Мне нравится, как жиды снимают плюсы  с моих публикаций, особенно сразу после появления в моих сообщениях любых замечаний, которые им не нравятся. Художник Левитан без сомнения талантливый художник, но он был очень болезненным человеком, и, возможно это помешало ему реализовать свои возмржности, как художника. Конечно он не может представлять Россию, как выдающийся русский художник из-за недостаточно высокого уровня его работ. Любому, достаточно развитому человеку легко почувствовать по работам Левитана, что они написаны очень больным человеком. Отсюда и восприятие его живописи здоровыми людьми. Проявляется это в психологической слабости картин- однообразие цвета и линий, слабая работа с контрастами, обьемностью. Впрочем такие картины могут нравится психически слабыми людьми, которые воспринимают их как ностальгию, грусть, т.е. такие картины находят своего зрителя, и это нормально. Но я очень остро чувствую проявление психической слабости и информационной недостаточности, т. к. это является областью моего исследования, а именно ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, КАК ПРОЦЕССЫ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБМЕНА И РЕАЛИЗАЦИЯ ЭТИХ ПРОЦЕССОВ В ЛЮБОЙ ФОРМЕ НА ПРАКТИКЕ. Так что жиды заткнитесь. У меня есть против вас и вашего  всемирного словоблудия, против ваших теоретиков энштейнов и прочей срани железные аргументы- практические результаты. Я так-же знаю, что вы внимательно следите за моими публикациями, но у вас нехватит мозгов разобраться в них. Так, что уверен что после этой публикации уменьшится количество моих подписчиков, и плюсов тоже. Я ничего не имею против нормальных, талантливых евреев, которых среди вас достаточно. И это мои друзья, если не возражаете. Кстате евреи в живописи не  показали себя талантливыми художниками, но компенсируют это через пропаганду в СМИ  любого придурка в живописи,которые и рисовать-то толком не умеют. Так появились выдающиеся русские художники- говно Шагал Кондинский.и т.д., а имена действительно выдающихся русских художников, такие как Васильев, Поленов и другие замалчиваются. В науке то-же самое творится, хотя, как сказал выдающийся еврейский физик, нобелевский лауреат Фридман, 80% всех наиболее важных открытий и  изобретений в науке сделаны РУССКИМИ. А ГДЕ ИХ ИМЕНА? Вместо них Энштейн при каждом упоминании о науке. А что он сделал? Состряпал теорию относительности, но это только теория, но не реальное открытие, на основе которого следует практика, как например открытие электричества, радиоактивного излучения , создание ядерной модели атома.

Меня удивляет непонимание моих публикаций пользователями интернета. Но еще больше удивляет полное непонимание что такое есть искусство. Этот вывод я сделал на примере живописи. Я специально поместил мою работу в окружении картин двух знаменитых художников Левитана и Поля Гогена, и не для того, чтобы вы сравнивали какая картина лучше, я ведь пишу не для дебилов, а чтобы показать особенности моей живописи, связанной с творческим мышлением, которое я использовал в живописи, а мог бы использовать и в музыке, хотя я и получил профессиональное музыкальное образование, которое уничтожило во мне, как и во многих творческое мышление. Но похоже, результат обучения музыке я в 69 лет преодолел, и теперь могу писать музыку, что и есть проявление творческого мышления в музыке. Но вернемся к живописи.
Рядом с моей картиной помещена фотография. Так вот, моя картина по яркости сравнима с этой фотографией. Первое впечатление- моя картина очень жесткая, по сравнению с классикой, краски которых кажутся размытыми. Второе, моя картина кажется нарисована человеком здоровым как бык. Но это для недоразвитых. А теперь увеличте изображенией моей картины, чтобы получить больше информации о ней и понять о чем я говорю. Наверняка вы не обратили внимание на то, что небо нарисовано абстрактно, т.к. оно находится в гармонии со всей картиной. Это сочетание гармонии абстрактного и реалистического изображения есть один из моментов моего стиля.  Второе абстрактные элементы являются введением динамики в картину. А теперь самое главное отличие моей живописи. Каждый объект в моей картине выписан как бы отдельно, т.е. живет своей жизнью, и, в то-же время они связаны друг с другом.  Как? Линиями. Обратите внимание на контуры обьектов. Они находятся в инь- янь зависимости, т.е. в принципе единства и борьбы противоположностей. Посмотрите теперь на однообразие контуров обектов классиков. Сплошное однообразие форм деревьев у Ван Гога, много прямых линий в написании земли, однообразие цвета , грязный темный цвет у Левитана. Если взять отдельные обьекты картин, то они безжизненные, бесцветные, на них по отдельности не хочется смотреть, т.е. каждый обьект сам по себе является в картине просто СТАТИСТОМ.  В моей же картине, как я уже написал каждый обьект живой и самостоятельный, и, начего в картине нельзя  убрать, или заменить, или изменить без нарушения гармонии в картине. Больше того, нельзя увеличит размер картины механически без нарушения той-же гармонии. В этом случае надо менять композицию картины и менять взаимодействие контуров обьектов. Короче я создал ИНЬ- ЯНЬ ЖИВОПИСЬ, В КОТОРОЙ КАРТИНА СОЗДАЕТСЯ НА ГАРМОНИИ ПРОТИВОПОЛОЖНОСТЕЙ. Как я её нарисовал- не знаю. Когда рисовал, не думал о том, как рисовать. Теоретические рассуждения- это для бездарностей. Для меня-же - контроль творческого процесса, который лежит за пределами сознания, а осознание приходит потом, когда творческий процесс реализован на практике.
Между прочим, за  этой картиной очередь из желающих её купить. Есть и среди русскоговорящих те, кто разбирается в СОВРЕМЕННОЙ ЖИВОПИСИ, ОТЛИЧИЕ КОТОРОЙ- ИНФОРМАЦИОННАЯ НАСЫЩЕННОСТЬ. Можно мою картину разделить на несколько маленьких живых картин. Попробуйте сделать это с картинами классиков.Или уберите в картине Гогена обьекты, вносящие дополнительную информацию в пейзаж- часть дома, или людей. Надеюсь до вас хоть что-то дойдет, например, что я говорю не о живописи, а о ТВОРЧЕСКОМ МЫШЛЕНИИ В ЖИВОПИСИ, и это самое главное, а живопись, сама по себе меня мало интересует. Но именно это до вас и не доходит.

                  Акрилик. 68 лет 75-100 см Без комментариев.

Aкрилик. Это еще два наброска 60-60 см каждый. Я сделал три наброска, но не для того, что-бы улучшить технику, которой я к счастью не имею, т.е я отрицаю приобретение УМЕНИЯ как и что рисовать, но я усиливаю через такие наброски процессы, которые протекают в информационном взаимодействии между художником и тем, что он рисует ЧЕРЕЗ ОЩУЩЕНИЯ. При этом я сужаю диапазон ощущений , ограничивая его конкретными цветами, в данном случае орхидеями. При этом меня не интересует и композиция картины,но вместо этого создается пространственное ощущение во взаимодействии линий обьЁмов, создающихся характерными формами и цветовой палитрой данных цветов, и это тоже на ощущениях. А это процесс творческого мышления, характеризующийся идеей, выраженной словом ОЩУЩЕНИЕ, словом, которого нет в английском, украинском( они должны, козлы, использовать русское слово), иврите,идишь (криминальный жаргон немецкого языка, проще ФЕНЯ ).Таким образом избранный народ не имеет достаточно развитого языка, по сравнению с русским, поэтому еврейская интеллигенция паразитирует на чужом языке,т.е на чужой культуре. Тем не менее именно евреи частенько выгибаются насчет ВЕЛИКОГО И МОГУЧЕГО. ПИЗ...Е ЛУЧШЕ НА СВОЕМ ИДИШЬ ИЛИ ИВРИТЕ, И ПОСМОТРИМ КАКУЮ КУЛЬТУРУ ВЫ СОЗДАДИТЕ ПРИ ЭТОМ. Это лишь мизерный пример показывающий величие РУССКОГО ЯЗЫКА. ПОЭТОМУ немец швед, француз, эфиоп, для которых русский язык родной, и они творят на русскрм языке, то они являются русскими, использующими соответственно мышление РУССКОГО ЯЗЫКА, СОЗДАННОГО РУССКИМ НАРОДОМ В ПРОЦЕССЕ ЕГО ИСТОРИИ, НЕ ИСТОРИИ ФРАНЦИИ,  ЭФИОПИИ УКРАИНЫ и записали русские свои переживания, свое восприятие окружающего их мира, а также того что происходило с  народом звуками исходящими из чувств страха , любви, сопереживаний и т.д.. которые по мере взаимодействия между собратьями сложились в слова. Слова сложились в музыку речи. Из музыки языка сложились песни, стихи. Из истории народа создалась литература, и, все это сформировало мышление , психологию общность народа. Это основа существования народа, его ЖИЗНЕСПОСОБНОСТЬ.
И тут вылезают какие-то педофилы, пидарасы, проститутки, заполонившие бордели запада которые вылезли с территорий, присоединившихся к Украине совсем недавно, распозшихся по Украине и захотевших прихватить огромную страну, навязавая ей свою идеологию, с призывами уничтожить население, создавшее юго- запад  страны, отвоевавших его у крымских татар и турок, построивших там города и промышленность , уничтожить общность русских людей через уничтожение русского языка, а значит и русской культуры, их самоиндентификации, сделать их безпомощными, растерянными, неспособными к сплочению, а значит и к выживанию.
Я вначале сочувствовал майдану только в одном- освободиться от преступников олигархов, и создать социальную справедливость в стране, но когда появились отряды боевиков с призывами уничтожить русских на их земле я стал против майдана. МНЕ стало очевидно, что единственное решение сложившейся на Украине ситуации- это вооруженная блрьба и отделение русского населения юго- востока от Украины. Так оно сейчас и происходит естественным путем, и никакие переговоры с хунтой уже невозможны, т.к. невозможно забыть тысячи растарзанных детей стариков женьщин, которые не участвовали в вооруженной борьбе, но их уничтожали вместе с домами, инфраструктурой с целью создат гуманитарную катастрофу, внести конфликт между населением и ополченцами. Переговоры с хунтой- это признать безнаказанность хунты, её легитимность.  Это НЕВОЗМОЖНО, ЭТО ПРЕДАТЬ ПАМЯТЬ УЖЕ ПОГИЬШИХ. 

                       ПОЧЕМУ Я НА СТОРОНЕ РОССИИ И ПУТИНА, ХОТЯ РОССИЯ ОКУПИРОВАНА ЕВРЕЙСКОЙ МАФИЕЙ, ТОЧНО ТАК-ЖЕ, КАК И УКРАИНА.

Я не разбираюсь в политике, точнее я понимаю, что такое политика- это в современном мире гнусное , мерзкое занятие преступной банды мирового правительства и в любом действии политиков любой стороны следует исходить именно с этой точки зрения. Но, почему я выбираю сторону Путина ? Потому, что Путин на данный момент, не важно, какие у него и его сторонников реальные цели, остановил распад государства русского народа, потому, что противодействует тотальному окружению России американскими базами и неважно, что за Путиным может стоять часть еврейской мафии, например Ротшильдов, которые по какой-то, неизвестной мне причине противостоят другой части еврейской мафии рокфеллеров.

ВАЖНО, ЧТО РУССКИЕ ЕЩЕ ИМЕЮТ СВОЕ ГОСУДАРСТВО И ЗНАЧИТ ИМЕЮТ НАМНОГО БОЛЬШЕ ШАНСОВ ВЫЖИТЬ ИСПОЛЬЗУЯ ВОЕННУЮ МОЩЬ ЭТОГО ГОСУДАРСТВ, КОТОРУЮ УКРЕПЛЯЕТ ПУТИН И ЕГО СТОРОННИКИ.  Это намного лучше для выживания русского народа, чем то, что было при банде березовского- ельцина.

Почему-же я так переживаю за русских? Потому, что согласно высказыванию выдающегося американского физика - еврея Фридмана, русским принадлежит 80 %  всех наиболее важных открытий и изобретений в науке. Может быть это и преувеличение, может быть только 50 %, но согласно моим исследованиям Рсские являются САМЫМ ТАЛАНТЛИВЫМ НАРОДОМ МИРА. И, неважно, что это может быть немец, грузин, еврей, и т. д., важно, что он делал это НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ, т.е использовал  МЫШЛЕНИЕ, ПСИХОЛОГИЮ, ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ, СОЗДАННЫЙ ВСЕЙ ИСТОРИЕЙ РУССКОГО НАРОДА. И имею право я говорить об этом, потому-что проник в процессы мышления, находящиеся за пределами сознания человека, доказав это на практике, и смешно мне слушать пи....жь насчет сознания, смысла жизни, просветления сознания, образования и т.д. ученых и всяких просветителей. 

Далее, все мировое устройство сейчас подчинено еврейской мафии, в основе которого лежит НАЖИВА ЛЮБОЙ ЦЕНОЙ, ПРИБЫЛЬ, УВЕЛИЧЕНИЕ ПРОИЗВОДСТВА, РАДИ НАЖИВЫ И ГЛАВНОЕ ВЛАСТИ И УНИЧТОЖЕНИЮ ВСЕГО, ЧТО ЭТИМ ШАКАЛАМ МЕШАЕТ БОГАТЕТЬ И КОНЦЕНТРИРОВАТЬ ВЛАСТЬ В РУКАХ ЭТИХ  УБЛЮДКОВ, ДОВЕДЯ ЕЕ ДО ТОГО, ЧТО В ИХ РУКАХ БУДЕТ ПРАВО ОПРЕДЕЛЯТЬ, КОМУ ЖИТЬ НА ЗЕМЛЕ, А КОГО УБИТЬ. Но их мировой порядок держится на ресурсах земли, которые уже не соответствуют их запросам и, что-бы найти решение этой проблемы они готовы и уже делают это- уничтожают лишних, по их мнению людей на земле. Другого решения у них нет, т. к. это преступники, ориентирующиеся на потребление, а не созидание. Точка невозврата между потреблением ресурсов земли и их восстановлением уже, согласно научным исследования   ПРОЙДЕНА И ДАЛЬШЕ ГЛОБАЛЬНАЯ ВОЙНА ЗА ВЫЖИВАНИЕ И ПРИРОДНЫЕ КАТАСТРОФЫ, В РЕЗУЛЬТАТЕ КОТОРЫХ МИР ДОЛЖЕН ИЗМЕНИТЬСЯ.  И, в выживании жизни на земле, по мнению многих людей, и моему тоже должен сыграть основную роль РУССКИЙ НАРОД КАК БЛАГОДАРЯ СВОИМ ПРИНЦИПУ ЖИТЬ ПО СОВЕСТИ, ТАК И БЛАГОДАРЯ СВОЕМУ ВЫДАЮЩЕМУСЯ ТВОРЧЕСКОМУ ПОТЕНЦИАЛУ. 

Таким образом я считаю уничтожение русского народа, к которому стремится США преступлением против человечества, и любое действие, для сохранение русского народа я поддерживаю, от кого бы это не происходило. Поэтому я поддерживаю Новороссию. Идея майдана мне тоже близка, но ей воспользовались евреи и повернули ее против России, возглавив  Майдан. Относительно украины я рассматриваю процессы, происходящие там с точки зрения изложенные выше.

Акрилик. 60-60 см  Это набросок. Что такое набросок в живописи, я объяснил. Если найти параллель в музыке, что для жителей России более понятно, то это этюды. Этюды бывают для развития техники, но бывает, у талантливых музыкантов, Шопен, Лист и являются произведением искусства. Мои наброски в живописи не являются для меня способом улучшения техники, т.к. у меня другой подход к творчеству, поэтому, даже будучи стариком я создал в живописи свой стиль, свою манеру писать картины. В набросках я обычно реализую идеи в маленьких размерах. Акрилик очень тяжелый материал, поэтому художники после академий не часто пользуются им. Я не могу рисовать маленькие размеры как из-за материала, так и из-за моего характера.
Теперь хочу продолжить тему предыдущей публикации. И так, российская наука получила после войны только 15 лет свободного полета, благодаря Сталину, освободившему науку от евреев,но после убийства Сталина наука опять оказалась под контролем еврейской мафии.
Закончив институт, я стал работать на кафедре в электро-техническом институте. Первое, что меня поражало в науке- это при решении любой задачи в науке нужно было посмотреть, а что-же сделано в этой области другими специалистами, и конечно в первую очередь на Западе.
Таким образом сразу, в самом начале решения вопроса ВЫРУБАЕТСЯ ДАЖЕ ПЛПЫТКА ТВОРЧЕСКОГО ПОДХОДА К РЕШЕНИЮ ЗАДАЧИ. А как надо было-бы поступить? Да сразу начать с практики, продумывая прцесс его реализации, и на основе практического опыта находить решения , если оказался в тупике, то при неспособности решить самому проблему можно поинтересоваться и опытом других, но при этом теряется шанс найти свое решение, которое может быть намного более эффективным. Но это работа ИНЖЕНЕРА, а не исследователя. Именно нахождение, казалось бы тупиковых решений и приводит к открытиям и изобретениям.  Таким образом, ПРИНЯТО В ЛЮБОЙ НАУЧНОЙ СТАТЬЕ УКАЗЫВАТЬ ИСТОЧНИКИ, КОТОРЫМИ ПОЛЬЗОВАЛСЯ АВТОР ДЛЯ НАПИСАНИЯ НАУЧНОЙ СТАТЬИ ИЛИ НАУЧНОЙ РАБОТЫ. ДА......!!!!. Ну, от мата воздержусь, хотя и плохо воспитан.
И тут приходится удивляться таланту русских людей, которые, несмотря на навязанную евреями практику в науке паразитирования на чужих идеях сумели конкурировать в науке со всем " цивилизованным " миром, правда в основном в гонке вооружения, навязанной сша, а на  использование достижений науки в быту просто не было возможностей, все силы страны использовалис на гонку вооружения. Заканчивая эту публикацию хочу обратить внимание .тех немногих читателей, у которых есть терпение читать мои заметки что у меня вы не найдете ссылки на чужие идеи, а если я и ссылаюсь на кого-то то только для того, чтобы показать, что в мире имеются и мои единомышленники в каких- то вопросах.

Информация, заключенная в вышеприведенном видео была мне незнакома и просмотрев это видео я повторю мое утверждение,  о  контроле еврейской мафии науки во всем мире. Я утверждал это на основе своего личного опыта. Но мне повезло в том, что я еще живой, т.к. мои исследования настолько нереальны, настолько трудно представить их практическую ценность и  возможность реализовать мои идеи в обозримом будущем, что меня оставили в покое, тем более я прекратил очевидную работу в моих исследованиях. И еще мне повезло, что у еврейских ученых не хватает мозгов, засранных образованием ( ведь они в основном отличники ) даже не понять, а просто предположить, что мои идеи реальность.
Мои исследования показали, что в основе языка лежат эмоции, чувства ( эмоции развитые и усложненные в социальной среде ) и ощущения- это неозознанные чувства, которые, переходя в осознанные, т.е в чувства создают условия для дальнейшего развития языка, т.к. для описания ощущений требуются новые образы, и соответствующе новые слова для описания этих образов.Мои исследования основаны не ощущениях, и , как я уже писал, при обучении студентов парапсихологии весь процесс идет на ощущениях моих учеников, которые передают описания их каким- то  набором обычных слов, часто с трудно уловимым смыслом. Я -же улавливаю не то, что мои ученики мне говорят, а то, что они хотят мне сказать, но не могут, т. к. нет слов. для описания ощущений. Дальше, русский язык открыт для новых слов из любых языков и к новым словообразованиям, в то время, как английский язык этой способностью не обладает. Больше того, в нем отсутствует  ФУНДАМЕНТАЛЬНАЯ ИДЕЯ МОИХ ЗАНЯТИЙ- ИДЕЯ ОЩУЩЕНИЯ, СООТВЕТСТВЕННО И СЛОВА ОЩУЩЕНИЯ  В ЭТОМ ЯЗЫКЕ НЕТ. Я имею в виду в том значении, которое я привел выше. Я имею информацию, что санскрит и русский язык являются основными языками нашей цивилизации и в обоих языках много общих корней. Я не лингвист, но мою работу я могу делать только используя русский язык.  Чем сложнее язык, тем сложнее мышление. По моим исследованиям логическое мышление есть самое примитивное, т.к. имеет ограничения, схемы по которым идет обработка информации. Язык ощущений соответствует мышлению на ощущениях, имеет намного меньше ограничений, более гибкий , импровизационный язык и это язык творческого мышления. Обладают этим языком в той или иной степени талантливые люди и отличаются они тем, что хуже поддаются зомбированию через обучение,  хотят сами до всего дойти в интересующей их области знаний, и, поэтому не являются хорошими учениками, хотя и имеют хорошие способности и интерес к познанию. Конечно, такие люди имеют проблемы с образованием и часто вообще бросают университеты. Меня стал мучать вопрос- почему академическая срань утверждает, что Россия нуждается в современных технологиях, если согласно моим исследованиям русский народ один из талантливейших народов мира. С другой стороны меня удивили два момента в истории науки: первое- почему во время второй мировой войны немецкая наука имела невероятные успехи и стала в авангарде мировой науки, хотя энштейны были выгнаны из Гераании, и второе-невероятные успехи науки в России в течении 15 лет, когда Сталин почистил науку от энштейнов. Вот об этом и есть вышеприведенное видео.