вся  жидовская демократия!! Всё это происходило кажется в 30-40 годы ПРОШЛОГО СТОЛЕТИЯ. Пара выводов доктора Бэётца насчет официальной офтальмологии.
1) Оптическая теория  зрения АБСОЛЮТНО ОШИБОЧНА. Доктор Бэйтц встречал случаи в своей практики, когда люди хорошо видели, хотя их хрусталики были удалены оперативным путем, а , как вы все хорошо знаете сейчас со школьной скамьи- хрусталик является основной частью оптической теории зрения, и это, несмотря на практические результаты в исправлении зрения и  выводов из этой практики сделанных ДОТОРОМ БЭЙТЦЕМ еще 90 лет назад.
2 ) Человек видит на 90% мозгом и только на 10% глазами.
Теперь я, впервые в моих сообщения, касающихся слепого стрелка из лука привожу своё мнение, основанное на моём многолетнем опыте по изучению парапсихологии, а также практических результатов моих исследований. ЧЕЛОВЕК ВИДИТ НЕ ГЛАЗАМИ, А ИСПОЛЬЗУЯ ГЛАЗА. ЭТО ЗНАЧИТ, ЧТО ЧЕЛОВЕК МОЖЕТ ВИДЕТЬ, ИСПОЛЬЗУЯ ДРУГИЕ СЕНСОРНЫЕ КАНАЛЫ, СЛУХ, ОБОНЯНИЕ, КОЖУ И Т.Д. Вот о т.д. писать не буду, слишком много сволочи живет на Земле, и уверен, что они есть и среди моих читателей.

Я незакончил предыдущую публикацию из-за помех в работе компъютера, которых никогда раньше небыло. Моя публикация не вышла в полном виде , как раньше, с описанием начала публикации, в котором понятно, о чем идет речь, хотя в моём эккаунте все было как обычно.Думаю, что скоро меня прикроют в гугле. Закончу мою мысль, насчет тупости науки в изучении парапсихологии. Первый пример - это когда перед демонстрацией самураем разрубания мечом пули у него проверили его реакцию, которая оказалась немного выше, чем у обычного человека. Тем не менее самурай разрубил бейзбольный мячь,летящий со скоростью  130 км/час, РОВНО ПОСЕРЕДИНЕ, как и обещал, а затем в первой попытке отбил пулю, но, не разрубил. Это значит, что удар меча по пуле пришелся слишком близко к краю пули, но во второй попытке он пулю разрубил. За проведением опыта следил профессор университета. Судя по внешности и имени и фамилии она по происхождению из индостана,не еврейка, поэтому без теоретикоблудия просто сказала что  японец имеет какое-то другое сенсорное восприятие, неизвестное науке  и использовал его в этой демонстрации. Глупость ученых, пытавшихся  измерять скорость реакции и была той глупостью, т.к. пулю человек в этой ситуации видеть не мог, и, это было ясно с самого начала, тогда причем здесь СКОРОСТЬ РЕАКЦИИ. Приведу ещё один пример, насчет глупости ученых из этого-же документального фильма. Речь пойдёт о феноменальной скорости счета с использованием больших чисел , причем операции с большими числами этот человек производил быстрее калькулятора. Конечно, ученые тут -же начали изучение этого человека, облепив его голову датчиками. Конечно они нашли обьяснение этого феномена, кстати говоря достаточно широко распространенного в мире. Проводятся уже чемпионаты мира среди людей- счетчиков. Вот их ответ- в мозгу человека находится какая- то фигня, которая по мнению ученых-евреев ответственна за математические способности человека, и, она у человека- счетчика больше, чем у обычного человека, поэтому он  может так быстро считать. А я видел, как продавец арбузов сосчитал сколько стоит несколько арбузов покупателю- еврею, и этот еврей не смог проверить правильность счета, а его спутница, судя по её реакции его жена шипела на него: " Ты-же профессор- математик и не можешь сосчитать." Разве много выдающихся математиков, которые могут оперировать большими числами, как люди счетчики. Я вообще сомневаюсь что среди математиков высокого класса есть люди счетчики, может быть десяток наскребете. А что, у них эта хреновина не того размера, маловата что-бы считать?Неужели не ясно, что люди - счетчики оперируют числами совершенно другим образом нежели обычные люди, в том числе и выдающиеся математики. Могу добавить, что такой счет является формой ясновидения,так -же, как и в случае с самураем и эти формы ясновидения РАЗНЫЕ. Я писал раньше, что в зависимости от рода деятельности человека при достаточно долгой практике и , особенно, если человек ЛЮБИТ СВОЁ ЗАНЯТИЕ, у него развиваются экстрасенсорные способности, которые соответствуют роду его занятия. Правда есть условие, человек должен быть талантливым, т.е способным к развитию творческого мышления.  Понаблюдайте за компъюторщиком в 15 сезоне Юрием. Нетрудно заметить, что он сильно отличается от других экстрасенсов, выдавая иногда точные ответы, которые бывают на основе каких-то странных замечаний. Смотрите испытание по поиску человека в многоэтажном доме. В чем заключается глупость ученых?  Да в том, что они закономерности и МЕТОДЫ ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЕ ПОВЕДЕНИЕ ЭТИХ ЗАКОНОМЕРНОСТЕЙ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ РАЗЛИЧНЫХ УСЛОВИЙ ПЕРЕНОСЯТ НА ЯВЛЕНИЯ, КОТОРЫЕ НЕПОНЯТНО КАК ФУНКЦИОНИРУЮТ, ОТ ЧЕГО ЗАВИСЯТ, И НЕ ИМЕЮТ ТОЧКИ ОТСЧЕТА, ЧТО-БЫ ИХ ИЗМЕНЕНИЯ КАК_ТО КОЛИЧЕСТВЕННО ОПРЕДЕЛИТЬ. И пытаются сделать это используя количественные или качественные измерения и характеристики явлений, для которых эти способы измерения найдены. Но наука не имеет никакого представления об экстрасенсорных процессах, от чего они зависят, как изменяются в зависимости от каких условий и как ими управлять? Таким образом невозможно создать закономерности изменений, ( ЧЕГО?)от условий ( КАКИХ?) Чтобы создать точку отсчета (ОТКУДА?)  и ввести единицу измерения ( КАКУЮ ?) И вместо решения этих нерешённых вопросов , пытаются наложить на этот процесс характеристики и методы измерения, созданные для других явлений. Это и  говорит об отсутствии реального творческого мышления и у нобелевских лауреатов тоже, т.к. те , кто не отрицают экстрасенсорные процессы идут описанным выше путем, на котором уже полностью обос...ь, а другие, дебилы, срели которых тоже есть нобелевские лауреаты просто ТУПО отрицают наличие этих процессов. А ВОЗГЛАВЛЯЮТ ЭТО ВСЕ ЕСТЕСТВЕННО ИЗБРАННЫЕ ЛЮДИ, ЖИВУЩИЕ НА ЗЕМЛЕ, Т,Е, ЕВРЕИ. ОСТАЛЬНЫЕ НЕДОЧЕЛОВЕКИ  И что тут можно возразить? Попробуйте, только без подлости, лицемерия. В чем мне можно недоверять, только факты!
Хотите выдающегося еврея в парапсихологии, который сумел на этом заработать деньги,  и стать знаменитым в России, пожалуйста Вячеслав Бронников. Об этом еврее я раскажу после окончания настоящей темы. Просто сейчас скажу, что он объясняет парапсихологические процессы любителям теорий так, что-бы им ,бразованным были эти процессы понятны, т.е натягивая на них модели близкие для примитивно мыслящих людей, мышление которых сформировано образованием, а , как я подчеркнул, эти процессы ничего общего с мышлением обычных людей не имеют. В результате у людей получаются какие-то способности, но тормозится развитие реальных парапсихологических способностей, за счет неверного программирования людей с первых же уроков, которое связано с приемами аутотреннинга, и много еще чего, о чем расскажу позже.

Продолжаю тему "Слепой стрелок из лука". Теперь я приведу обратный пример, когда речь идет не о стрелке, а о мишени, правда в необычном варианте. Сразу отмечу для недоразвитых евреев не комментировать мои публикации типа : я не верю, или он не слепой, а полуслепой!! Кстати, обратите внимание на мою форму дискуссии, в которой я не оправдываюсь на подленькие аргументы, цель которых только одна- внести сомнение в правдоподобность моих публикаций, а доказываю и довольно грамотно умственную несостоятельность таких аргументов и их авторов. Наверно поэтому опровергать мои суждения мало охотников и среди евреев. Это на заметку российским дипломатам, ссылка на двойные стандарты которых меня просто бесит. Неужели непонятно , что их просто посылают по русски. Теперь к делу. Привожу случай с современным самураем, описанным в документальном фильме Стэна Ли " Суперлюди", в котором стреляют в самурая из воздушного пистолета, а он выхватывает меч. во время выстрела и, разрубает пулю.
Условия: пуля, размером с горошину , летит со скоростью 320 км/час, расстояние 21 метр, мечь в ножнах. Пуля пролетит мимо самурая за четыре десятых доли секунды. Пуля белого цвета и, в полете незаметна в воздухе. Траекторию пули определить НЕВОЗМОЖНО, т.к. даже самое легкое дуновение ветра изменит её траекторию, т.к. пуля пластмассовая и легая по сравнению с металлической. Демонстрация происходит на открытом стадионе. Реакция для обычного человека на выстрел- три десятых доли секунды, значит для того, что-бы вытащить мечь из ножен и разрубить пулю у самурая остаётся одна десятая секунды.  Информация не обрабатывается визуально, поэтому используется камера, замедляющая скорость движения в 250 раз. Для дебилов подчеркиваю- это значит,  для обычного человека , что он в этом случае не может пользоваться глазами,т.е. он слепой. Меня поразила одна очень важная деталь при просмотре замедленной сьёмки. Никто из участников этого опыта не заметил, что самурай, задолго до того, как происходит контакт пули с мечом  ЗАКРЫВАЕТ ГЛАЗА. А ВЕДЬ НАВЕРНЯКА ЭТУ ЗАПИСЬ ПОСМОТРЕЛО МНОГО УЧЕНЫХ- ЕВРЕЕВ. ЧТО, ТАКИЕ ТУПЫЕ. Не думаю, просто мозги засраны образованием, поэтому стандартное восприятие. Ну , конечно, закрывает глаза, что-бы осколки не поранили. Ну этот аргумент несерьёзный. Как-бы не объяснят причину, но факт остаётся фактом, а именно - САМУРАЙ, КАКИМ_ТО ОБРАЗОМ ТОЧНО ПРЕДВИДИТ ТРАЕКТОРИЮ ПУЛИ И ТОЧКУ СОПРИКОСНОВЕНИЯ ПУЛИ С МЕЧОМ, причем настолько точно, что это невозможно зделать используя зрение, имея ввиду размер пули и толщину клинка.
Естественно, перед демонстрацией наука продемонстрировала свою неспособность в изучении парапсихологических процессов, в данном случае одну из форм ясновидения, под которым понимается возможность видеть то, что невозможно видеть с используя глаза. Наука измерила, оху...ть можно от такой тупости, скорость реакции самурая на их приборах и она оказалась у самурая, как вы думаете. ну конечно как и ученые запредельной!!!!. Хрен вам учёные, НЕМНОГО ВЫШЕ, ЧЕМ У ОБЫЧНОГО ЧЕЛОВЕКА. Вы, евреи, конечно не поняли , о чем я говорю, хотя я согласен, что среди ученых- евреев полно умных людей, а вот талантливыми учеными вы похвастаться не шибко-то можете, т.к эти два качества мышления ПРОТИВОПОЛОЖНЫ ПО МОРАЛЬНО_ ПСИХОЛОГИЧЕСКИМ ПРИЧИНАМ, и по своей психологии вы больше подходите к умным людям, т.есть к умению хорошо приспосабливаться к окружающей среде, как сказал умный и талантливый Бернард Шоу, талантливые люди наобород окружающую среду приспосабливают к себе и, именно они создают наш мир. Заканчиваю, компъютор начал барахлить, видно евреям не нравится эта публикация, а может я неправ?

Ну вот и появились безмозглые евреи со своими комментариями. Я уже писал , что меня возмущают дебилы, физики- теоретики, которые лезут высказывать свое мнение о парапсихологии, хотя не имеют никакого опыта в этом. Я понимаю людей, которые не верят в экстрасенсорные способности людей. Я был таким-же бо поры до времени. Но одно дело не верить, и другое дело объявлять ВСЕХ парапсихологов шарлатанами и используя свои знания в далекой от парапсихологии области доказывать отсутствие парапсихологических процессов публично, как это делают евреи, прикрываясь своим высоким статусом в науке. Но, как я уже писал со мной ученым  дискутировать не под силу, т.к. я на практике демонстрирую парапсихологические процессы,руковожу этими процессами, хотя при этом не являюсь парапсихологом. Но вот интересно, появились тупые евреи, начитались еврейской пропаганды, что раз еврей, значит талантливый и пытаются мне что-то пиз...ть. Причем это не ученые, а какая-то интеллектуальная срань типа дизайнеров, композиторов- песенников, и даже один слабоумный пасечник с украинской фамилией. Посмотрел его страницу- ну  настоящий еврей. Пришлось забанить, мне нехватает ещё на дебилов- евреев время тратить. Но его мнение о моих последних двух публикациях приведу- оно сводится к тому, что он не ВЕРИТ АВТОРУ ЭТИХ ПУБЛИКАЦИЙ.
А теперь, как всегда аргументирую что данный еврей с украинской фамилией Нестеренко слабоумный еврей или дебил. Пересмотрел две последние публикации, в которых пока еще нет моего мнения, а есть только примеры ,факты и ссылка на свой опыт, который я предлагаю читателям проверить на себе. Так чему этот дебил не верит. Он не верит тому, что слепой  является чемпионом мира по стрельбе из лука ?  Он не верит знаменитому голливудскому режиссеру Стэну Ли, создавшему документальный фильм о сверхспособностях человека, Или он не верит этому режиссеру, потому что знает, что еврею верить нельзя.?Но этот человек НЕ ЖИД. Он ЕВРЕЙ и такому человеку я верю. Он создал честный фильм, в котором люди демонстрируют паранормальные способности и, обратите внимание , которые появились не как результат диваножопных размышлений физиков - теоретиков, а в результате экстраординарных случаев: один хотел убить себя забравшись на высоковольтную линию, дргой хотел броситься со скалы, третий выбил головой дубовую дверь .... и ничего, жив остался, другие слепые от рождения. Именно над этим смеялся дебил, доктор физико-математических наук, заведующий отделением исследовательского института, занимающийся теорией относительности Гинсбург или как там еще, комментируя Битву экстрасенсов.
Есть правда там еще утверждение насчет бездарности  евреев в науке, но я это берусь доказывать, и еще не объявил , что доказал. Но по крайней мере этот пасечник еврей помогает мне доказывать, что среди евреев встречаются дебилы.

Я ГОЙ обвиняю евреев , засравших  медицину, психологию, создавших откровенных паразитов в науке- теоретиков в  БЕЗДАРНОСТИ, доказывал это в моих публикациях и продолжаю доказывать в предыдущей и последующих публикациях, которые посвящены этой цели. Бездарность евреев связана не с их реальными способностями, которые не хуже и не лучше способностей других народов, а связаны с психологией евреев, которая несовместима с талантом. Наличие таланта у евреев проявляется в их способностях в криминале. В этой области они действительно имеют большие успехи,создав ещё возможно тысячи лет назад МЕЖДУНАРОДНУЮ МАФИЮ-САМУЮ ЖЕСТОКУЮ ИЗ ВСЕХ В НАШЕЙ ИСТОРИИ И ФАШИСТСКУЮ ПО СВОЕМУ МИРОВОЗРЕНИЮ.
А теперь вернусь к мышечной памяти на примере музыканта Дерека Парависини ( Derek Paravicini ), пианисте из Лондона, о котором шла речь в документальном фильме, созданным в Голливуде  знаменитым голливудским режиссёром Стэном Ли " Сверхлюди (Sten Lee " Super humans). Родился Дерек  слепым с тяжелой формой болезни дауна и заостряю тупорылое внимание евреев на очень важном моменте, который вами не понят в нужном направлении. ОН НЕ СМОГ ОСВОИТЬ СИСТЕМУ БРОЭЛЯ, КОТОРАЯ НАПРЯМУЮ СВЯЗАНА С ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬЮ ПАЛЬЦЕВ И ИХ МЫШЕЧНОЙ ПАМЯТЬЮ. Но он с 4-х лет стал учиться играть на фортепиано и проявил в этом невероятные способности, став пианистом очень высокого уровня. Но он имел совершенно потрясающую музыкальную память, недоступную и выдающимся музыкантам современности. Он запоминал на всю жизнь любое музыкальное произведение, которое когда- либо слышал и мог её воспроизвести даже если он его никогда не играл на фортепиано, и даже мог воспроизвести её в любом стиле, в котором это произведение исполнял когда-то какой-то музыкант. Правда в фильме речь идет о джазе и песнях. А теперь , енштейны, даю вам подсказку насчет слепого лучника. Энштейны провели следующее испытание: джазовый композитор сочинил тему, специально для этого испытания, и это произведение дали послушать Дереку только ОДИН РАЗ. После чего ему предложили его повторить. И ОН ПОВТОРИЛ ЕГО С ТОЧНОСТЬЮ 95 %, ЧТО БЫЛО УСТАНОВЛЕНО С ПОМОЩЬЮ СРАВНЕНИЯ КОМПЪЮТОРНОЙ ЗАПИСИ ОБОИХ ИСПОЛНЕНИЙ. Надо отметить, что произведение было сложным как для запоминания, так и для исполнения, так-что тут без мышечной памяти, по мнению избранных не обойтись. Но, наверно мозгов у енштейнов хватит, что-бы понять, что о мышечной памяти в этом случае речи идти не может. Дальше, меня вывел из равновесия вывод евреев , присутствующих на этом и других испытания необычных способностей людей. Когда- нибудь УЧЕНЫЕ  СМОГУТ РАЗГАДАТЬ ФЕНОМЕН НЕОБЫЧАЙНЫХ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ. Это они изрекли в 2010 году, когда я уже разгадал многое и продемонстрировал это публично в1990 году в культурном центре России по Ленинградскому ТВ.И единственный результат этой демонстрации- организовали бездарные придурки в Москве шоу- " Битва Экстрасенсов.
А в демократической Канаде мне предложили передать мои знания ученым, естественно евреям и только тогда мне обещали работу преподавателя. Насчет работы я не поверил. Это было типичное еврейское кидалово и я послал их подальше, без мата конечно. В Израиле вообще маскировки никакой не было, а была откровенная попытка воровства с непоколебимой убежденностью, что еврей может все понять. Там , в Израиле у меня начались сомнения в талантливости ВСЕХ ЕВРЕЕВ, только по тому, что они евреи, а потом по мере дальнейшего знакомства с ними и все большего понимания процессов творческого мышления у меня теперь полная уверенность в том что вклад их в науку не больше, а скорее и меньше других народов, а вот в разрушении науки скорее всего выдающийся. Я уверен, что моя первая подсказка недостаточна для евреев, что-бы что-то сообразить насчет слепого лучника и уверен что придется подсказывать и дальше, при это оставаясь уверенным что НИЧЕГО НЕ ПОЙМУТ
                               ГОЙ.

Почему я так  негативно отношусь к евреям в науке? Очень просто! Моя научная работа связана с психологией. А психология настолько зас... а  евреями, что если заглянуть в заднепроходное отверстие психологии, то и там увидишь кучу евреев. Они-же являются и основными читателями моих публикаций,и, после такого вступления много моих подписчиков исчезнет, как обычно. Конечно никаких идей насчет того, как стреляет слепой лучник не последовало. Ну и это вполне разумно, т.к. люди привыкли базарить, а не пытаться ответить на многие серьезные вопросы в психологии, используя собственный опыт, которого, как правило нет. Да даже если бы и был, надо еще и мозги соответствующие иметь. Так. что буду обьяснят евреям их бездарность в психологии. ( ГОЙ ).
1) слепой лучник не совсем слепой. Имею опыт. Во время прохождения курса молодого бойца имел в очках не 100%-е зрение. Первые пристрелочные шесть выстрелов из пистолета на расстоянии 25 метров все мимо мишени, т.к. впервые в жизни держал в руках пистолет. Мишень видел, но не очень ясно. Понял, что нельзя зажимать пистолет, особенно мизинцем и следующие шесть выстрелов один в девятку, остальные в десятку- точно в центр. Инструктор не поверил, что это я стрелял в эту мишень и сообщил мне это с использовании нецензурных выражений
Следующая стрельба из автомата на расстоянии 100 метров. Вижу только очертания мишени. Всё мимо. Что-же видит полуслепой человек на таком расстоянии. Я хочу сказать, что уже началась ложь в отношении слепого лучника, хотя , какая разница на расстоянии 100 метров слепой или полуслепой? Но уже какое то сомнение у слабодумающих людей заложили суки бездарные.
2)Ну , и здесь хитрожопое объяснение насчет мышечной памяти, т.к. расстояние стрельбы одно и то-же,и позиция рук со временем вырабатывается одна и та-же при достаточном упорстве в освоении техники стрельбы.
Мышечную память учёные- дебилы- психологи взяли, как я уверен из практики музыкантов, особенно пианистов и струнников, среди которых много евреев, добившихся больших успехов в исполнительстве, но не в создании музыки. Я также часто слышал о мышечной памяти. Теперь о моём опыте, Тоже имею.!!!  Закончил элитное среднее музыкальное заведение, которое было единственным такого уровня в СССР. Это было типа интерната с музыкальным образованием. Готовили там в основном оркестрантов, пока это был детский дом, а затем появились и пиансты, скрипачи, хоровые дирижеры. Нашими преподавателями были в основном музыканты Кировского Театра ( Ленинград ) Я, как оркестрант имел  только общий курс фортепиано, но научился играть не хуже тех, у кого Фортепиано было специальностью. Для тех, кто смотрел фильм "Пианист" , в этом фильме исполнялись произведения, которые играл и я. Более того после окончания  уже института, преподавание игры на фортепиано стало моим осноаным заработком. Таким образом я имел личный опыт насчет мышечной памяти и незадумывался на этот счет, пока не получил серьёзную практику в изучении парапсихологии,и, позже живописи. О живописи уже писал , но в связи с затронутой здесь темой к живописи еще вернусь. А, сейчас насчет мышечной памяти предложу музыкантам одину идею.  Попробуйте отбарабанить любое, даже небольшое произведение, но  БЕЗ ЗВУЧАНИЯ МУЗЫКИ.  Для немузыкантов скажу- ОБЛОМ ЧУТЬ ЛИ НЕ С САМОГО НАЧАЛА ПОПЫТКИ ПРОБАРАБАНИТЬ. Вопрос- " А КАК НАСЧЕТ МЫШЕЧНОЙ ПАМЯТИ , ведь это объективное условие её продемонстрировать. особенно на скрипке.
Ну что евреи , как вас гой в тупоумии обвинил , как вам в жопу игла дикобраза! А при чем тут игла? Узнаете позже. А пока советую посмотреть " Битву экстрасенсов" Там один чудак ей пользуется довольно успешно. Правда до вас недойдет, мозги слабые, но тем не менее, можете поговорите с этим чудаком. И еще одна женьщина что-то все нюхает, да и не только одна, а затем рассказывает так, как будто что-то увидела, и, рассказывает реальные вещи. Неужели столько долбоёбов Фрейдов все это видят и, ничего не понимают!!!! Как вас теоретизирование дебилизировало!!

Россияне! Пожалуйста, не расстраивайте меня глупостью! Я о вас очень высокого мнения, как об одних из самых талантливых людей на земле. По крайней мере вы были такими до того, как я был вынужден покинуть Россию в 1990 году. Не берите пример с евреев, засравших науку и првративших её в бизнес. Именно их полно в психологии, в теоретических науках,где напрочь отсутствует практика, создаются , а затем опровергаются практикой хитрожопые теории и глупые с точки зрения реальности. Это теоретики, и неважно в какой области науки они вертятся, испражняют свои просвещенные мнения в любой другой области, где можно бездоказательно поговорить. Так учат со школы, набраться чужих мнений и выдавать их за объективную истину, которая превращается затем, как-бы в свою без практического подтверждения. И , мерилом усвоения ( теоретического ) таких знаний являются оценки в дипломах, где естественно доминируют евреи. А в дальнейшем эти зомби засирают науку. Не надо добавлять, что на открытия в науке такие зомбированные паразиты неспособны, зато способны на научное воровство, присвоение чужих открытий талантливых людей и фальсификаций в науке, с целью подтверждения своих теорий. А ещё убийства талантливых ученых из-за их открытиий, мешающих их бизнесу. Ниже я приведу сообщение Дениса Шмидта, в котором он привел одно из таких зомбированных мнений ученых теоретиков, которое я часто встречаю в их ученых испражнениях. Я благодарю Дениса за это сообщение, которое дает мне возможность пояснить теоретикам, насколько они не имеют права соваться в область знаний, недоступных их пониманию в силу их неспособности понять.
И так, речь пойдет о спорте. Ну, конечно, любой ученый, особенно психолог здесь асс только в силу его интеллекта, многократно превышающий быдло (гоев не иврите ). И , неважно даже, если он не психолог а физик- теоретик, тем более специалист в области теории относительности, , его фамилия Гринберг (не уверен точно,но точно еврейская) промелькнувшая в " Нашей Газете " ( Монреаль) на тему парапсихологии, где он испражнялся в свом просвещенном мнении на тему , что парапсихологии несуществует и все, якобы парапсихологические явления он сможет объяснить с помощью теории вероятности. Предлагаю этому дебилу, использовать свою теорию в описанном ниже случае. Примечание- дебилами я называю ученых, которые суют свой нос в области недоступные их пониманию, натягивают свои теоретические знания на явления в которых они не разбираются. помогающие им отрицать процессы, которые существуют, но недоступны их пониманию. Да, кстати, некоторые нобелевские лауреаты кажется в 60-е годы стали создавать новую науку, пытаясь изучать парапсихологию и тех ученых, которые её, парапсихологию непризнавали ,они называли ДЕБИЛАМИ.Так что мне, который добился больших успехов в практическом изучении парапсихологических процессов тем более уместно называть дебилами ученых, как тех, кто непризнают парапсихологию, так и тех, но уже намного более мягко, кто обос... ся в их нужном начинании.
 Теперь вернемся к сути вопроса. Перед олимпийскими играми в Лондоне в 2012 году крейский лучник Им Дон Хьюн установил новый мировой рекорд в стрельбе из лука. Он выглядел следующим образом:  699 попаданий в цель,( причем почти все попадония в центральный круг- примечание моё ) из 720 попыток, цель размером  с грейпфрут, на расстоянии , равном длине футбольного поля.  Все было бы вполне тривиально, если бы спортсмен не был-бы СЛЕПЫМ, кажется с рождения. Тут-же теоретиками высирается фишка, спортсмен не слепой, А ПОЛУСЛЕПОЙ.. Дальше уже можно продолжать объяснять: В результате многолетних и ,конечно , изнурительных тренировок спортсмен выработал мышечную память процесса стрельбы точное положение рук при стрельбе. т.к. расстояние одно и то-же, т.е ситуация во время стрельбы из лука одна и та-же и спортсмен благодаря мышечной памяти повторяет её с точностью до миллиметра. Попробуйте вы , кто прочитает это сообщение дать своё объяснение этому явлению или, опровергнуть уже приведенное в этом сообщении. Надеюсь среди вас не найдется идиотов подобных Гринбергу, что-бы использовать в этом случае теорию вероятности.

Конечно, естественно возникает вопрос, каким образом я,не зная восточную систему Тай- Чи, а только  обучившись самым простым движениям, похожим на Тай-Чи и взятым из книги и никогда даже не видевший реального Тай-Чи мог обучать этому сложному виду восточного единоборства? Отвечаю, я каким-то образом понял идею Тай-Чи, которая заключалась в следующем: важно не то какие движения человек делает, а важны процессы, которые происходят" внутри " человека во время движений, а сами движения могут  БЫТЬ ЛЮБЫЕ, но с одним условием, эти движения должны стимулировать внутренние процессы, давать возможность концентрироваться на них и усиливать их в зависимости от цели движений. Важнейшее значение имеет связь дыхания с движениями и для регулирования этих внутренних процессов. Более того, движения в идеале у каждого человека должны быть индивидуальны.
Моя система обучения сводилась к тому, что я начинал обучения с прямо противоположной восточной системе, а именно, с обучению ощущению  внутренних процессов и уже при развитии экстрасенсорных способностей накладывал на них движения. Уверен, что именно таким путем были в истории случаи, когда слепые люди становились выдающимися фехтовальщиками, и, естественно были сильными экстрасенсами. В Японской истории широко известен слепой фехтовальщик Зато-Ичи. ЭТО БЫЛ РЕАЛЬНЫЙ ЧЕЛОВЕК.
Невероятный случай произошел с моей женой во время занятия экстрасенсорикой. Она уже была в это время очень сильным эккстрасенсом. Я не помню, как это получилось, но она вышла на движения связанные с пространственным положением тела по сегментам в круговом движении, т.е. вышла на гексограммы, основную идею внутреннего стиля восточных единоборств Ба-Гуа. К такому уровню выходят занимающиеся этим стилем  в результате многолетних интенсивных тренировок. Она не продолжила занятия в этом направлении, т.к. ей это было неинтересно. Теперь легко понять идею АСАН в Йоге. Разница в том, что каждая асана связана с положением тела, в котором какой то орган находится в положении максимально комфортном для его работа,или стимулирует его работу. В этом случае наблюдение и управление процессами в этом органе через дыхание и я бы добавил работу сердца.  А дальше начинают работать не с одним органом, а с взаимосвязанными органами и дальше со всем организмом. А как-же насчет спорта. Мне на данный момент ближе пример с плаванием. Причем тут внутренние органы, когда работают руки да ноги.
Отвечаю, надо почувствовать двидение воды вдоль тела, почувствовать турбелентность, образующуюся с движением тела в воде и начать её уменьшать за счет корректировки движения рук и ног. Это чувство воды поможет сделать движения максимально рационалными, положение тела в воде станет параллельным поверхности и максимально расслабленным. С этого момента можно использовать идеи из Тай-Чи, описанные выше. Больше объяснять не буду, с вас и этого довольно, но добавлю . можно научиться использовать энергию воды и плыть используя движение не только рук и ног , НО И ВСЕГО ТЕЛА, КАК РЫБЫ. Но это высший пилотаж при котором  тело чувствуется не отдельно от воды, а становится частью воды.

Я писал, что методика китайцев, испрользуемая при обучении Тай-Чи не подходит европейцам.
Я знаю, что существует много видов Тай-Чи и соответственно систем обучения. Мой вывод о неэффективности китайских методик для европейцев основываются на следующих  фактах.
1) Великий мастер Тай-Чи Lao Jia  Yi Lu сказал, отвечая на вопрос российских любителей Тай-Чи, что нужно заниматься 3 года по 8 часов ежедневно, чтобы получить какие-то самые простые навыки в Тай-Чи. И действительно, нужно заниматься ежедневно по многу часов в день десятилетиями, чтобы стать мастером в Тай-чи, и это далеко не у всех получится.
2) Китайцы используют в Тай-Чи контактное ( физическое ) взаимодействие партнеров при работе с партнером.Объяснять этот пункт не буду. Не хочу давать лишнюю информацию не нужным людям.
3) Этот-же мастер осуждает попытки делать Тай-Чи с закрытыми глазами. Он утверждает, что такие попытки делаются, но они бесполезны.
4) Большие китайские семьи очень часто голодали и умирали, поэтому в Китае была практика ослеплять одного из своих детей, что-бы сделать из него массажиста. Слепые обладали повышенной чувствительностью пальцев ( обладали ясновидением ) и , поэтому были намного более квалифицированными массажистами, по сравнению со зрячими массажистами и могли зарабатывать достаточно, что-бы прокормить всю семью.
5) В Китае существует знаменитый  центр Тай- Чи, занимающийся излечением и оздоровлением  людей, который возглавляет знаменитый мастер Тай-Чи и он, внимание, ГОВОРЯТ, ДАЖЕ МОЖЕТ РАЗВИВАТЬ У НЕКОТОРЫХ УЧЕНИКОВ ЯСНОВИДЕНИЕ. Здесь сразу добавлю, что начальные шаги в развитии ясновидения я взял как раз из идеи Тай- Чи и развивал ясновидение почти у всех моих учеников, которые прозанимались у меня полгода всего лишь два раза в неделю по полтора часа каждое занятие и больше того они освоили энергетические движения, которые и лежат в основе Тай-Чи , не затратив при этом три года ежедневных тренировок по восемь часов каждая. При этом я нарушил первые три пункта, полностью не следуя им. При этом мои знания Тай-Чи сводились только к выполнению очень приблизительно, на физическом уровне  24 форм  для начинающих, которые я выучил за четыре занятия, что было для меня несложно, т.к. я занимался спортивной гимнастикой и был на уровне 1-го разряда. Конечно реального Тай-Чи я не знал. Но вот встретился к 70 годам с мастером Тай-Чи из Китая, который приехал к своеё дочери в Канаду, и под его руководством освоил за пару месяцев две формы Тай- Чи стилей Чень и Янь- 85 форм каждая, а это очень серьёзно. Группа китайцев осваивают только один стиль Янь , 85 форм уже несколько лет и бесполезно. Они занимались напротив нас в парке. Один вывод я могу сделать по отношению к ним и их учителю: НЕ ПОНИМАЮТ. ЧТО ТАКОЕ ТАЙ- ЧИ, поэтому и занимаются бесполезно тупо заучивая движения- основной способ изучения Тай-Чи, который неприемлем для европейцев. Я создал систему изучения Тай-Чи, которая позволяет освоить и использовать эту удивительную систему в десятки раз быстрее, чем традиционная китайская система и с обязательным развитием ясновидения в начале обучения.
Китайский мастер Тай-Чи так-же учил меня по китайской системе, но к моему везению я уже знал другой путь обучения и воспользовался им . Эффект был невероятный. Как я уже писал , я использовал свои знания Тай-Чи для самообучения спортивному плаванию. Эффект опять потрясающий. Я плаваю в бассейне по быстрой дорожке, по которой плавают бывшие спортсмены- пловцы, но только на 100 метров в соревновательном стиле. Больше пока не выдерживаю, ноги недостаточно правильно работают, т.что плыву пока в основном за счет правильной работы рук. Но весь мой быстрый прогресс за последний месяц происходил на глазах квебекуа, которые меня в упор не видели, т. к. я не говорю на их языке. Теперь разглядывают меня с интересом, наблюдают, чем я занимаюсь , как тренируюсь и даже начали
со мной здороваться. Это вариант хохлов по отношению к русскоязычным, только не в режиме гражданской войны.

В моей публикации 12.10 14-"Вы, кто меня читает......" я уже определил финалистов 15 сезона 1 ) Джулия, 2) Наталья, 3) бабушка Вера. А больше экстрасенсов во всей начальной группе просто небыло. Остальные имеют иногда проблески экстрасенсорики. Юра уже устал и начал срываться на логику, т.к. его способности  основаны на сильно ограниченном использовании экстрасенсорных центров и изменения психического состояния раздваивается.Это приводит к тому, что экстрасенсорные центры работают в условиях когда большая часть психических процессов работает в режиме обычного человека. Это очень опасно для здоровья особенно при таких огромных нагрузках,   которые испытывают экстрасенсы в этом шоу. Хорошо, что он чувствует эту перегрузку в виде проблем со щитовидной железой, но, я уверен, что он зарабатывает себе  очень опасные проблемы, о которых ещё не догадывается. Последствия могут быть следующие: Он выдержит битву до конца и организм в этой стрессовой ситуации станет переходить более гармонично в состояние экстрасенсорики и его экстрасенсорные возможности очень сильно возрастут. Но, может быть, что он сильно заболеет после шоу и ,после этого повторится первый вариант, но, с более сильным и хорошим результатом и наконец все закончится плохо, что очень не хотелось бы. Мой совет Юрию- постоянно наблюдать за функционированием своего организма, сосредотачиваться на себе в промежутке между битвами как при выполнении испытаний, тогда может быть организм сам подскажет что надо делать для восстановления психических сил в этой ситуации и продолжать участвовать в шоу с пользой для себя. В таких делах все процессы исключительно индивидуальны. Проблема Юрия еще и в том, что он не пользуется вспомогательными методами включения экстрасенсорного состояния психики, которыми пользуются почти все участники шоу. При обучении моих учеников прямому взаимодействию с объектами у меня сразу встал вопрос о гармоничном переходе из обычного состояния психики в экстрасенсорное, которое я успешно решил. Поэтому я знаю эту проблему. Джулия- единственная в 15 сезоне, которая часто работает напрямую через информационные центры с объектом. Это очень тяжело психически и не обращайте внимания на некоторые странности её поведения, тем более, что они бывают спровоцированы. У Джулии задействован весь организм в работе, что наглядно проявилось в зале, где она начала танцевать, ответив этим, что этот зал использовался для балов. Кстати, молитва- это тоже вспомогательный прием вхождения в экстрасенсорное состояние, и, очень сильный прием. И еще очень важно подчеркнуть для ведущих этого шоу- ВСЕ УБИЙСТВА, МУЧЕНИЯ, СТРАДАНИЯ ЖЕРТВ НАСИЛИЯ, АБСОЛЮТНО ВСЕ, ЭКСТРАСЕНСЫ ЧАСТО ИСПЫТЫВАЮТ ЧЕРЕЗ СЕБЯ, Т.Е КАК БУДТО ИХ РЕЖУТ УБИВАЮТ. Конечно не в той мере, как реальные жертвы, но очень сильно. По-этому я так резко выступил против грубого поведения Сергея Сафронова. Конечно это от непонимания состояния экстрасенсов во время прохождения испытания, ну и наверно недостаток воспитания, впрочем как и у меня. На самом деле Сафронов мне нравится, как человек и я ничего не имею против него, просто я понимаю ситуацию, в которой находятся экстрасенсы много лучше, чем ведущие и организаторы этого шоу. Но, по моему мнению, определение лучших экстрасенсов происходит корректно и только один раз я очень был несогласен, когда третье место дали американцу, а четвертое место женьщине из Абхазии. Кстати, наверно очень интересно узнать, как-же я , с моим скверным характером обучал экстрасенсорике детей и подростков
Отвечаю, я так-же входил экстрасенсорное состояние учителя,и по выражению моей жены превращался в святого, освещавшего святостью все вокруг. Вот так-то вот.!.

Вернусь к Тай- Чи. Я рассматриваю эту систему, как искусство движения, ,которое можно применять где угодно. Я применил Тай- Чи в плавании. Для меня вообще большой сюрприз, почему китайцы, имея такую невероятно эффективную систему, из которой я взял идею для развития парапсихологических способностей человека, а затем понял процессы творческого мышления не доминируют тотально во всех областях человеческой деятельности. Подозреваю, что они не создавали этой системы, а взяли часть её от более высокой цивилизации. А теперь вернусь к движению.  Как я уже писал в любом движении задействовано множество мышц, часть из которых направлена против основного движения, часть работает не совсем в нужном направлении, является как бы обертоном основного движения. Я пользуюсь термином звучания человеческого голоса, где при звучании определенной ноты с определенной частотой звучит множество других звуков с близкой частотой. Обертоны создают окраску голоса, и если сила звучания многих обертонов близка к основному, звуку ( ноте ) то звучание голоса хриплое, и трудно пропеть нужную ноту. И многое из этого зависит от мышц, задействованных в пении, т.е. насколько они согласованно работают в нужном направлении, чтобы получилось меньше обертонов и чтобы они звучали не так громко. И все это зависит от распределения импульсов в мышцы, задействованные в движении. Таким образом, для того, чтобы получить максимально рациональное движение, надо научиться работать не с мышцами, а с импульсами, идущими в мышцы, максимально подавляя импульсы, мешающие движению и импульсы близкие по частоте к основному движению перевести в импульсы основного движения. Именно этим и занимается Тай-чи в начальной стадии обучения, если обучение правильно поставлено. Импульсы эти похожи на электрические и создают при движении магнитное поле, которое легко почувствовать между пальцами рук или ладонями.  Используя магнитное поле можно усиливать импульсы в мышцы и повторяя этот круговорот усиливать  работу нужных мышц и ослаблять работу ненужных.
Дальше это делается за счет последовательности движений, когда энергия импульсов одного движения не гасится при переходе к другому движению, а переходит в следующее с минимальной потерей при переходе ( круговое движение ). Если человек движется в одном направлении и хочет изменить направление на 90 градусов, он должен погасить предыдущее движение, и,начать следующее в перпендикулярном направлении как бы сначала. В Тай- Чи такое недопустимо. Что-бы сменить направление в Тай- чи, нужно перевести энергию первого движения во вращательную, и, затем использовать её в движении перпендикулярное предыдущему. Если движение начинать со стопы, продолжать по корпусу в руку, то можно собрать в движении руки сильные импульсы, и , передавая их дальше по другой руке опять в другую стопу и .д. происходит циркуляция уже потока энергии импульсов, через который можно, используя дыхание начать воздействовать на мышцы внутренних органов, а дальше выйти на работу с эфирным телом, при этом появляется ощущение меридиан, по которым и циркулирует энергия Чи. В боевом варианте мастер Тай- Чи взаимодействует с партнером через эфирное тело, так-же, как и в случае например русского бесконтактного боя, или в Ай- КоДо. Тай-Чи принципы я легко использовал в самообучении спортивному плаванию и получил потрясающие результаты уже через три месяца. Короче я в 70 лет плаваю на равных с людьми моложе меня на 30 лет и обучавшиеся спортивному плаванию, правда на короткие ( 100 метров ) . Здесь нет НИКАКОЙ МИСТИКИ, и ничего необычного. Любой может невероятно усилить свои возможности, используя принципы Тай-Чи. Китайцы используют передачу принципов Тай-Чи через слепое копирование и передачу учителями своего опыта. Это, на мой взгляд и есть причина их узкого использования этой потрясающей системы. НЕЛЬЗЯ ТАКИЕ ЗНАНИЯ ПЕРЕДАВАТЬ ЧЕРЕЗ СОБСТВЕННЫЙ ОПЫТ, Я ПОШЕЛ ДРУГИМ ПУТЕМ,Т.К. МНЕ ПОВЕЗЛО- Я НЕ ИМЕЛ СОБСТВЕННОГО ОПЫТА В ТАЙ- ЧИ, НО ИМЕЛ НЕВЕРОЯТНЫЙ ДАР ПОНИМАТЬ ТО, В ЧЕМ Я НЕ ИМЕЛ ОПЫТА, ВИДИМО Я КОГДА-ТО В СВОЕЙ ПРОШЛОЙ ЖИЗНИ ИМЕЛ ТАКИЕ ЗНАНИЯ.