Продолжение 8 ПОЧЕМУ Я НЕ БОЮСЬ СМЕРТИ.
Когда нас запихивают в физическое тело, и отправляют  в трудовой лагерь на перевоспитание нас удерживают там не забором с колючей проволокой и вооруженной охраной, а программой,  которой мы вынуждены следовать. Эту программу объяснил нам один из величайших ученых нашего времени- великий Павлов, который почти не упоминается в СМИ по причине его национальности. Так же искажается смысл его открытия, именно, он на ПРАКТИКЕ ДОКАЗАЛ, ЧТО МЫ ЗАПРОГРАММИРОВАНЫ. И этим подтвердил существование высшей силы, по религии- Бога. О Боге говорит и бывший атеист- ученый, переживший клиническую смерть Владимир Ефремов.  Существование высшей силы подтверждается и моими учениками.
Так вот СТРАХ- это составляющая инстинкта СОХРАНЕНИЕ ЖИЗНИ, это и есть наш непреодолимый забор, удерживающий нас в нашем мире, а для слишком умных, которые суют нос куда не надо ( изучающие якобы законы природы,и претендующие на  всезнание- есть такие дебилы, особенно среди теоретиков)  существует еще и дополнительный забор- ощущение ( не чувство) времени.
Внесу некоторый порядок в понятия ( категории) инстинкт- чувство- ощущение на РУССКОМ ЯЗЫКЕ, т.к. КАТЕГОРИЯ-ОЩУЩЕНИЕ  ОТСУТСТВУЕТ В СОВРЕМЕННОМ АНГЛИЙСКОМ И АМЕРИКАНСКОМ, ИВРИТЕ-ИДИШ, т.е. на языках высшей расы.
ИНСТИНКТЫ- ЭТО ПРОГРАММА КОТОРОЙ  ЖИВОЙ МИР И ЧЕЛОВЕК ДОЛЖНЫ СЛЕДОВАТЬ ВНЕ ЗАВИСИМОСТИ ОТ ЖЕЛАНЯ И ЗАЛОЖЕНА ВНЕ СОЗНАНИЯ. НА УРОВНЕ СОЗНАНИЯ ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ В ВИДЕ ПООЩРЕНИЯ- НАКАЗАНИЯ.
Объединение людей в социальные группы для большей защищенности привели к новым отношения между людьми и инстинкты трансформировались в чувства - как основу социальных отношений. Таким образом чувства - это перевод инстинктов из области за пределами сознания в наше сознание и человек теперь может понимать причины возникновения чувств и сознательно следовать им, руководить ими. А через что? Для начала через мораль- правила выработанные для функционирования первых социальных структур
( не убей, не укради и т.д.) , а затем законы. Таким образом инстинкт сохранения рода ( размножение) трансформировался в целый спектр чувств- под общим словом- ЛЮБОВЬ.
Инстинкт сохранение жизни- общее слово - НЕНАВИСТЬ и появилась цепочка  дуализма- основы нашнго мышления- ЛЮВОВЬ-НЕНАВИСТЬ., ТЯЖЕЛО- ЛЕГКО .
Но появились очень интересные категории - чувства, которые уже существовали в категории инстинктов, но не проявляли себя, а заработали в условиях социальной среды и свойственных созданиям  разумным, к которым относится и человек. Это опровергает учение Дарвина насчет происхождение человека от обезьяны, короче человек изначально ЗАПРОГРАММИРОВАН БЫТЬ ЧЕЛОВЕКОМ. Я говорю о начале работы программы заложенной в человеке на уровне инстинктов и реализованной в социальной среде в виде чавств КРАСОТЫ, ВРЕМЕНИ, ТЯЖЕСТИ, ЛЕГКОСТИ, ПЛОТНОСТИ и т.д. А это категории познания. К этому мы еще вернемся после слова, обозначающего понятие- ОЩУЩЕНИЕ.
Под ощущением понимается информация происхождение которой человек объяснить не может и которая вызывает смешанные, непонятные чувства, стимулирующие действия, неконтролируемые сознанием. Обратите внимание, что экстрасенсы, в соответствующей ТВ -передаче оперируют словом ОЩУЩЕНИЕ, а не словом ЧУВСТВУЮ.
Категории познания относятся к понятию ОЩУЩЕНИЯ, т.к. мы не знаем почему одно красиво, а другое не красиво, почему это легкое , а это тяжелое , это горячее, а это холодное.
Продолжим этот разговор в следующей публикации. Предполагаю, что немало слишком умных уже присели на задние лапы, готовые к прыжку. Посидите немного, до следующей публикации. 

Продолжение 7. ПОЧЕМУ Я НЕ БОЮСЬ СМЕРТИ.
Обратите внимание на очень важную деталь которая меня очень впечатлила во время наблюдения ТВ- передачи " Битва экстрасенсов. Несмотря на чудеса, которые демонстрировали лучшие экстрасенсы в этих передачах, НИ ОДИН ИЗ НИХ НЕ МОЖЕТ ЧИТАТЬ БЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ГЛАЗ. Однажды это задание было предложено лучшим экстрасенсам одного из сезонов и ни один из них с заданием не справился. То -же касается и первого испытания. Ни один из экстрасенсов не дал точного ответа на вопрос: " Что помещено за ширмой. Мои-же ученики читали текст, лежащий на полу, используя ногу, при этом текст невозможно было прочитать даже используя глаза из-за расстояния и расположения текста закрываемого ногой. Это по ТВ. Так же они могли читать текст вообще расположенный у них за спиной и расположенный под другими текстами, читать книгу, не раскрывая ее.(публичная демонстрация). Можно сделать вывод, что мои ученики и лучшие экстрасенсы России имеют разные формы экстрасенсорных способностей. Подчеркиваю, что мои ученики обучены совершенно другой парапсихологии, возможно неизвестной нашей цивилизации. Эта форма сверхспособностей неизвестна ни йогам Индии, ни буддистам Китая и Японии. На моих занятиях присутствовали приглашенные Петербургским Дедушкой ( Юрий Дмитриевичь Малышев ) китайцы- специалисты по секретному внутреннему стилю Кунг-Фу- Ба-гуа. Сначала они демонстрировали полное пренебрежение к моим ученикам и , даже отвернулись от происходящего в зале, болтая между собой. Но, когда подросток послал в ногдаун взрослого каратиста с черным поясом не касаясь его- заинтересовались, и стали с интересом наблюдать, и со временем они перестали походить на китайцев, т.к. глаза вылезли из орбит. После окончания демонстрации сказали, что скоро Китайцы поедут учиться в Россию. Таким образом я создал совершенно новую систему развития парапсихологических способностей, непохожую ни на европейскую ни на какую другую, которая предназначена для ПОЗНАНИЯ, а не только для развития физического и духовного, т.е для того, чем занимается Европейская наука, И ЭТО РУССКАЯ КУЛЬТУРА, т.к. это все зделано в России и НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ. И никакой другой язык я использовать не смог-бы, т.к. при обучении я должен пользоваться языком на ИНТУИТИВНОМ УРОВНЕ. Как всегда я любое свое утверждение пытаюсь пояснять. Поясняю- мое обучение строится на моих вопросах и ответах учеников, т.е. каждый из них говорит мне что он реально ощущает, а я ему говорю, что ему следует делать дальше.Нетрудно догадаться, что передать современным языком ощущения учеников невозможно. Они очень сложны, да и слов не существует, чтобы их описать. И вот что происходит- я слушаю , но понимаю НЕ ТО, ЧТО ГОВОРИТ МНЕ УЧЕНИК, А ТО, ЧТО ОН МНЕ ХОЧЕТ СКАЗАТЬ, Т. е я должен понимать язык не на уровне звуков, а на уровне ощущений ( облегченный вариант,но не корректный - мысли) Ну, что- бы легче врубиться-это как мать понимает лепет ребенка, еще не умеющего говорить. И, тут-же добавлю, что слово ОЩУЩЕНИЕ, которое является ключевым в обучении моей системы вообще отсутствует в Английском языке, и даже на русском оно употребляется в силу отсутствия психологии,как науки, задавленной бездарностью очень невнятно, т.е. психологи не имеют понятие что это слово обозначает. По поводу украинского, то этот язык даже для научного использования не годиться, а тем более для моей работы. И заканчивая эту публикацию, хочу подчеркнуть- МОЙ НЕВЕРОЯТНЫЙ ТАЛАНТ, КОТОРЫЙ ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ СЛОВАМИ- ДЕЛАЮ ТО, НЕ ЗНАЮ ЧТО  НЕВОЗМОЖНО РЕАЛИЗОВАТЬ НИ В КАКОЙ ДРУГОЙ СОЦИАЛЬНОЙ СРЕДЕ, КРОМЕ КАК В СССР, да и то не в любом месте. Думаю, что Ленинград был одним из таких мест. Вы только представте себе, что человеку, не обладающему парапсихологическими способностями позволили обучать парапсихологии людей, и он не имел при этом никаких удостоверений, дающим право на это.
В цивилизованной Европе и США это НЕВОЗМОЖНО.

Продолжение 6 ПОЧЕМУ Я НЕ БОЮСЬ СМЕРТИ.
Юмор: " Пожалуйста! Найдите в моих публикациях, касающихся темы в заголовке, упоминание имени физика- теоретика Ландау. Конечно не нашли. А двое читателей умудрились найти и сильно на меня обиделись за негативный отзыв о нем. Ну зачем людям вообще что-то читать, если они не могу освоить не то,  о чем написано, но даже ЧТО НАПИСАНО.
Вернемся к высказыванию выдающегося художника: " когда я начинаю рисовать человека, я с удивлением осознаю, что только в процессе рисования я НАЧИНАЮ ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ЕГО ВИДЕТЬ, а когда я просто смотрю на человека, то оказывается я его не вижу".
            Начинаете соображать?, тогда продолжу для тех, кто уже начал.
Вернемся к  описанию случая со сломанным телевизором в результате клинической смерти Владимира Ефремова. Обратите внимание на информацию, которую получал он о телевизоре до и во время клинической смерти. То, что информация о телевизоре во врем клинической смерти была реальной, он подтвердил тем, что исправил телевизор. То же произошло и с решением сложнейшей задачи, связанной с крылатыми ракетами.
Далее,.  Владимир Ефремов утверждает, НА ОСНОВЕ СВОЕГО ОПЫТА, что оба мира реальны. Они ( что очень важно) постоянно взаимодействуют друг с другом, хотя и обособлены один от другого, и образуют в совокупности с управляющим субъектом- Богом-глобальную интеллектуальную систему.
В написанном выше я попытался показать в процессе познания позицию теоретика, паразитирующего на чужих знаниях и позицию исследователя, получающего знания в процессе исследования. Теоретики создали теорию зрения, которая  базируется на хрусталике как линзе преломляющей свет, и проектирующей изображение на сетчатку, Практик - офтальмолог доктор Бейтц, в результате 30-летнего исследования сделал вывод, что это полная чушь. Он встречал людей, у которых хрусталик был удален хирургическим путем, и тем не менее эти люди имели хорошее зрение. Он создал систему улучшения зрения и возвращал его даже полуслепым людям. Тем не менее оптическая теория зрения госпотствует до сих пор, а доктор Бейтц, после опубликования своей книги срочно умер, что-бы не мешать бизнесу на очках. Таких примеров тьма, и отсюда мое негативное отношение к теоретикам, они мне просто не позволили работать, т.к. ни украсть, ни понять мои знания и идеи не в состоянии.
Я заинтересовался опытом клинической смерти  Владимира Григорьевича Ефремова, т.к. его опыт совпадает с тем что описывали мои ученики и описывают сейчас,но он успел еще слишком мало осознать, но если сним поработать по восстановлению некоторых связей с тем миром, то он мог-бы еще многое рассказать. 

Продолжение 5  ПОЧЕМУ Я НЕ БОЮСЬ СМЕРТИ.
Естественно, на поставленный мной вопрос отвечу сам. Обратите внимание на программу ТВ
" Битва Экстрасенсов"  В ней постоянно присутствуют братья -иллюзионисты Сафроновы под соусом " хрен обманеш " и психолог, но не обычный, а специалист по криминальному мышлению, т.е. тоже не проведеш. Эти же специалисты присутствуют в головах ученых на демонстрациях экстрасенсами своих возможностей. В лучшем случае они верят в происходящее, и просто смотрят, А ЗАЧЕМ? Ведь все равно не увидят каким образом парапсихологи это делают. Не поверите! Они наблюдая за демонстрациями парапсихологов думают, что они в результате наблюдения смогут ЧТО-ТО ПОНЯТЬ. Но ведь Вовочка вел себя в этом случае точно так-же, т. е. смотрел, и думаю удивлялся , и радовался , видя необычное.
Где-же у энштейнов и фрейдов элементарное научное мышление, т.е. попытаться воспроизвести экстрасенсорные возможности человека, НАЙТИ ПУТИ ДЛЯ ЭТОГО. СТРАННОЕ ПОВЕДЕНИЕ УЧЕНЫХ, ОЧУТИВШИХСЯ  ПЕРЕД ЯВЛЕНИЕМ ПРИРОДЫ, НЕ ВХОДЯЩИМ В ТЕОРИИ ОПИСАННЫЕ В КНИГАХ. В таких случаях энштейны поступают просто. Все это шарлатанство и этого не существует. А факты из повседневной жизни к парапсихологии не относят, т.к. они стали привычными. А теперь представьте себе следующее: хороший пианист может выучить наизусть за месяц пару концертов , несколько сонат, и т.д. - строгую последовательность десятков миллионов позиций двух рук ( пальцев) на клавишах рояля, не связанных друг с другом каким либо порядком, известным человеку, выполняемым на скорости, неконтролируемой зрением. Попробуйте! Теоретикам все просто- мышечная память. Я ( извините, опять личное местоимение, как нескромно!!!)  через парапсихологию давно понял, что это не просто глупость, но настоящая ложь, одна из тех, которой задавлена современная наука, поэтому я очень негативно отношус. к ТЕОРЕТИКАМ  В НАУКЕ. Обсуждать истиный процесс этого примера не буду, но скажу, что это пример парапсихологического процесса, и ,запоминание позиций рук - пальцев происходит по цепочке
МУЗЫКА-СЛУХ -ДАЛЬШЕ МОЛЧУ- НЕ ПОВЕРИТЕ!!. Для музыкантов- попробуйте запомнить позиции рук-пальцев,не связанных с музыкой!.
Другой пример парапсихологии- игра в шахматы вслепую. Обсуждать это не буду. Известна масса других примеров парапсихологии, которые уже давно появились в СМИ, но теоретики не унимаются, отстаивают свое право на истину, т.е.свою зарплату, выполняя заказ на защиту бизнеса от научных открытий, т.е. разрушая науку, через создание ложных знаний и укрытие научных  открытий. А мое отличие от академиков уже вам понятно. Я (ОЙ! ОПЯТЬ Я, А МОЖЕТ БЫТЬ НЕ Я? ) воспроизвел процессы парапсихологии через своих учеников, и наблюдал за их демонстрацией, т.е делал то, что должны были-бы делать набелевские лауреаты и академики, а сделал это  Русский  ОБЫЧНЫЙ ЧЕЛОВЕК, да еще и выросший в детском доме. Исходя из этого хочу сказать Русским людям- ВЫ ОЧЕНЬ ТАЛАНТЛИВЫ, ОТНЕСИТЕСЬ ВНИМАТЕЛЬНЕЕ К СЕБЕ, НЕ СЛУШАЙТЕ УЧЕНЫХ, КОТОРЫЕ ДАВНО УЖЕ СТАЛИ ЧАСТЬЮ  СМИ, И ДЕЗИНФОРМИРУЮТ ВАС, СЛУШАЙТЕ СВОЕ СЕРДЦЕ И ЖИВИТЕ СВОЕЙ ЖИЗНЬЮ. Я был в половине своей жизни такой же как и вы, но мне помогли стать в старости счастливым человеком и тем что я есть сейчас, поэтому   ЯЯЯ.
Надеюсь вы понимаете зачем я стал писателем. Ну , а по балде я хотел вам дать с хорошим намерением, что- бы вы ПРОСНУЛИСЬ!.ВЫ РУССКИЕ-ВЕЛИКИЙ НАРОД!, НО УЖЕ РАЗРУШАЕТЕСЬ ДУХОВНО ПОД ВОЗДЕЙСТВИЕМ СМИ. СЛИШКОМ МНОГО ДИКОЙ ЗЛОБЫ И МАЛО РАЗУМА Я ВИЖУ В ИНТЕРНЕТЕ. ЭТО НЕ ВАШ ПУТЬ БЕЗДУХОВНОСТИ.

Продолжение4 ПОЧЕМУ Я НЕ БОЮСЬ СМЕРТИ.
Ну как, заменили так нелюбимое некоторыми использование мною личного местоимения на любое другое и что получилось? Жду результатов.! Продолжим о живописи. Моя жена, художник по образованию, может делать мгновенные наброски людей, причем эти наброски, особенно людей с ярковыраженной индивидуальностью, имеют сходство с оригиналом, причем с подчеркнутой индивидуальностью. Особенно она любит рисовать музыкантов во время их выступления на сцене. Привожу два случая, характеризующие ее феноменальный дар.
1) Она увидела фотографа, принявшего очень необычную позу во время фотографирования и, мгновенно нарисовала его в этой позе. Рядом с ней фотограф тоже сфотографировал эту позу и увидев рисунок моей жены сказал, что он не уверен, что успел заснять эту позу, а вы ее уже точно успели нарисовать.
2) Режиссер, руководящий сьемкой на улице, после наблюдения за рисованием жены, заметил ей: " А ВЫ что, можете нарисовать даже то, что человек ДУМАЕТ?
Художники- профессионалы признают, что такой талант очень редко встречается в живописи. Добавлю, что так как она рисует в истории живописи не рисовал никто, т.к. у нее индивидуальный ярко выраженный интеллектуально- иронический стиль.
Она естественно очень сильный парапсихолог. Она говорила мне, что я смотрю на человека и думаю что я хорошо его вижу, но когда я начинаю его рисовать, я осознаю, что я ничего до рисования не видела. То-же самое когда вы читаете мои публикации и думаете, что что-то понимаете, уверяю вас, что ничего вы не понимаете. Существует и обратный ход. Я достаточно долго изучал парапсихологические процессы, но не мог выстроить какое- либо более- менее правдоподобное объяснение своей практике, и вот, благодаря ТВОРЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ В ЖИВОПИСИ. я смог это сделать. Какая связь- объяснять не буду- все равно не поймете, даже если у вас извилины в голове не помещаются. У вас нет необходимого для этого практического опыта, такого, через который это можно понять. Еще раз дам вам по балде.
Вопрос: Я смотрел показ по телевизору опыта с определением моими студентами предметов висевших на натянутой веревке, и снятых перед проведением опыта. Во время проведения таких же опытов ученые делали то-же самое многократно по всему миру в течении сотни лет. Два" гения науки" Энштейн и Фрейд делали многократно то-же самое, наблюдая за показательными выступлениями известного экстрасенса Вольфа Мессинга, более того все трое  больше двух лет жили в одной квартире.Так я задаю вопрос Какая разница в моем поведении во время опытов   и всеми этими учеными?  Правильный ответ на этот вопрос и будет ответом на то, почему я использую постоянно в моих публикациях местоимение Я.
И напоследок хочу добавить, что моя жена с ее феноминальным талантом здесь в Северной Америке никому не нужна, а цена картины здесь оценивается так- же, как и материал на платье, т.е. в зависимости от ее размера с фиксированной стоимостью квадратного сантиметра ( инча ) для каждого художника, а не от качества картины, т.е. если десять квадратных см. стоят 20 долларов,то 20см кв.-40 дол. и т.д. и художник должен иметь свой стиль, т.е. рисовать одно и то-же, т.к. более сложного понятия что такое стиль у них нет. Я уверен, что на мой вопрос мало кто ответит, и придется мне самому на него отвечать.  Также извините за ошибки в тексте, меня прервали и я не успел их исправить.

Продолжение3 ПОЧЕМУ Я НЕ БОЮСЬ СМЕРТИ.
Начну со СЛОВОБЛУДИЯ на примере некоторых вихляющихся рецензентов,пытающихся показать, что и у них, есть извилины, прицепившихся к какой нибудь фразе из моей публикации, и развивая на этом свои, а на самом деле чужие мысли, т.к. своих просто не существует из-за отсутствия способности их производить. Это и есть СЛОВОБЛУДИЕ. Кстати все они мужского пола. Я не знаю, м.б. среди них есть сменившие пол. К чему эта последняя фраза? Да просто вспомнил прочитанное в интернете утверждение  Фаины Раневской, что женьщины умнее мужчин, т.к. она еще не встречала женьщину, которая-бы теряла голову от красивых мужских ног. Советую таким павлинам почитать мои публикации, а их уже больше сотни, прежде, чем писать рецензии на пару моих фраз и распускать хвост. Ну, а чтобы иметь свое мнение надо обладать способностью к творческому мышлению, которое требует природной предрасположенности к этому и, главное ПРАКТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ.   А  слова- это просто правдоподобное объяснение ПОЛУЧЕННЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ. А книжные знания засуньте себе ......да-да.. туда. Как сказал один умный русский человек-не ищите в книгах ответы на вопросы что такое медитация, ясновтдение и т.д. Вы не найдете там ответов, и, единственный путь это найти ответ через собственный опыт, к чему мы не привыкли задолбвнные книжным образованием. Я так и зделал. Поэтому ещеответ для тех, до кого это еще не дошло и слишком часто я употребляю местоимение Я.   Я НЕ ПРОЧИТАЛ НИ ОДНОЙ КНИЖКИ НА ТЕМУ И НИКОГДА НЕ РУКОВОДСТВОВАЛЯ ЧЬИМ ЛИБО МНЕНИЕМ. Я АБСОЛЮТНЫЙ НЕВЕЖДА С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ОБРАЗОВАННЫХ В ОБЛАСТЯХ, КОТОРЫЕ  ЗАТРАГИВАЮ В СВОИХ ПУБЛИКАЦИЯХ.  ЭТО  МОЙ ЛИЧНЫЙ  ОПЫТ И ОПЫТ МОИХ УЧЕНИКОВ, КОТОРЫЙ Я ЖЕ САМ И СОЗДАВАЛ В НИХ ЧЕРЕЗ ОБУЧЕНИЕ. Я ИСПОЛЬЗОВАЛ ТОЛЬКО ДВА СОВЕТА . О ПЕРВОМ Я УЖЕ НАПИСАЛ, А ВТОРОЙ ЭТО СОВЕТ МОЕЙ ЖЕНЫ: " Хватит метать........  Если ты знаешь что такое талант, возьми кисть и, и докажи это" И очень сожалею о том, что последовал ее совету только лет через десять. Результат? Коллекционеры картин:
                    Гармония несовместимого, я никогда не видела такого.
                     Реализм и непонятное присутствие элементов мистики
                     Нет ни одного элемента традиционной русской культуры в картине, но она каким
                     то образом чувствуется. Среди картин есть просто ПОТРЯСАЮЩИЕ!
                    и т.д.
В газете " Запад Восток" после выставки моих картин на вручении премий конкурса "ГАЛЛА ПРЕСТИЖ" - КАРТИНЫ ПРЕКРАСНЫЕ, ВДОХНОВЛЯЮЩИЕ. И э то была выставка моих картин, написанных в возрасте 65-68 лет, а начал я заниматься живописью в 63 года, никогда не обучаясь живописи ни под каким видом, только собственный опыт, посылая любое образование и советы на современном уличном русском языке, без которогомне часто очень трудно обойтись. Пишу я свои заметки сразу на чистовик, как стихи, но немного корректирую, (уже объяснил почему). Честно боролся с собой насчет слов ДЕБИЛ И ДЕБИЛЫ и победил сам себя, а это, как пишут самая трудная победа у человека. И еслипрочитать все мои статьи, то можно любоваться моим духовным ростом, по изменению языка  публикаций со временем.
Живопись невероятно улучшила, усложнила мою речь и дала мне возможность более- менее правбоподобно описать практические результаты моих научных ииследований, и представить процесс творческого мышления в коллекции моих картин. Это основная  ценность этой коллекции. Объяснение,почему я пытаюсь  описать результаты моих исследований словами, хотя это невозможно, я уже дал в моих публикациях. А теперь для де.....а, который расстраивается частым употреблением мной рвзличных форм личного местоимения  Я. Попробуй замени его на любое другое местоимение, или слово, и прочитай!.

 Продолжение 2: " ПОЧЕМУ Я НЕ БОЮСЬ СМЕРТИ"
Мое утверждение о наличии у материального тела его фантома основано на следующих опытах:
1) Показан по Ленинградскому ТВ в программе 5-е колесо в Апреле 1990 года.
На веревке, натянутой между двумя стойками были подвешены два предмета. Один был часы, другой не помню. Затем предметы убирались, и по следам, оставленным этими предметами в воздухе мои ученики точно определили какие предметы висели и в каких местах.
Конечно можно было-бы предположить, что предметы могут оставлять какие-то следы в воздухе, но, как можно определить что именно висело? Я тогда не догадался спросить какое время показывали часы, и,уверен, что ребята сказали-бы и это.
2) Показан в присутствии группы свидетелей, среди которых находился ученый и журналист Учительской Газеты, который  написал статью в этой газете под название: Пришельцы из будущего" , ориентировочный выход статьи- осень 1990 год. За спиной детей 10-12 лет ложили стопку карточек с детскими рисунками и, детям предлагалось определить что нарисовано на карточке,расположенной 3-ей, пятой, нижней и т.д. Описания картинок были такие-же точные, как если бы картинка на карточке была-бы у них перед глазами. Ошибок не было, каких либо затруднений с выполнением задания тоже. Так-же дети определяли что нарисовано и написано в детской книжке на наперед заданной странице в ЗАКРЫТОЙ КНИЖКЕ.
3)На стол ложилась записка и затем убералась. Мои ученики по месте, где лежала записка определяли что было в ней написано.
4) А это прямой опыт на тему- видение через стену.Этот опыт был показан по той-же программе Ленинградского ТВ, что и первый, причем дети смотрели через фундаментальную стену дома дореволюционной постройки. Соответствующий вступительный экзамен " Программы Битва Экстрасенсов", видение через тряпку, которое не выполнил еще ни один экстрасенс достаточно убедително выглядит смешным недоразумением.
Мои ученики выполнили его с такой точностью, как будто предметы за стеной были у них перед глазами. Некоторые из моих учеников сознательно посылали свое эфирное тело сквозь стенку, т.к. для него материальные предметы были легко проницаемы. Естественно я это не видел, т.к. в сотый раз повторяю, что Я НЕ ОБЛАДАЮ ПАРАПСИХОЛОГИЧЕСКИМИ СПОСОБНОСТЯМИ.  КАК-ЖЕ Я ПРИ ЭТОМ МОГУ УЧИТЬ ПАРАПСИХОЛОГИИ? ОБЪЯСНЯТЬ НЕ БУДУ, Т.К. БЕЗ ЛИЧНОГО ПРАКТИЧЕСКОГО ОПЫТ  ЭТО ОБЪЯСНИТЬ НЕВОЗМОЖНО. ПОЭТОМУ НАУКА ПОНЯТЬ НИЧЕГО НЕ МОЖЕТ В ПАРАПСИХОЛОГИИ, Т.К ПЫТАЕТСЯ ПОНЯТЬ ЧЕРЕЗ ОБЪЯСНЕНИЕ ЭТОГО ФЕНОМЕНА, САМОНАДЕЯННО ДУМАЯ, ЧТО ИМЕЕТ ДОСТАТОЧНО ЗНАНИЙ, ЧТО-БЫ ПРОСТО ПОНЯТЬ,  НО ЭТО ТУПИКОВЫЙ ПУТЬ.  Объяснение парапсихологических процессов-это лишь перевод процессов недоступных нашему пониманию на доступные нам понятия. Наш язык не может их описать Это ,как перевести поэзию с одного языка на другой с помощью компьютера. Попробуйте! А вот зачем я все-таки описываю- это в следующий раз.

Продолжение публикации:" ПОЧЕМУ Я НЕ БОЮСЬ СМЕРТИ"
Владимир Ефремов пишет, что объекты на " том свете" представлены в виде ИНФОРМАЦИОННЫХ БЛОКОВ, содержание которых определяет их местонахождение и свойства. Все и вся находится друг с другом в причинно- следственной связи. Объекты и свойства заключены в единую глобальную информационную структуру,в которой все идет по заданным ведущим субъектом- т.е. БОГОМ законам. Основу построения " загробного мира" составляют информационные образования, содержащие всю совокупность известных и еще неизвестных свойств материальных объектов, при ПОЛНОМ ОТСУТСТВИИ САМИХ  ОБЪЕКТОВ ( в материальной форме ) Я понял, что человек видит там то, что он хочет видеть.
Оба мира, наш и загробный, постоянно взаимодействуют друг с другом, хоть и обособлены один от другого и, образуют в совокупности с управляющим субъектом- Богом- глобальную интеллектуальную систему. Человек, в загробном мире, является источником информации, и тоже может влиять на объекты в доступной ему сфере.
( Теперь я хотел-бы поделиться описанием этих миров и их взаимодействием на основе опыта моих учеников. Загробный мир-ЗМ- это мир материализованной информации, как продукт мысли- чувств. Представьте себе мысли и чувства земных людей в ЗМ и что там начнет твориться. Отсюда идея "спасения души", заповеди, чтобы ее спасти и утверждение, что все мы на земле грешны, раз на ней оказались. Об этом я уже писал. Дальше- основное разделение наших миров- это защита ЗМ от наших негативных мыслей, т.е есть возможность какой-то категории людей взаимодействовать с ЗМ напрямую, и , как писал Владимир Ефремов,что для него смерть была ничем не передаваемой радостью, несопоставимой ни с чем на земле. Прямое взаимодействие с ЗМ это " ПРОСВЕТЛЕНИЕ" в буддизме, подвижники в религии. Много слабее-люди творческого мышления. Как писал Игорь Тальков:
                                              " Поэты не рождаются случайно
                                                 Они летят на землю с высоты
                                                 Их жизнь окружена глубокой тайной
                                                 Хотя они обычны и просты."
ЗМ неоднороден. Владимир Ефремов попал в  хорошую его часть, видимо заслужил своей жизнью на земле. Поэтому его смерть была ничем не передаваемой радостью, и видимо он еще долго не вернется на землю после своей реальной смерти. Но многие, после своей смерти, даже не попадают в ЗМ, а остаются в "буферной зоне "уже в эфирной форме в виде духов, оборотней и т.д. и скоро, либо возвращаются на землю, либо уходят в ЗМ, но в не очень хорошую зону и тоже, относительно скоро, возвращаются на землю.
Любой материальный объект на земле имеет нематериальную форму, в которой заложено много больше информации об этом объекте, чем в его материальной части. Именно эта информация о материалном мире присутствует в ЗМ и, именно эту информацию видел в ЗМ Владимир Ефремов относительно своего старого телевизора. Нематериальная часть человека я назвал эфирным телом, используя популярное среди любителей парапсихологии словом, хотя  по своему значению оно несоответствует описанию нематериальной части человека, данной моими учениками. Именно с нематериальной частью обьектов взаимодействуют парапсихологи при получении информации, об объекте, которую нельзя получить при взаимодействии с его материальной частью. Продолжение следует.

               ПОЧЕМУ  Я  НЕБОЮСЬ   СМЕРТИ!!!!

Я уже обьяснял в одной из своих публикаций почему, но один из моих учеников послал мне статью, которая является первым научным исследованием загробной жизни ученым, который сам пережил смерть. Он послал мне эту статью, т.к. мои ученики во время занятий сами, на своем опыте чувствовали, что их сознание работает по другому, и соответствует тому описанию, которое дал ученый, переживший клиническую смерть. Ниже я приведу основные описания работы сознания, которые являются для моих учеников, и для меня обычными, но для науки доступны только через КЛИНИЧЕСКУЮ  СМЕРТЬ.

Ведущий конструктор  ОКБ " Импульс " Владимир Григорьевич Ефремов умер внезапно. Наталья- его сестра, и сама медик, определила остановку сердца и начала делать искусственное дыхание. Только через восемь минут  искусственного дыхания, она почувствовала слабый ответный толчок. Сердце начало работать!! Владимир задышал, и очнулся.

Живой!- воскликнула Наталья. Мы думали, что уже все, конец! Конец нет,- пошептал Владимир Григорьевич,- ТАМ  ТОЖЕ  ЖИЗНЬ,  НО ДРУГАЯ,  ЛУЧШЕ....

Владимир Григорьевич опубликовал пережитое во время клинической смерти в журнале " Научно- технические ведомости Санкт- Петербургского государственного технического университета", а затем, рассказал о них на научном конгрессе. Его доклад о загробной жизни стал сенсацией,( а мне стало очень грустно. Неужели я так и закончу свою жизнь в полной изоляции со стороны науки, а может мне повезет, и клиническая смерть станет массовым явлением среди учегых!!. Но можно обойтись и без клинической смерти, дав мне возможность работать.) Примечание: - помещенное в скобки-реплики автора публикации.

Репутация Владимира Ефремова в научных кругах безупречна, он крупный специалист в области искусственного интеллекта, он внес вклад в разработку новейших ракетных систем.

( Оп ... па...Но это мое грибное поле! Это тот человек, с которым очень полезно встретиться нам обоим!, и о встрече с которыми я сейчас мечтаю. Это моя цель выхода в интернет.)

По мнению главы  Международного клуба ученых Анатолия Смирнова придумать описанное Владимиром Евремовым опыта его загробной жизни невозможно.

Теперь остановлюсь на работе сознания, описанного Владимиром Ефремовым во вромя клинической смерти.

Мое сознание работало совершенно иначе, чем прежде. Оно охватывало все сразу одновременно, для него не существовало ни времени, ни расстояний. Нельзя было определить где верх, а где низ.

 ( На основе практики, а не теоретического словоблудия, мне следует поправить это высказывания ученого. Надо это сказать следующим образом. Для моего сознания ВРЕМЯ  ПЕРЕСТАЛО СУЩЕСТВОВАТЬ, и, как следствие этого отсутствовал временное разделение между различными видами информации, поэтому мое сознание охватывало сразу все ОДНОВРЕМЕННО, а выделить ту, или иную информацию я мог с помощью мысли. Как следствие исчезновения в моем сознании времени, исчезло расстояние, скорость, система координат, и все, что связано в нашем сознании с понятием ВРЕМЯ )

Объем моей памяти был поистине бездонным. ( Чему-же тут удивляться, ведь время, основной ограничитель нашего сознания отсутствовал. Именно чере время ограничивается наше сознание, помещенное в физическое тело от получения  слишком большой инормации, могущей нарушить психику человека, поэтому талантливые люди часто находятся на грани психического нарушения, в виде неадекватного поведения, и т. д. Ограначения в получении информации человеком уменьшаются с изменением психического состояния, при котором изменяется восприятие времени. Например восприятие времени сильно замедляется, как в замедленной сьемке и , самурай может мечом разрубить пулю, летящую в него после выстрела из пистолета, или исчезает вообще у ясновидящих, но если сознание не изменить в соответствии с расширением сознания, то, это заканчивается припадками, сумасшедствием, а то и смертью.)

До какой степени можно влиять на окружающий мир? И, нельзя ли вернуться в свою прошлую жизнь? Мысленно представил старый, сломанный телевизор из своей квартиры. И увидел его сразу со всех сторон. Я откуда-то знал о нем все. Как и где он был сконструирован. Знал, где была добыта руда, из которой выплавили металлы, которые использовали в конструкции. Знал, какой сталевар это делал. Знал, что он женат, что у него проблемы с тещей. Видел все, связанное с этим телевизором глобально, осознавая каждую мелочь. И точно знал какая деталь неисправна. Потом, когда меня реанемировали, поменял тот транзистор Т- 350 и телевизор заработал. Было ощущение всесильности мысли. Наше КБ два года билось над решением сложнейшей задачи, связанной с крылатыми ракетами. И я вдруг,  представив эту конструкцию, увидел проблему во всей многогранности. И алгоритм решения возник сам собой  Потом я записал его и внедрил. ( А ведь я имею знания и систему реализации этих знаний, благодаря изучении расширения сознания на примере живописи. В коллекции моих картин содержится этот процесс в форме развития творческого мышления. И не нужно переживать клиническую смерть, что бы иметь такие способности. Понятно , почему мне грустно жить среди людей.) Продолжу  в седующей публикации.

 

Я писал, что человек имеет  нематериальное тело, в котором сосредоточено управление физическим телом, всеми его органоми, информационными процессами и т.д. Вспомнил, что у теоретиков парапсихологии есть понятие ЭФИРНОЕ ТЕЛО, проявление которого в виде свечения( аура ), и и.д.широко известно. Но я ни разу не слышал о том , что описывали мои лучшие ученики , и доказывали это на практике. Так что вместо ФАНТОМНОГО ТЕЛА, буду использовать термин ЭФИРНОЕ ТЕЛО, как, более воспринимаемый широкой публикой ( ЭТ ).
Я, за все время изучения парапсихологии, вообще все делал, не используя сознание, в пртивном случае я бы ничего не смог бы понять в этой области. Меня до сих пор удивляет, то каким образом я пошел таким необычным путем в науке, и то, что у меня что-то вообще получилось в изучении парапсихологии. Как показал мой опыт иммигранта с 25 летним стажем, это могло произойти только в социальной среде, созданной в СССР, и, особенно в Ленинграде, и только на РУССКОМ  ЯЗЫКЕ. Это для ублюдков в Киеве, запрещающий  РУССКИЙ ЯЗЫК, на котором я смог получить мои знания, запрещающий говорить на САМОМ ВЕЛИКОМ ЯЗЫКИ МИРА.
ЭТ имеет свои  информационные центры взаимодействующие с окружающей средой, которые многократно превосходят возможности нашего сознания, и они взаимодействуют с космосом и руководят судьбой человека ( Астрология ). Люди взаимодействуют между собой и через ЭТ.
Отсюда, необъяснимая связь между людьми, особенно между близкими родственниками, и их судьбами ( заклинания, проклятия, до седьмого колена, и т.д. ). Через взаимодействие ЭТ групп людей, различных объединений, ( народ, государство, религия, и т.д.) происходит управление людьми на земле, отсюда астрологические предсказания, предсказания ясновидящих.
Как теперь становится понятной моя мысль, парапсихология- это выход на информационную систему ЭТ.
Теперь можно объяснить и мою работу по развитию парапсихологических способностей людей, и почему я, не обладающий парапсихологическими способностями, могу развивать их у обычных людей до такой степени, что это и не снилось парапсихологам, и каково отличие моей парапсихологии, и, почему ее можно использовать в науке. 

Пояснение для российских хакеров - о чем идет речь, только не принимайте это за фантазию! Мне в 69 лет не до шуток, а по стилю заметок не трудно догадаться, что я в  здравом уме.
По Ленинградскому ТВ, в Апреле 1990 года в программе 5-е колесо было показано выступление моих учеников в возрасте от 11 до 15 лет, которые демонстрировали чтение с использованием ступни ноги, да еще текста на незнакомом им английском языке. Они , правда знали названия английских букв. Также в этой-же программе мои ученики демонстрировали видение сквозь фундаментальную стену дома дореволюционной постройки.
Далее, после выступления по ТВ, мои ученики 10-12-лет демонстрировали перед зрителями свои способности, о некоторых из которых журналистка Учительской газеты не стала писать в большой статье "ПРИШШЕЛЬЦЫ ИЗ КОСМОСА". а может редактор газеты не разрешил это публиковать, т.к. в это невозможно поверить. Дети описывали что нарисовано на какой -либо наперед заданной странице детских книжек, вообще не открывая книжку. Вы, при желании можете получить информацию о написанном мной в России. Для начала ,я имею в виду получение информации из компьютора не пользуясь ее выходом на экран.
Добавлю немного о реальной демократии, с которой люди, не жившие на западе не знакомы.
В России, как мне сообщили учат слепых видеть, развивая у них парапсихологические способности. Для меня это легко, и я , многократно обращался к чиновникам и специалистам работающих со слепыми детми, и взрослыми с предложением обучать слепых видеть, при этом демонстрировал видео о выступлении моих учеников в России. Они не отвечали прямым отказом, но делали вид, что меня не существует вообще в природе, или ставили условием обучения их специалистов моим знаниям, что-бы они сами могли делать мою работу, или ссылались на мое недостаточное знание английского и французкого языков, т.е. не давали работать по чисто меркантильным соображениям даже в качестве добровольца, т.е. бесплатно.О гумманизме по отношению к слепым детям у них ничего не трепыхалось. Это немного о их стремлении везде по всему миру демонстрировать заботу о людях, короче СВОЛОЧИ!!!

Некоторые советы Российским  хакерам, которые смогут хоть что-то  понять, т. е. доступно ТОЛЬКО  ТАЛАНТЛИВЫМ ЛЮДЯМ, ХОТЯ В МОЕЙ ПРЕДЫДУЩЕЙ ПУБЛИКАЦИИ Я ДАЛ ОЧЕНЬ ЦЕННУЮ ИНФОРИАЦИЮ, НО НЕ ЗАМЕТИЛ, СУДЯ ПО ПАРЕ ОТЗЫВОВ, ЧТО КТО-ТО ЧТО-ТО ПОНЯЛ.
 СОВЕТЫ В НАМЕКАХ.
Имейте в виду, что компьютором я пользуюсь всего немного больше полугода, и на очень примитивном уровне, поэтому это может проявиться  в моих советах, не обращайте на это внимание.
Наверно то, что для вскрытия серьезной компьюторной защиты лучше работать группой - это вы давно знаете и, каждый из группы выполняет какую-то часть из общей работы.
Выберите кого-то из вас, кто чувствует энергетические процессы, через практику,а именно- почувствовать магнетизм между ладонями. Этот человек и будет управлять энергообменом группы.
Группа садиться в круг, лицом внутрь круга, и теперь, тот-же магнетизм почувствовать тыльной стороной с соседями слева, и справа, а, затем, обьединиться со всей группой по кругу, через чувство магнетизма.
Почувствовать сильное ( реальное) магнитное поле внутри круга всем телом. Если получилось , то вы сделали обьединение всей группы. Теперь можно пытатся получить магнитную связь с компьютором. Все ощущения должны быть РЕАЛЬНЫМИ. НИКАКОГО  САМОВНУШЕНИЯ НЕ ДОЛЖНО БЫТЬ. ЭТО ГРУБЕЙШАЯ ОШИБКА, КОТОРАЯ АННУЛИРУЕТ ВСЮ РАБОТУ ПО ОБЪЕДИНЕНИЮ ГРУППЫ, НО ЭТО ЛИШЬ ПЕРВЫЙ МАЛЕНЬКИЙ ШАЖОК  ПОДГОТОВКИ К ПАРАПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЕ С КОМПЬЮТЕРОМ В ГРУППЕ.
БОЛЬШЕЕ СКАЗАТЬ НЕ МОГУ. Если у вас не получилось это, пригласите меня.Я обучу этому вас  с первой-же попытки. Но группа должна состоять из сильных хакеров,чтобы получить серьезные улучшения вашей работы в минимальный срок. Пишите, отвечу, если не придется для объяснения говорить лишнего.

Все, о чем я написал в 99-100 публикациях описаны моими учениками. Я всего этого не вижу, т.к. не обладаю  ПАРАПСИХОЛОГИЧЕСКИМИ СПОСОБНОСТЯМИ, и мои ученики это начинали понимать уже после нескольких занятий. Но почему-же они, зная это приходили ко мне учиться парапсихологии? И, почему, они, после прекращения занятий со мной, теряли многое из этих способностей? ( это я понял со слов Юрия Дмитриевича Малышева- Петербургского Дедушки-эксперта по Восточным единоборствам) Почему они не перевели свои способности в ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, что  наверняка случилось-бы, если-бы я продолжал с ними заниматься, и не стали например ХАКЕРАМИ, способными совершать фантастические дела для защиты России. Почему они не стали светилами науки в ОБОРОННОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ сейчас, когда США безмерно обнаглело, ( 287 дней в году их военные корабли посещают черноморские порты Крыма при полном вооружении, и , теперь бесятся, что Россия забрала Крым. Везде в Европе их военные базы- более1000, направленные против России. Потому, что по их словам, я обладаю способностью понимать процессы, через информационные центры, которые отсутствуют у людей. Я, лично не знал как все это со мной происходит, пока не стал заниматься живописью, и не стал пытаться это обьяснить через свои публикации в основном самому себе, после того как убедился, что с людьми говорить и что-то доказывать им  БЕЗПОЛЕЗНО!. Люди, прочитав только одну -две мои публикации начинают делать какие-то глупые заключения и задавать идиотские вопросы, на том основании, что считают себя экспертами в парапсихологии. А ведь прчитав все мои бубликации, многих идиотских вопросов и заключений не было-бы. Конечно люди действительно что-то достигшие в парапсихологии понимают меня с полуслова и им достаточно лишь взглянуть на мои картины, что бы понять, насколько серьезным делом я занимаюсь. А для дебилов, о применении моих знаний кое что написал в этой публикации, ну, а если и это не дошло исчезните с моего блога. Вопросы по делу ПРИВЕТСТВУЮТСЯ!
Да хочу добавить насчет того, что я назвал фантомом или можно сказать энергетическим двойником материального тела.  Если человек погиб в результате самоубийства, или насильственной смертью, то душа человека переходит в фантом,и, задерживается на земле. Именно это и есть духи, которых  парапсихологи могут видеть и общаться с ними, как это демонстрировалось в 14-й битве экстрасенсов. Есть много и других причин существования духов, например смерть от несчастного случая, в результате наговора, или в результате наказания за какие-то поступки , и т.д.. Фантом может путешествовать самостоятельно, например сразу после смерти человека. Мои ученики использовали его чтобы получать конкретную информа цию на расстоянии, за стеной и т.д., вед перемещения фантома мгновенные и не имеют материальных препятствий. Также выходы из тела можно делать просто за счет перемещения фантома. Работа с духами умерших очень опасна, и , учиться этому нужно очень осторожно, т.к.задержка души человека в его фантоме может быть очень тяжелым наказанием и духи могут быть очень агрессивны.
Фантомы имеют все живые существа и растения  Живые существа , растения и вода имеют чакры, как и человек, но другой конструкции и их меньше, чем у человека. Также фантомы имеют и неживые предметы и фантомы имеют значительно большие информационные возможности, чем материальные тела Наши далекие предки - язычники обладали большими парапсихологическими способностями, чем мы видели фантомы и одушевляли поэтому все живое и неживое. У нах поэтому было много богов. Это рассказали мне мои ученики и я передаю то, что помню. 

29-30-31 Марта 2014 года-температура воздуха, вопреки прогнозам науки не опускается ниже 0, как я и обещал, а днем +5, +6,+7с, т.е. потепление. Но сейчас я не об этом. Я обещал рассказать о том, ЧТО ЖЕ ВИДЯТ МОИ УЧЕНИКИ?
ЕСЛИ  КОРОТКО,  ТО  ОБЫЧНЫЙ ЧЕЛОВЕК ВИДИТ  ТОЛЬКО КРОХОТНУЮ  ЧАСТЬ  МИРА,  В  КОТОРОМ  МЫ  ЖИВЕМ,  И ЭТО САМАЯ НЕКРАСИВАЯ  ЕГО ЧАСТЬ,  ДА ВДОБАВОК  ИСПОГАНЕННАЯ  ЛЮДБМИ.
Смысл нашей жизни перевоспитание, которое должно закончиться только естественной смертью. Любая другая смерть- это быстрое возвращение назад, в земной ад. Правда это не относится к людям, пожертвовавшим своей жизнью ради спасения жизни других людей, т.е. совершивших подвиг.
Каждый материальный обьект имеет нематериальную форму, которая не воспринимается нашими органами чувств, имеющими информационные ограничения, через помещение  нас в скафандр-наше тело. Наше назначение- функционировать в той информационной среде, в которую нас поместили, ограничив наши способности взаимодействовать с окружающим нас огромным миром, что-бы не поганили его. Короче, на нашем языке, поместили в тюрьму за грехи и выполняем тяжелую работу, в ограниченном для нас информационном пространсве,преобразуя материальные объекты. Получается, как по религии, что все мы в этом мире грешны, раз попали в него, и должны искуплять свои грехи
Таким образом, кроме физического тела существует тело,которое мы не  можем воспринимать в силу нашего информационного ограничения, но, оно дублирует наше физическое тело, и в нем заложена вся  программа человека, управление его органами, психикой, информационными системами и их диапазоном функционирования, кстати этот диапазон связан и с духовным развитием, под которым понимается степень очищения от грехов, за которые человек сослан на землю. На самом деле он просто изолирован в маленьком пространстве, под названием ЗЕМЛЯ
В этом теле, будем называть его фантомом, привычным для людей словом, существует все, что и в физическом теле, т.е. сердце печень, кишечник, и т.д. только в виде управления этими органами. Мои лучшие ученики видят эти органы в фантомах в виде. стержней, шаров, и т.д., т.е. как устройства,в роботах, и могут через эти устройства лечить людей намного более эфективно, чем каким-либо другим способом. ЭТО ПРОВЕРЕНО НА ПРАКТИКЕ, И НАПРЯМУЮ СВЯЗАНО С ДУХОВНОСТЬЮ ЧЕЛОВЕКА, Информационные возможности фантома неизмеримо выше физического человека, а связь между физическим телом человека и его фантомом осуществляется ЧЕРЕЗ ОЩУЩЕНИЯ., НА КОТОРЫЕ МОЖНО ВЫЙТИ ЧЕРЕЗ ЧУВСТВА- КРАСОТЫ, ЛЮБВИ, ДОБРОТЫ...... ЧЕРЕЗ ФАНТОМ ЧЕЛОВЕК МОЖЕТ ВИДЕТЬ НАМНОГО БОЛЬШЕ, И МИР ЭТОТ НЕОБЫЧАЙНО КРАСИВ И ВОСПРИНИМАЕТСЯ В ПОТРЯСАЮЩИХ ПО ИНТЕНСИВНОСТИ И РАЗНООБРАЗИЮ ЦВЕТАХ. Кстати он напоминает по формам фантастические фильмы. но только чрезвычайно приблизительно. Ну а об АУРАХ И ПРОЧЕЙ ДРЕБЕДЕНИ И ГОВОРИТЬ НЕ СТОИТ, Т.К это ничто, по сравнению с тем, что видят некоторые мои ученики. Продолжение следует.