Теперь попробую предельно просто объяснить моё понимание разницы между внешней и внутренней информацией на примере левитации. Я привёл много видео где демонстрируется это явление, в которых левитация начинается с простых движений руками. Мы видим это и только это. Движения предельно простые и каждый может это повторить. Это и есть внешняя информация, получаемая с помощью зрения, обычное использование глаз. Дальше человек начал подниматься в воздух. Получили-ли вы какую либо информацию о том, как человек начал летать?  Ну, если получили, то повторите эти простые движения и летите. То-же происходит и с парапсихологией. Учёные смотрят и , НИЧЕГО ПОНЯТЬ НЕ МОГУТ и чтобы оправдать своё бессилие отрицают или скрывают или ПРОСТО ОБМАНЫВАЮТ, что-бы не потерять право на истину и соответственно на способ существования. Всё, что связано с левитацией есть управление своим телом с использованием  ВНУТРЕННЕЙ ИНФОРМАЦИИ, ПОЛУЧАЕМОЙ ОТ ВНУТРЕННИХ ПРИБОРОВ В НАШЕМ ФИЗИЧЕСКОМ, А В ОСНОВНОМ ЭФИРНОМ И ИНФОРМАЦИОНЫХ ТЕЛАХ ЧЕЛОВЕКА. Эти приборы имеют как большую информационную возможность и самое главное ОНИ НЕЗАПРОГРАММИРОВАНЫ НА ОПРЕДЕЛЁННЫЙ ТИП ИНФОРМАЦИИ И ВЫДАЮТ РЕАЛЬНУЮ ИНФОРМАЦИЮ О НАШЕМ ТЕЛЕ И ОБ ОКРУЖЕНИИ, НО ВСЁ-ЖЕ ТАКУЮ ИНФОРМАЦИЮ, КОТОРУЮ МЫ МОЖЕМ ПОЛУЧИТЬ, ИСХОДЯ ИЗ СОСТОЯНИЯ НАШЕГО ОРГАНИЗМА. Эта информация получается в виде ОЩУЩЕНИЙ, ЧУВСТВ И ВИДЕНИЙ- ВИЗУАЛИЗАЦИИ ЧУВСТВ И ОЩУЩЕНИЙ. БЫВАЕТ ТАКЖЕ ОЗВУЧИВАНИЕ ИНФОРМАЦИИ, НО В ЛЮБОМ СЛУЧАЕ ИНФОРМАЦИЯ, ПОЛУЧАЕМАЯ В ПАРАПСИХОЛОГИИ ИДЁТ ЧЕРЕЗ ОЩУЩЕНИЯ И ЧУВСТВА. Это наука понять никак не может, т.к. такому типу информации ( внутренней ) люди не обучаются и больше того, такой тип информации всё больше и больше подавляется на любом этапе развития человека официальным образованием. И это делается даже в искусстве, где ощущения и чувства должны играть важную роль, поэтому и наступила деградация в искусстве и соответственно в науке. Настало время компъюторизации всего и человеческих чувств тоже. Ценность второго видео для меня в том, что даже под гипнозом человек страдает, если его информационная система НЕГОТОВА К ПОЛУЧЕНИЮ ИНФОРМАЦИИ, В ДАННОМ СЛУЧАЕ ИНФОРМАЦИИ В КОТОРОЙ ОНА РАБОТАЕТ У ЧЕЛОВЕКА В СОСТОЯНИИ ЛЕВИТАЦИИ. Это очень хороший пример, когда бронниковы развивают целенаправленно видение без использование глаз. Дети адаптируются к этому лучше взрослых, но массовые занятия, без естественного отбора и с нарушениями принципа неделания, что соответствует максимально широкому охвату информационной тренировки до тех пор когда организм сам по себе не включиться в режим работы ясновидения, без ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОГО ЕГО РАЗВИТИЯ, а если не включился, значит НЕГОТОВ.
И наконец, ЧТОЖЕ ЧЕЛОВЕК ДЕЛАЕТ РУКАМИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ ЛЕВИТАЦИИ И ЧТО МЫ НЕ МОЖЕМ ЗНАТЬ ИСПОЛЬЗУЯ ВНЕШНЮЮ ИНФОРМАЦИЮ? Об это в следующей публикации, если получится.