Мне нравится, как жиды снимают плюсы  с моих публикаций, особенно сразу после появления в моих сообщениях любых замечаний, которые им не нравятся. Художник Левитан без сомнения талантливый художник, но он был очень болезненным человеком, и, возможно это помешало ему реализовать свои возмржности, как художника. Конечно он не может представлять Россию, как выдающийся русский художник из-за недостаточно высокого уровня его работ. Любому, достаточно развитому человеку легко почувствовать по работам Левитана, что они написаны очень больным человеком. Отсюда и восприятие его живописи здоровыми людьми. Проявляется это в психологической слабости картин- однообразие цвета и линий, слабая работа с контрастами, обьемностью. Впрочем такие картины могут нравится психически слабыми людьми, которые воспринимают их как ностальгию, грусть, т.е. такие картины находят своего зрителя, и это нормально. Но я очень остро чувствую проявление психической слабости и информационной недостаточности, т. к. это является областью моего исследования, а именно ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, КАК ПРОЦЕССЫ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБМЕНА И РЕАЛИЗАЦИЯ ЭТИХ ПРОЦЕССОВ В ЛЮБОЙ ФОРМЕ НА ПРАКТИКЕ. Так что жиды заткнитесь. У меня есть против вас и вашего  всемирного словоблудия, против ваших теоретиков энштейнов и прочей срани железные аргументы- практические результаты. Я так-же знаю, что вы внимательно следите за моими публикациями, но у вас нехватит мозгов разобраться в них. Так, что уверен что после этой публикации уменьшится количество моих подписчиков, и плюсов тоже. Я ничего не имею против нормальных, талантливых евреев, которых среди вас достаточно. И это мои друзья, если не возражаете. Кстате евреи в живописи не  показали себя талантливыми художниками, но компенсируют это через пропаганду в СМИ  любого придурка в живописи,которые и рисовать-то толком не умеют. Так появились выдающиеся русские художники- говно Шагал Кондинский.и т.д., а имена действительно выдающихся русских художников, такие как Васильев, Поленов и другие замалчиваются. В науке то-же самое творится, хотя, как сказал выдающийся еврейский физик, нобелевский лауреат Фридман, 80% всех наиболее важных открытий и  изобретений в науке сделаны РУССКИМИ. А ГДЕ ИХ ИМЕНА? Вместо них Энштейн при каждом упоминании о науке. А что он сделал? Состряпал теорию относительности, но это только теория, но не реальное открытие, на основе которого следует практика, как например открытие электричества, радиоактивного излучения , создание ядерной модели атома.

Меня удивляет непонимание моих публикаций пользователями интернета. Но еще больше удивляет полное непонимание что такое есть искусство. Этот вывод я сделал на примере живописи. Я специально поместил мою работу в окружении картин двух знаменитых художников Левитана и Поля Гогена, и не для того, чтобы вы сравнивали какая картина лучше, я ведь пишу не для дебилов, а чтобы показать особенности моей живописи, связанной с творческим мышлением, которое я использовал в живописи, а мог бы использовать и в музыке, хотя я и получил профессиональное музыкальное образование, которое уничтожило во мне, как и во многих творческое мышление. Но похоже, результат обучения музыке я в 69 лет преодолел, и теперь могу писать музыку, что и есть проявление творческого мышления в музыке. Но вернемся к живописи.
Рядом с моей картиной помещена фотография. Так вот, моя картина по яркости сравнима с этой фотографией. Первое впечатление- моя картина очень жесткая, по сравнению с классикой, краски которых кажутся размытыми. Второе, моя картина кажется нарисована человеком здоровым как бык. Но это для недоразвитых. А теперь увеличте изображенией моей картины, чтобы получить больше информации о ней и понять о чем я говорю. Наверняка вы не обратили внимание на то, что небо нарисовано абстрактно, т.к. оно находится в гармонии со всей картиной. Это сочетание гармонии абстрактного и реалистического изображения есть один из моментов моего стиля.  Второе абстрактные элементы являются введением динамики в картину. А теперь самое главное отличие моей живописи. Каждый объект в моей картине выписан как бы отдельно, т.е. живет своей жизнью, и, в то-же время они связаны друг с другом.  Как? Линиями. Обратите внимание на контуры обьектов. Они находятся в инь- янь зависимости, т.е. в принципе единства и борьбы противоположностей. Посмотрите теперь на однообразие контуров обектов классиков. Сплошное однообразие форм деревьев у Ван Гога, много прямых линий в написании земли, однообразие цвета , грязный темный цвет у Левитана. Если взять отдельные обьекты картин, то они безжизненные, бесцветные, на них по отдельности не хочется смотреть, т.е. каждый обьект сам по себе является в картине просто СТАТИСТОМ.  В моей же картине, как я уже написал каждый обьект живой и самостоятельный, и, начего в картине нельзя  убрать, или заменить, или изменить без нарушения гармонии в картине. Больше того, нельзя увеличит размер картины механически без нарушения той-же гармонии. В этом случае надо менять композицию картины и менять взаимодействие контуров обьектов. Короче я создал ИНЬ- ЯНЬ ЖИВОПИСЬ, В КОТОРОЙ КАРТИНА СОЗДАЕТСЯ НА ГАРМОНИИ ПРОТИВОПОЛОЖНОСТЕЙ. Как я её нарисовал- не знаю. Когда рисовал, не думал о том, как рисовать. Теоретические рассуждения- это для бездарностей. Для меня-же - контроль творческого процесса, который лежит за пределами сознания, а осознание приходит потом, когда творческий процесс реализован на практике.
Между прочим, за  этой картиной очередь из желающих её купить. Есть и среди русскоговорящих те, кто разбирается в СОВРЕМЕННОЙ ЖИВОПИСИ, ОТЛИЧИЕ КОТОРОЙ- ИНФОРМАЦИОННАЯ НАСЫЩЕННОСТЬ. Можно мою картину разделить на несколько маленьких живых картин. Попробуйте сделать это с картинами классиков.Или уберите в картине Гогена обьекты, вносящие дополнительную информацию в пейзаж- часть дома, или людей. Надеюсь до вас хоть что-то дойдет, например, что я говорю не о живописи, а о ТВОРЧЕСКОМ МЫШЛЕНИИ В ЖИВОПИСИ, и это самое главное, а живопись, сама по себе меня мало интересует. Но именно это до вас и не доходит.

                  Акрилик. 68 лет 75-100 см Без комментариев.

Aкрилик. Это еще два наброска 60-60 см каждый. Я сделал три наброска, но не для того, что-бы улучшить технику, которой я к счастью не имею, т.е я отрицаю приобретение УМЕНИЯ как и что рисовать, но я усиливаю через такие наброски процессы, которые протекают в информационном взаимодействии между художником и тем, что он рисует ЧЕРЕЗ ОЩУЩЕНИЯ. При этом я сужаю диапазон ощущений , ограничивая его конкретными цветами, в данном случае орхидеями. При этом меня не интересует и композиция картины,но вместо этого создается пространственное ощущение во взаимодействии линий обьЁмов, создающихся характерными формами и цветовой палитрой данных цветов, и это тоже на ощущениях. А это процесс творческого мышления, характеризующийся идеей, выраженной словом ОЩУЩЕНИЕ, словом, которого нет в английском, украинском( они должны, козлы, использовать русское слово), иврите,идишь (криминальный жаргон немецкого языка, проще ФЕНЯ ).Таким образом избранный народ не имеет достаточно развитого языка, по сравнению с русским, поэтому еврейская интеллигенция паразитирует на чужом языке,т.е на чужой культуре. Тем не менее именно евреи частенько выгибаются насчет ВЕЛИКОГО И МОГУЧЕГО. ПИЗ...Е ЛУЧШЕ НА СВОЕМ ИДИШЬ ИЛИ ИВРИТЕ, И ПОСМОТРИМ КАКУЮ КУЛЬТУРУ ВЫ СОЗДАДИТЕ ПРИ ЭТОМ. Это лишь мизерный пример показывающий величие РУССКОГО ЯЗЫКА. ПОЭТОМУ немец швед, француз, эфиоп, для которых русский язык родной, и они творят на русскрм языке, то они являются русскими, использующими соответственно мышление РУССКОГО ЯЗЫКА, СОЗДАННОГО РУССКИМ НАРОДОМ В ПРОЦЕССЕ ЕГО ИСТОРИИ, НЕ ИСТОРИИ ФРАНЦИИ,  ЭФИОПИИ УКРАИНЫ и записали русские свои переживания, свое восприятие окружающего их мира, а также того что происходило с  народом звуками исходящими из чувств страха , любви, сопереживаний и т.д.. которые по мере взаимодействия между собратьями сложились в слова. Слова сложились в музыку речи. Из музыки языка сложились песни, стихи. Из истории народа создалась литература, и, все это сформировало мышление , психологию общность народа. Это основа существования народа, его ЖИЗНЕСПОСОБНОСТЬ.
И тут вылезают какие-то педофилы, пидарасы, проститутки, заполонившие бордели запада которые вылезли с территорий, присоединившихся к Украине совсем недавно, распозшихся по Украине и захотевших прихватить огромную страну, навязавая ей свою идеологию, с призывами уничтожить население, создавшее юго- запад  страны, отвоевавших его у крымских татар и турок, построивших там города и промышленность , уничтожить общность русских людей через уничтожение русского языка, а значит и русской культуры, их самоиндентификации, сделать их безпомощными, растерянными, неспособными к сплочению, а значит и к выживанию.
Я вначале сочувствовал майдану только в одном- освободиться от преступников олигархов, и создать социальную справедливость в стране, но когда появились отряды боевиков с призывами уничтожить русских на их земле я стал против майдана. МНЕ стало очевидно, что единственное решение сложившейся на Украине ситуации- это вооруженная блрьба и отделение русского населения юго- востока от Украины. Так оно сейчас и происходит естественным путем, и никакие переговоры с хунтой уже невозможны, т.к. невозможно забыть тысячи растарзанных детей стариков женьщин, которые не участвовали в вооруженной борьбе, но их уничтожали вместе с домами, инфраструктурой с целью создат гуманитарную катастрофу, внести конфликт между населением и ополченцами. Переговоры с хунтой- это признать безнаказанность хунты, её легитимность.  Это НЕВОЗМОЖНО, ЭТО ПРЕДАТЬ ПАМЯТЬ УЖЕ ПОГИЬШИХ. 

                       ПОЧЕМУ Я НА СТОРОНЕ РОССИИ И ПУТИНА, ХОТЯ РОССИЯ ОКУПИРОВАНА ЕВРЕЙСКОЙ МАФИЕЙ, ТОЧНО ТАК-ЖЕ, КАК И УКРАИНА.

Я не разбираюсь в политике, точнее я понимаю, что такое политика- это в современном мире гнусное , мерзкое занятие преступной банды мирового правительства и в любом действии политиков любой стороны следует исходить именно с этой точки зрения. Но, почему я выбираю сторону Путина ? Потому, что Путин на данный момент, не важно, какие у него и его сторонников реальные цели, остановил распад государства русского народа, потому, что противодействует тотальному окружению России американскими базами и неважно, что за Путиным может стоять часть еврейской мафии, например Ротшильдов, которые по какой-то, неизвестной мне причине противостоят другой части еврейской мафии рокфеллеров.

ВАЖНО, ЧТО РУССКИЕ ЕЩЕ ИМЕЮТ СВОЕ ГОСУДАРСТВО И ЗНАЧИТ ИМЕЮТ НАМНОГО БОЛЬШЕ ШАНСОВ ВЫЖИТЬ ИСПОЛЬЗУЯ ВОЕННУЮ МОЩЬ ЭТОГО ГОСУДАРСТВ, КОТОРУЮ УКРЕПЛЯЕТ ПУТИН И ЕГО СТОРОННИКИ.  Это намного лучше для выживания русского народа, чем то, что было при банде березовского- ельцина.

Почему-же я так переживаю за русских? Потому, что согласно высказыванию выдающегося американского физика - еврея Фридмана, русским принадлежит 80 %  всех наиболее важных открытий и изобретений в науке. Может быть это и преувеличение, может быть только 50 %, но согласно моим исследованиям Рсские являются САМЫМ ТАЛАНТЛИВЫМ НАРОДОМ МИРА. И, неважно, что это может быть немец, грузин, еврей, и т. д., важно, что он делал это НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ, т.е использовал  МЫШЛЕНИЕ, ПСИХОЛОГИЮ, ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ, СОЗДАННЫЙ ВСЕЙ ИСТОРИЕЙ РУССКОГО НАРОДА. И имею право я говорить об этом, потому-что проник в процессы мышления, находящиеся за пределами сознания человека, доказав это на практике, и смешно мне слушать пи....жь насчет сознания, смысла жизни, просветления сознания, образования и т.д. ученых и всяких просветителей. 

Далее, все мировое устройство сейчас подчинено еврейской мафии, в основе которого лежит НАЖИВА ЛЮБОЙ ЦЕНОЙ, ПРИБЫЛЬ, УВЕЛИЧЕНИЕ ПРОИЗВОДСТВА, РАДИ НАЖИВЫ И ГЛАВНОЕ ВЛАСТИ И УНИЧТОЖЕНИЮ ВСЕГО, ЧТО ЭТИМ ШАКАЛАМ МЕШАЕТ БОГАТЕТЬ И КОНЦЕНТРИРОВАТЬ ВЛАСТЬ В РУКАХ ЭТИХ  УБЛЮДКОВ, ДОВЕДЯ ЕЕ ДО ТОГО, ЧТО В ИХ РУКАХ БУДЕТ ПРАВО ОПРЕДЕЛЯТЬ, КОМУ ЖИТЬ НА ЗЕМЛЕ, А КОГО УБИТЬ. Но их мировой порядок держится на ресурсах земли, которые уже не соответствуют их запросам и, что-бы найти решение этой проблемы они готовы и уже делают это- уничтожают лишних, по их мнению людей на земле. Другого решения у них нет, т. к. это преступники, ориентирующиеся на потребление, а не созидание. Точка невозврата между потреблением ресурсов земли и их восстановлением уже, согласно научным исследования   ПРОЙДЕНА И ДАЛЬШЕ ГЛОБАЛЬНАЯ ВОЙНА ЗА ВЫЖИВАНИЕ И ПРИРОДНЫЕ КАТАСТРОФЫ, В РЕЗУЛЬТАТЕ КОТОРЫХ МИР ДОЛЖЕН ИЗМЕНИТЬСЯ.  И, в выживании жизни на земле, по мнению многих людей, и моему тоже должен сыграть основную роль РУССКИЙ НАРОД КАК БЛАГОДАРЯ СВОИМ ПРИНЦИПУ ЖИТЬ ПО СОВЕСТИ, ТАК И БЛАГОДАРЯ СВОЕМУ ВЫДАЮЩЕМУСЯ ТВОРЧЕСКОМУ ПОТЕНЦИАЛУ. 

Таким образом я считаю уничтожение русского народа, к которому стремится США преступлением против человечества, и любое действие, для сохранение русского народа я поддерживаю, от кого бы это не происходило. Поэтому я поддерживаю Новороссию. Идея майдана мне тоже близка, но ей воспользовались евреи и повернули ее против России, возглавив  Майдан. Относительно украины я рассматриваю процессы, происходящие там с точки зрения изложенные выше.

Акрилик. 60-60 см  Это набросок. Что такое набросок в живописи, я объяснил. Если найти параллель в музыке, что для жителей России более понятно, то это этюды. Этюды бывают для развития техники, но бывает, у талантливых музыкантов, Шопен, Лист и являются произведением искусства. Мои наброски в живописи не являются для меня способом улучшения техники, т.к. у меня другой подход к творчеству, поэтому, даже будучи стариком я создал в живописи свой стиль, свою манеру писать картины. В набросках я обычно реализую идеи в маленьких размерах. Акрилик очень тяжелый материал, поэтому художники после академий не часто пользуются им. Я не могу рисовать маленькие размеры как из-за материала, так и из-за моего характера.
Теперь хочу продолжить тему предыдущей публикации. И так, российская наука получила после войны только 15 лет свободного полета, благодаря Сталину, освободившему науку от евреев,но после убийства Сталина наука опять оказалась под контролем еврейской мафии.
Закончив институт, я стал работать на кафедре в электро-техническом институте. Первое, что меня поражало в науке- это при решении любой задачи в науке нужно было посмотреть, а что-же сделано в этой области другими специалистами, и конечно в первую очередь на Западе.
Таким образом сразу, в самом начале решения вопроса ВЫРУБАЕТСЯ ДАЖЕ ПЛПЫТКА ТВОРЧЕСКОГО ПОДХОДА К РЕШЕНИЮ ЗАДАЧИ. А как надо было-бы поступить? Да сразу начать с практики, продумывая прцесс его реализации, и на основе практического опыта находить решения , если оказался в тупике, то при неспособности решить самому проблему можно поинтересоваться и опытом других, но при этом теряется шанс найти свое решение, которое может быть намного более эффективным. Но это работа ИНЖЕНЕРА, а не исследователя. Именно нахождение, казалось бы тупиковых решений и приводит к открытиям и изобретениям.  Таким образом, ПРИНЯТО В ЛЮБОЙ НАУЧНОЙ СТАТЬЕ УКАЗЫВАТЬ ИСТОЧНИКИ, КОТОРЫМИ ПОЛЬЗОВАЛСЯ АВТОР ДЛЯ НАПИСАНИЯ НАУЧНОЙ СТАТЬИ ИЛИ НАУЧНОЙ РАБОТЫ. ДА......!!!!. Ну, от мата воздержусь, хотя и плохо воспитан.
И тут приходится удивляться таланту русских людей, которые, несмотря на навязанную евреями практику в науке паразитирования на чужих идеях сумели конкурировать в науке со всем " цивилизованным " миром, правда в основном в гонке вооружения, навязанной сша, а на  использование достижений науки в быту просто не было возможностей, все силы страны использовалис на гонку вооружения. Заканчивая эту публикацию хочу обратить внимание .тех немногих читателей, у которых есть терпение читать мои заметки что у меня вы не найдете ссылки на чужие идеи, а если я и ссылаюсь на кого-то то только для того, чтобы показать, что в мире имеются и мои единомышленники в каких- то вопросах.

Информация, заключенная в вышеприведенном видео была мне незнакома и просмотрев это видео я повторю мое утверждение,  о  контроле еврейской мафии науки во всем мире. Я утверждал это на основе своего личного опыта. Но мне повезло в том, что я еще живой, т.к. мои исследования настолько нереальны, настолько трудно представить их практическую ценность и  возможность реализовать мои идеи в обозримом будущем, что меня оставили в покое, тем более я прекратил очевидную работу в моих исследованиях. И еще мне повезло, что у еврейских ученых не хватает мозгов, засранных образованием ( ведь они в основном отличники ) даже не понять, а просто предположить, что мои идеи реальность.
Мои исследования показали, что в основе языка лежат эмоции, чувства ( эмоции развитые и усложненные в социальной среде ) и ощущения- это неозознанные чувства, которые, переходя в осознанные, т.е в чувства создают условия для дальнейшего развития языка, т.к. для описания ощущений требуются новые образы, и соответствующе новые слова для описания этих образов.Мои исследования основаны не ощущениях, и , как я уже писал, при обучении студентов парапсихологии весь процесс идет на ощущениях моих учеников, которые передают описания их каким- то  набором обычных слов, часто с трудно уловимым смыслом. Я -же улавливаю не то, что мои ученики мне говорят, а то, что они хотят мне сказать, но не могут, т. к. нет слов. для описания ощущений. Дальше, русский язык открыт для новых слов из любых языков и к новым словообразованиям, в то время, как английский язык этой способностью не обладает. Больше того, в нем отсутствует  ФУНДАМЕНТАЛЬНАЯ ИДЕЯ МОИХ ЗАНЯТИЙ- ИДЕЯ ОЩУЩЕНИЯ, СООТВЕТСТВЕННО И СЛОВА ОЩУЩЕНИЯ  В ЭТОМ ЯЗЫКЕ НЕТ. Я имею в виду в том значении, которое я привел выше. Я имею информацию, что санскрит и русский язык являются основными языками нашей цивилизации и в обоих языках много общих корней. Я не лингвист, но мою работу я могу делать только используя русский язык.  Чем сложнее язык, тем сложнее мышление. По моим исследованиям логическое мышление есть самое примитивное, т.к. имеет ограничения, схемы по которым идет обработка информации. Язык ощущений соответствует мышлению на ощущениях, имеет намного меньше ограничений, более гибкий , импровизационный язык и это язык творческого мышления. Обладают этим языком в той или иной степени талантливые люди и отличаются они тем, что хуже поддаются зомбированию через обучение,  хотят сами до всего дойти в интересующей их области знаний, и, поэтому не являются хорошими учениками, хотя и имеют хорошие способности и интерес к познанию. Конечно, такие люди имеют проблемы с образованием и часто вообще бросают университеты. Меня стал мучать вопрос- почему академическая срань утверждает, что Россия нуждается в современных технологиях, если согласно моим исследованиям русский народ один из талантливейших народов мира. С другой стороны меня удивили два момента в истории науки: первое- почему во время второй мировой войны немецкая наука имела невероятные успехи и стала в авангарде мировой науки, хотя энштейны были выгнаны из Гераании, и второе-невероятные успехи науки в России в течении 15 лет, когда Сталин почистил науку от энштейнов. Вот об этом и есть вышеприведенное видео.

Акрилик.  60-60 см.   68 лет. Это не картина, это набросок. Набросок от картины отличается тем, что в наброске художник решает какие-то технические вопросы, из которых затем решается сама картина, т.е. набросок по сравнению с картиной не имеет целью законченность работы. В этом наброске я прорабатывал структуру цвотов и ввел динамические элементы живописи, характерные для моего стиля. Поскольку я не обучен живописи, и почему-то мне не нравится реализм я с возрастом стал искать абстрактные решения в моей живописи, используя оригинальную идею, с которой начались мои попытки рисовать. Я уже писал, что эта идея, движение цвета очень понравилась художникам, но они не представляли, как эту идею можно использовать в живописи, по этой причине традиционное обучение живописи для меня не подходило, и моя жена, имеющая профессиональное образование художника ничем мне помочь не могла в моей живописи. Для меня было очень странно, что она много раз спрашивала как я пользуюсь цветом и я каждый раз ей объяснял, но она никак не могла понять мои объяснения,и использовать их на практике, т.к. нужно было переделывать весь подход к живописи, которому она была обучена. Но , тем не менее она сумела найти свой стиль в живописи, используя мою работу с цветом, и используя мои методы творческого мышления. Она нарисовала замечательные картины, получила  высшую награду на международном конкурсе в Монреале, но перестала заниматься живописью и стала рисовать людей, создав свой уникальный стиль, требующий буквально парапсихологических способностей, По оценкам художников, ее искусство, ее способность делать мгновенные зарисовки людей очень редко встречается, и встречалось среди художников. Ее искусство рисовать людей сравнивают с лучшими рисовальщиками в истории живописи.
Введение абстрактных элементов в мою живопись я уже пытался сделать в моей работе, получившей бронзовую медаль на международной выставке в Монреале, но я хотел развить этот подход к живописи и, естественно это легче для меня начинать с цветов. Вот я и начал. 

Акрилик. 90-120 см.  67 лет.
В газете " Голос общины" Монреаль Канада (еврейской общины) встретил заметку о еврейской художнице из этой общины. художница посредственная, если не сказать хуже, но с апломбом невероятным, как обычно, и статья насышенная превосходными степенями и потрясающе глупыми комментариями, с огромной претензией на интеллект, насыщенная метафорами, но показывающая способности к словоблудию, с полным отсутствием какого- либо понимания искусства вообще, и ,живописи в частности. Меня удивила одна фраза автора статьи, касающаяся ВЕЛИКОГО РУССКОГО ХУДОЖНИКА- ПЕЙЗАЖИСТА ИВАНА ИВАНОВИЧА ШИШКИНА.
А фраза это следующая: " Одна веточка, нарисованная художницей, стоит всех лесов Шишкина.!"" Ну, написала недоразвитая глупость,ну может к глупости прибавляется еще и проблема с психикой. Бывает! Но, недавно я узнаю, что таких и в России появилось достаточно, кто начинает сомневаться в значении творчесва Шишкина для русского искусства, и распространяются на эту тему, уверен, не РУССКИЕ люди. Займитесь лучше вашими Шагалами, Кондинскими, Пикассо, с его наскальными рисунками, которые почему-то назвали живописью, и т.д., которые и рисовать толком не умели, но на картины которых мафия взвинтила цены до безумия. Разберитесь с дерьмом, который окрестили шедевром, ЧЕРНЫМ КВАДРАТОМ. Вы что думаете, только на Майдане в Киеве зомбируют людей, доводя их до потери человеческого образа. Людей зомбируют через СМИ тотально, впаривая им  гениальность , избранность еврейского народа, принижая про этом ТАЛАНТ ,ОСОБЕННО РУССКИХ ГЕНИЕВ, И ШИШКИН СРЕДИ НИХ.  Ведь дело дошло до того, что уже с первых классов российские школьники уверены, что все вокруг создано ЗАПАДОМ И АМЕРИКОЙ, а русские способны только копировать. И, мало кто знает о высказывании знаменитого американского физика- еврея, нобелевского лауреата, что как может исчезнуть РУССКИЙ НАРОД, ЕСЛИ 80% ВСЕХ МИРОВЫХ ОТКРЫТИЙ И ИЗОБРЕТЕНИЙ СДЕЛАНО РУССКИМИ!! Даже я думаю, что это преувеличение, но, на 60% я-бы согласился, зная о  невероятном таланте русского народа, который подтверждается моими исследованиями в области творческого мышления и невнроятного богатства русского языка, являющегося азбукой Морзе, где не точками и тире, а ЗВУКАМИ ЗАПИСИНА ИСТОРИЯ НАРОДА ЧЕРЕЗ ЧУВСТВА. ОЩУЩЕНИЯ, КОТОРЫЕ СОЗДАВАЛИ ЕГО ОБРАЗЫ И ЕГО ЯЗЫК И ДАЛЬШЕ МЫШЛЕНИЕ И ДУХОВНОСТЬ НАРОДА, что и есть его КУЛЬТУРА.
Далее- читаю публикацию о творчестве  И Шишкина, касающуюся его картин в Эрмитаже и как всегда потрясен незнанием работниками КУЛЬТУРЫ что есть искусство. Там меня удивила фраза, что Шишкин очень хорошо копировал природу. С трудом удерживаюсь от мата. Копировать- это рисовать то что вы видите ежедневно и как вы это видите. Ну сходите в лес и посмотрите там картины Шишкина. Сходили? Увидели? Что, ни хрена не увидели? И правильно, вы мимо этого леса проийдете равнодушно, если ходите мимо достаточно часто. А теперь посмотрите на картины Шишкина, хотя-бы в интернете, а лучше в музее. Что, такое-же впечатление? Думаю для нормального человека впечатление будет другое, чем от реального леса. Значит не копии, а художник увидел и написал на холсте пейзажи, которые отличаются от повседневного видения обычного человека, и помог ему увидеть то, что обычный человек не видит. Это и есть искусство,в самом простом понимании. Хотите понять больше- читайте мои публикации, наблюдайте, как меняется моя живопись в процессе ее развития.

Акрилик. 75-100 см.  66 лет. Это те самые архидеи, о которых я говорил, как о моих самых, наряду с ирисами,  любимых цветах. У этих цветов стебли толстые, похожие на змей, в моем восприятии, и я их не рисую. Цветы не встречаются в природе, выведены искусственно и я их видел только в Монреале в Ботаническом саду в горшках. Также и листья у них мне не очень нравятся, поэтому нарисовал их как захотелось. Такого пейзажа в природе не существует. Вот такой у меня реализм! И, самое смешное, что зрители совершенно не видят в моих картинах чего-то неестественного, а ведь в них много чего неправильного, хотя-бы с точки зрения ботаники ( листья то в картине от других цветов, да и вообще листья я тоже рисовал, как захочу, т.е. они не скопированы с оригинала ) В этой картине  уже цветы следят за зрителем очень четко. Это видно даже на фотографии. В оригинале красные и бардовые цвета много ярче, чем на фотографии и контрасты намного сильнее.
Теперь, немного о ТВОРЧЕСКОМ МЫШЛЕНИИ. ОФИЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ЕГО УБИВАЕТ и чем успешней ученик, тем сильнее разрушение способности к творческому мышлению. Поэтому , талантливых людей среди отличников почти нет. Среди тех, кто был вундеркиндом в школе, в университете почти нет людей, которые что-то открыли, имели изобретения. Основная причина- официальное образование не дает знания, основанные на личном опыте. Открытия сделаны в подавляющем случае ЛЮБИТЕЛЯМИ, т.е. людьми, которые не имеют образование в области открытия, да это и не было-бы открытием, если-бы в этой области существовали какие-то знания. Получается, что реальные открытия -это то, что неизвестно людям, а как же в таком случае они происходят? Случайно? Нет. А вот это-то Я И ЗНАЮ. и это есть процесс ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ.  И ЕЩЕ ОЧЕНЬ ВАЖНЫЙ МОМЕНТ- ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ ТРЕБУЕТ ВНУТРЕННЕГО РАЗВИТИЯ, ИЗМЕНЕНИЯ, И ЕСЛИ ЭТОГО НЕ ДЕЛАТЬ, ТО ЧЕЛОВЕК ВПАДАЕТ В ТЯЖЕЛУЮ ДЕПРЕССИЮ, АГРЕССИВНОСТЬ, АЛКОГОЛИЗМ И Т.Д., т.к. вступает во внутренние противоречия, идет к психиатрам, а те с помощью лекарств, подавляют его психику, с временным облегчением, загоняя проблему вглубь, и тем усугубляя ее. А ведь решение простое для тех, кто знает процессы творческого мышления, А КТО ЗНАЕТ?  Кстати, процесс изменения человека имеет ОГРОМНЫЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ЭФФЕКТ,ЧТО СКАЗЫВАЕТСЯ НА УДИВИТЕЛЬНОЙ РАБОТОСПОСОБНОСТИ ТАЛАНТЛИВЫХ ЛЮДЕЙ, КОТОРАЯ НЕ ПОКИДАЕТ ИХ ВСЮ ЖИЗНЬ. Конечно, если знать как работает творческое мышление,т.е. умение контролировать процессы ТМ, управлять ими, знать что надо делать, что-бы состояние организма было в гармонии с процессами ТМ, тогда человек будет активным, здоровым до глубокой старости, а ради этого стоит постараться. И, очень важно, что ТМ не зависит от возраста, и человек может быть творчески активным и в70, и в 80, и в 90 лет. Следите за моими успехами в живописи. А ведь я не долгожитель!!! И давно должен иметь стеклянные глаза упертые в телевизор, если-бы вообще дожил-бы до 70 лет, а я выдаю живопись по психологической силе доступной не всем молодым художникам. А это может ЛЮБОЙ, обладающий творческим мышлением, слышите,ЛЮБОЙ ЧЕЛОВЕК!!!

Акрилик. 75-100. 68 лет. Забыл еще одну картину с японскими ирисами, которая нравится, особенно канадским французам. Кстати, я, проверяю последние 4 года свои работы на русско-говорящей публике, состоящей, в основном из евреев- иммигрантав из СССР, как на самых плохих ценителях живописи, хотя среди них и встречаются очень развитые в искусстве люди, помогающие мне понять свои картины с совершенно неожиданной для меня стороны. Но очень много среди них людей с гипертрофированной самооценкой, не терпящие чужих успехов и старающие показать это особенно неевреям. Да и очень многие из них, особенно выходцев с Украины и Молдавии совершенно не разбираются , не чувстауют живопись. К моему удивлению, по приезде в Израиль я перестал воспринимать евреев, как талантливый в науке и искусстве народ. Основная причина в их психологии. Но паразитировать на чужих открытиях и изобретениях они горазды лучше всех. Это легко объяснимо с точки зрения их психологии, связанной с постоянной борьбой этой нации со всем миром, с их криминальным мышлением,и, как результат, с удивительной живучестью этого народа, который, за свои преступления против человечества, должен был-бы давно погибнуть Это не значит , что среди них нет очень талантливых людей, но не больше, чем среди других народов. Тем не менее именно в еврейской газете оценили мои картины на последней выставке как : " Великолепные и вдохновляющие" ! И , они назвали меня лучшим художником 2012 года, хотя в их общине полно художников - " ГЕНИЕВ " , желающих получить такое признание, но посмотревших вживую мои картины на последней выставке дружно заткнулись.
Еще раз повторяю, СОВРЕМЕННАЯ  ТЕХНИКА ФОТОГРАФИИ НЕ МОЖЕТ ВОСПРОИЗВЕСТИ ЦВЕТА МОЕЙ ЖИВОПИСИ, ДЕЛАЕТ ИХ МЕНЕЕ ЯРКИМИ, НАРУШАЕТ МОЮ ПЕРСПЕКТИВУ, ДЕЛАЯ МОИ КАРТИНЫ МЕНЕЕ ОБЪЕМНЫМИ И ПЛОСКИМИ.
 Поэтому специалисты в живописи никогда не судят о картинах по фотографиям, им обязательно нужно посмотреть живую картину. К сожалению, судя по репликам на мои картины, и на картины других художников пользователи интернета в России плохо разбираются в искусстве, особенно в живописи.

Я поставил в мой эккаунт рядом с картинами художника Левитана свои картины с одной целью- сравнить картины, написанные очень больным человеком, и картины, полные силы , написанные стариком, картину архидеи я написал в возрасте 69 лет. Я не знаю историю жизни этого художника, который, к моему глубокому сожалению имел большие проблемы со здоровьем и умер не старым. Он имел талант художника, но не имел возможности его реализовать полностью. Такая-же грустная судьба постигла  гениального Русского художника Васильева. Я был восхищен его картинами, но в них тоже была видна болезнь. Он умер от туберкулеза совсем молодым, кажется не дожив даже до 25 лет, но успел создать прекрасные картины. Они могли жить, имея талант, ради которого и стоило жить, но не знали как бороться со своим недугом. Это меня и бесит. А ведь все можно было изменить, и на много продлить их творческую жизнь.
Каждый художник имеет неудачные работы, но работы Левитана не просто неудачные- они являются примером больных работ.  А ведь и я мог быть на их месте, правда не как художник, а  какмисследователь, но мне повезло, что моя область исследования-ПАРАПСИХОЛОГИЯ, и моя способность при этом посылать " выдающихся ученых" типа энштейна, фрейда и других гениев ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ МЫСЛИ далеко за горизонт, если их утверждения не основаны на практике собственного опыта. Естественно, работы Левитана я скоро уберу из моего эккаунта, т.к. такие работы мне мешают даже просто своим присутствием в моем эккаунте.
Кстати мой эккаунт- 18986631.

Рядом с картинами известного художника Левитана поставил мои картины. Сравнивайте !!
А ведь я хочу подарить их какому нибудь музею России. Но никто не отвечает. А ведь фотография уменьшает интенсивность моих красок, и это связано с особенностью моей техники, которую современная фотография передать не может.

         Акрилик. 75-100 см.  69 лет. Ну и вот, что получилось в результате. В этой картине Японские ирисы и ирисы, которые всем знакомы, кто вообще неравнодушен к цветам.

Эта картина требует сильного психического напряжения, которое не под силу и многим  МОЛОДЫМ художникам, а ее написал  69- летний старик, который нигде, никогда не учился живописи, и, это написано АКРИЛИКОМ, т.е. материалом очень жестким и быстро сохнущим, не дающим красивых сочетаний цвета за счет текучести, и в результате перемешивания обогашающий цветовую палитру без участия художника. Также масло дает возможность за счет текучести делать тонкие края, достигая ощущения воздушности, что трудно зделать акриликом.

Короче, акриликом много труднее писать картины, чем маслом. Но масло дает меньше возможностей для импровизации, по сравнению с акриликом. Ну что, как вам старик, который способен на импровизацию! И, никак по другому.! Кто-то много трепался о беспомощной старости! А подавляющее большинство художников, к их несчастью задолбанных обучением настолько, что СОТНИ ЛЕТ РИСУЮТ ЦВЕТЫ В ГОРШКАХ, или  схематическое рисование цветов в пейзажах, или задолбанное рисование цветов на фоне природы. ТО-ЕСТЬ ПОЛНАЯ ИМПОТЕНЦИЯ НА ПРЕДМЕТ ТВОРЧЕСТВА.  А 69-летний старик демонстрирует в своих картинах ПОЛНОЕ ОТСУТСТВИЕ ЭТОЙ ИМПОТЕНЦИИ. А может не только этой, но и другой, что естественно может быть интересно для дебилов!!!.

А что это я метаю бисер перед свиньями? А я уже не метаю. Я уже пишу для себя, и для тех немногих людей, которые еще способны восхищаться чем-то, правда их в компьюторах торчит очень мало. Предлагаю поискать живопись , похожую на мою, уверен, если хоть что то понимаете в ней_ не найдете. Моя жена - профессиональный художник пыталась, и каждый раз, когда она что-то находила похожее, я легко ей доказывал , что это не так и почему.

Вы думаете , что я хвастаюсь своей исключительностью. Ничего еще не поняли долбое....

Да это может КАЖДЫЙ, имеющий способности к живописи человек. Я же СТАРИК!  ПРИДУРКИ! ЗА МОИМИ ПУБЛИКАЦИЯМИ НАБЛЮДАЮТ ЕВРЕИ. Я, еще тлько пишу пост, а уже они наблюдают, две точки в США, и одна в Канаде. А вы козлы где?. А ведь я пишу для вас. Вы только материться можете. Учитесь у ЕВРЕЕВ выживать. Они молчат, потому-что жизнь их научила выживать, т.к. они всегда боролись за власть и воевали со всем миром, поэтому миром и правят. Они не матерятся в компьютерах, а дело делают, поэтому, где бы какая революция не происходила, с призывом уничтожить евреев, а в результате, большинство в правительстве оказывается ЕВРЕЕВ!!! МОЛОДЦЫ!!!! С быдлом так и надо, пока, по дарвину в людей превращаться не будут. Я с цветами еще не закончил, а затем перейду к пейзажам. Я еще скажу много добрых слов науке и искусству. Для евреев скажу, что украсть мои научные открытия, как вы привыкли делать, и в чем вы впереди всех , у вас не получится. Не старайтесь, МОЗГОВ НЕ ХВАТИТ!!!. ЭТО ВАМ ОТ ВАТНИКА СРЕДНИЙ ПАЛЕЦ.